2024-2025學(xué)年高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)4免疫調(diào)節(jié)隨堂演練含解析新人教版必修3

PAGEPAGE4免疫調(diào)整1．推斷正誤。(1)唾液、胃液中均有殺菌物質(zhì)，它們都屬于其次道防線。()(4)細(xì)胞免疫能將抗原徹底殲滅。()(3)吞噬細(xì)胞既可參加非特異性免疫又可參加特異性免疫，T細(xì)胞既可參加體液免疫又可參加細(xì)胞免疫。()(4)抗體、淋巴因子和溶菌酶都是免疫活性物質(zhì)。()(5)全部的免疫細(xì)胞都具有特異性識別抗原的實力。()(6)沒有T細(xì)胞，人體的特異性免疫將完全丟失。()(7)癌細(xì)胞的清除，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。()(8)過敏反應(yīng)屬于免疫反應(yīng)，人體一旦接觸過敏原就能引起過敏反應(yīng)。()解析：(1)因為消化道與外界環(huán)境相通，所以唾液、胃液等消化液都是體外液體，屬于第一道防線。(2)細(xì)胞免疫的結(jié)果是使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放到體液中的抗原最終須要由體液免疫來清除。(3)吞噬細(xì)胞在其次道防線中吞噬處理抗原，在第三道防線中對抗原攝取處理并呈遞，另外抗原的最終殲滅仍離不開吞噬細(xì)胞——吞噬抗體與抗原的特異性結(jié)合體。T細(xì)胞識別抗原后既可以分化生成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，又可以分泌淋巴因子刺激B細(xì)胞增殖、分化。(5)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞具有特異性識別抗原(靶細(xì)胞)的功能；吞噬細(xì)胞雖能識別抗原，但不具有特異性；漿細(xì)胞則不能識別抗原，但漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原。(6)體液免疫有一部分抗原可以不經(jīng)過T細(xì)胞而干脆作用于B細(xì)胞，進(jìn)而發(fā)生體液免疫。(7)癌細(xì)胞的清除，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能。(8)過敏反應(yīng)是機(jī)體“再次接觸過敏原”時發(fā)生的免疫反應(yīng)。答案：(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×(7)×(8)×2．免疫調(diào)整在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用，以下有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是()A．第一道和其次道防線被攻破后，才會引發(fā)特異性免疫B．體液免疫過程中，每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體C．漿細(xì)胞必需由B細(xì)胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生D．B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均具有特異性識別抗原的實力解析：引發(fā)人體特異性免疫的抗原，可來自外界和體內(nèi)，來自體內(nèi)的抗原誘導(dǎo)發(fā)生的特異性免疫，無需突破第一、二道防線，A錯誤；漿細(xì)胞由記憶細(xì)胞或B細(xì)胞增殖分化而來，分化的根本緣由是基因的選擇性表達(dá)，每一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，B正確、C錯誤；吞噬細(xì)胞能識別全部的抗原，不具有特異性，D錯誤。答案：B3．(2024年合肥質(zhì)檢)病原微生物進(jìn)入人體后會引起人體一系列的免疫反應(yīng)，以下敘述正確的是()A．B淋巴細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞，能使靶細(xì)胞裂解B．吞噬細(xì)胞接受刺激后把抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞，并產(chǎn)生抗體C．T淋巴細(xì)胞接受刺激后能釋放淋巴因子D．T淋巴細(xì)胞吞噬該病原體后形成記憶細(xì)胞，并釋放淋巴因子解析：漿細(xì)胞不能使靶細(xì)胞裂解；T淋巴細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體；淋巴因子是由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生并釋放的，而不是記憶細(xì)胞。答案：C4．人體感染白喉桿菌(白喉桿菌侵入易感者上呼吸道，通常在咽部黏膜生長繁殖)后，將啟動一系列的免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是()A．鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌的繁殖B．吞噬細(xì)胞通過溶菌酶將吞入的白喉桿菌殲滅C．口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌D．體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應(yīng)，中和其毒性解析：非特異性免疫是指由皮膚、黏膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞參加的免疫，A、B、C項都屬于非特異性免疫；特異性免疫是指由抗體或效應(yīng)T細(xì)胞等參加的免疫，D項中的免疫球蛋白就是指抗體。答案：D5．下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細(xì)胞)，請回答下面的問題。(1)參加②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有________，其作用是____________________________________。(2)由圖可知b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細(xì)胞是在________中發(fā)育成熟的。(3)e和f都是__________細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。(4)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于________________。解析：題圖中b是T細(xì)胞、c是B細(xì)胞，均由a——骨髓造血干細(xì)胞分化而來，b和c發(fā)育的場所分別是胸腺和骨髓。b增殖分化產(chǎn)生d(效應(yīng)T細(xì)胞)和e(記憶細(xì)胞)而c增殖分化產(chǎn)生f(記憶細(xì)胞)和g(漿細(xì)胞)，這些細(xì)胞所含遺傳信息相同，但形態(tài)功能不同，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。圖中e、f細(xì)胞在受到相同抗原刺激后分別增殖分化產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞與漿細(xì)胞。在體液免疫和細(xì)胞免疫過程中吞噬細(xì)胞的作用是攝取、處理、呈遞抗原。答案：(1)吞噬細(xì)胞攝取、處理、呈遞病原體，暴露出病原體所特有的抗原確定簇(2)骨髓(3)記憶效應(yīng)T漿(4)表達(dá)的遺傳信息不同(基因的選擇性表達(dá))6．(2024年高考·課標(biāo)全國卷Ⅰ)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞裂開、T淋巴細(xì)胞功能丟失，導(dǎo)致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的緣由是________。(2)新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為________可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成________和記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠________，從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，這兩種方式的共同點(diǎn)有________________(答出兩點(diǎn)即可)。解析：(1)由題干可知，病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞裂開、T淋巴細(xì)胞功能丟失，因此感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的緣由是免疫功能下降；(2)抗原入侵機(jī)體后會引起特異性免疫反應(yīng)，甲疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；(