《城市炫彩》（課件）-2024-2025學(xué)年滬書畫版五四學(xué)制（2024）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
《城市炫彩》（課件）-2024-2025學(xué)年滬書畫版五四學(xué)制（2024）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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《城市炫彩》（課件）-2024-2025學(xué)年滬書畫版五四學(xué)制（2024）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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滬書畫版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)用色彩表現(xiàn)生活中的景物，體現(xiàn)環(huán)境的氛圍，表達(dá)自己的感受。學(xué)習(xí)任務(wù)夜晚露天咖啡座?布面油畫?1888年凡·高（荷蘭）荷蘭克羅勒·穆勒博物館藏明亮的檸檬黃與藍(lán)色的背景形成了鮮明的對(duì)比，凸顯了夜晚露天咖啡座的溫馨環(huán)境。我們生活在城市里，鱗次櫛比的房屋、車水馬龍的交通都是街道的一部分。運(yùn)用色彩和明暗關(guān)系來(lái)表現(xiàn)城市風(fēng)景，寄情于景。城市魅力《夜晚露天咖啡座》素描稿畫面中的藍(lán)色部分畫面中的黃色部分

色色彩彩三三要要素素?色彩的相貌稱為“色相”，色彩的明暗程度稱為“明度”，色彩的飽和程度稱為“純度”。知識(shí)鏈接?對(duì)比實(shí)景照片，分析《暖冬陽(yáng)光》亮部與暗部的色彩與真實(shí)環(huán)境中的色彩有什么區(qū)別？上海思南路街景暖冬陽(yáng)光?布面油畫?2006年?陳鈞德?劉海粟美術(shù)館藏陽(yáng)光下的行道樹(shù)泛著“金色”的光芒，斑駁的樹(shù)影中也透著紅色與紫色，為冬天的行人帶去一絲溫暖。新天地一角?學(xué)生作品《新天地一角》繪制步驟圖??以成角透視的角度勾勒新天地的建筑輪廓??根據(jù)光線角度，用線條排出明暗關(guān)系??為作品上色，先畫出建筑物本體的顏色，再結(jié)合光線，增加色彩傾向當(dāng)我們被生活中的色彩吸引時(shí)，我們可以用心靈去感受色彩，感悟它的形色之美。嘗試觀察環(huán)境中光與色的變化，用色彩的方式表現(xiàn)景物，展現(xiàn)生活的美好。彩繪景物帶作品回到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)比觀察你在畫面中表現(xiàn)的景物與真實(shí)情境的區(qū)別。遠(yuǎn)香湖剪影?學(xué)生作品涼亭?學(xué)生作品

尋找生活中的美景，運(yùn)用水粉或水彩，結(jié)合本單元成角透視、明暗知識(shí)以及色彩三要素進(jìn)行寫生或創(chuàng)作，表現(xiàn)有主題內(nèi)涵的景物，表達(dá)自己對(duì)身邊環(huán)境的感受。作業(yè)要求公園一角學(xué)生作品

通過(guò)線上觀展的方式，欣賞經(jīng)典美術(shù)作品。選擇一件你喜歡的作品，模仿它的色調(diào)，創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫。探

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