《發(fā)現(xiàn)校園故事》課件 2024-2025學(xué)年贛美版（2024）初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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贛美版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，視頻以其獨(dú)特的傳播優(yōu)勢(shì)成為人們記錄生活、表達(dá)情感的重要方式。校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，臨近期末，你的腦海里應(yīng)該留下了很多難忘的畫(huà)面和感人的瞬間吧！嘗試將它們改編為一段故事，并拍攝下來(lái)剪輯成微電影短片，使之成為值得珍藏的校園記憶。校園是一個(gè)“小生態(tài)系統(tǒng)”，請(qǐng)你用心觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄校園中的人、事、景、物，提煉主題，寫(xiě)下你想講述的校園故事，并改編為微電影劇本。校園里的瞬間進(jìn)一步了解你的學(xué)校，觀察校園中的建筑、植物等，想想你結(jié)識(shí)的朋友和有趣的事。你有哪些感受想和同學(xué)們分享？感知·交流記錄校園中的一草一木記錄校園中的一草一木記錄豐富多彩的校園活動(dòng)記錄豐富多彩的校園活動(dòng)腳本是微電影的文本基礎(chǔ)，它包括微電影的主題思想、人物故事和框架結(jié)構(gòu)等；分鏡頭是拍攝之本，它是微電影的拍攝計(jì)劃、行動(dòng)指南。探究·理解主要包括鏡號(hào)、景別、運(yùn)鏡方式、畫(huà)面內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、聲音等項(xiàng)目。分鏡頭腳本中的不同項(xiàng)目，在拍攝及后期剪輯過(guò)程中有著不同的作用。鏡頭景別有全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫(xiě)等。鏡頭角度有平拍角度、俯拍角度、仰拍角度等?！⒛愦_定要拍攝的校園故事劇本，按照分鏡頭腳本的格式寫(xiě)出來(lái)。表現(xiàn)·分享校園一景?微電影分鏡頭腳本片段?學(xué)生作品說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課

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