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文檔簡(jiǎn)介
雪孩子21語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)
《雪孩子》是一部動(dòng)畫。講述了冬天的兔媽媽準(zhǔn)備出門去找蘿卜時(shí),小白兔吵嚷著也要去,兔媽媽堆了一個(gè)雪孩子陪他玩。后來(lái),小白兔睡覺時(shí),火燒著了小白兔的房子,雪孩子為救小白兔,奮不顧身地沖進(jìn)房子搶救的故事。1980年該片獲得了文化部?jī)?yōu)秀影片獎(jiǎng),成為了一部國(guó)產(chǎn)經(jīng)典動(dòng)畫。第一課時(shí)1.朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.一邊讀,一邊給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo),聽范讀1234567891011121314添柴燒旺漸哎呀冒嗆燙終渾淋滅激瞧tiān
chái
shāo
wànɡ
jiàn
āiyāmàoqiàng
tànɡ
zhōnɡ
hún
lín
miè
jīqiáo前鼻音后鼻音翹舌音學(xué)認(rèn)字呀y(tǒng)ɑyā哎呀(yāyɑ),要下雨了!小蝴蝶飛呀(yāyɑ),飛呀,飛到了我面前?!獭瘫硎疽蓡?wèn)、感嘆、祈使等語(yǔ)氣時(shí)讀輕聲。
哎呀
飛呀表示驚疑時(shí)讀第一聲。多音字嗆添柴燒旺漸哎呀冒燙終渾淋滅激識(shí)字游戲瞧
練習(xí)默讀課文,你讀懂了什么?課文講述了一件什么事?注意默讀方法:
手拿書本立桌面,眼離書本一尺遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看字詞,
小嘴閉上不出聲。自讀課文
本文講述了雪孩子先是陪
玩耍,又為了救它化成了水,最后變成了
和
的故事。小白兔水汽白云思考:雪孩子和小白兔之間發(fā)生了什么事?讀第1-4自然段,說(shuō)一說(shuō):雪孩子是怎么來(lái)的?小白兔有了雪孩子這個(gè)玩伴,不再寂寞了,他們?cè)谕媸裁??用?/p>
”畫出來(lái)?;?dòng)課堂唱趕旺旁chànɡɡǎnwànɡpánɡ學(xué)寫字ɡǎn部首:走結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:趕快趕路造句:我得趕快把家庭作業(yè)完成。先寫“走”,再寫“干”。干的兩橫起筆注意穿插。重難字書寫指導(dǎo)趕()()旁()()誰(shuí)()()趕快趕緊旁邊兩旁誰(shuí)的是誰(shuí)我會(huì)擴(kuò)詞。課堂演練課堂小結(jié)復(fù)習(xí)默讀的方法:不出聲、不唇讀、不指讀。
默讀速度比朗讀要快,默讀有助于我們思考。第二課時(shí)復(fù)習(xí)闖關(guān)默讀5-8自然段,想一想:你看到了一個(gè)什么樣的雪孩子?勇敢、善良的互動(dòng)課堂為下文小白兔家著火做鋪墊小白兔玩累了,回家做了什么?小兔子這么做太危險(xiǎn)了,把你的擔(dān)心告訴小白兔吧!聽老師讀一讀第6自然段,想一想:當(dāng)小白兔進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)后,你們擔(dān)心的事發(fā)生了嗎?你從哪兒知道的?感嘆句說(shuō)明此時(shí)的小白兔非常危險(xiǎn)。6
把“越燒越旺、燒著了、一點(diǎn)兒也不知道”讀重些、快些。朗讀指導(dǎo)“不好了!小白兔家著火了!”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙,躥出火星。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。
“一邊……一邊”說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況非常危險(xiǎn),體現(xiàn)了雪孩子急迫的心情。雪孩子怎么知道小白兔家著火了?
默讀第7自然段,思考:雪孩子看到小白兔家著火了,心情怎么樣?
默讀第8自然段,圈出表現(xiàn)火勢(shì)嚴(yán)重的詞,用方框框出雪孩子的動(dòng)作。動(dòng)作急切,尋找過(guò)程艱辛,體現(xiàn)了雪孩子的著急和勇敢。9101112是雪孩子救了小白兔。
默讀第9-12自然段,說(shuō)一說(shuō)是誰(shuí)救了小白兔?默讀13、14自然段,思考:雪孩子變成了什么?1314水水汽白云雪孩子遇熱遇熱越聚越多小組交流你知道雪孩子為什么會(huì)化成水、變成水汽、變成白云嗎?看著雪孩子變成了白云,小白兔心里會(huì)想些什么呢?這么可愛、善良、勇敢的雪孩子,我真希望你能再回來(lái)。雪孩子,看到白云,我就好像看到了你。你永遠(yuǎn)是我的好朋友!渾候誰(shuí)húnhòushuí汽qì學(xué)寫字shuí結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:誰(shuí)的誰(shuí)是誰(shuí)非造句:不知道這支鋼筆到底是誰(shuí)的。部首:讠左窄右寬,“亻”的豎壓在豎中線上。重難字書寫指導(dǎo)雪孩子小白兔家里失火結(jié)構(gòu)梳理得救了雪孩子救小白兔水蒸發(fā)白云
本文是一篇童話,講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來(lái)快樂,為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了一朵白云的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。課文小結(jié)和雪有關(guān)的詩(shī)詞1.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。2.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。3.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。4.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。拓展延伸根據(jù)課文內(nèi)容給雪孩子的形態(tài)變化排序。堆成雪孩子化成水變成水汽變成白云3214課堂演練
1.學(xué)完了本文,你想對(duì)雪孩子說(shuō)些什么?給爸爸媽媽講一講吧。
2.完成《七彩課堂素養(yǎng)提升手冊(cè)》本課練習(xí)。課后作業(yè)附:
做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-
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