一年級體育上冊 我們的身體說課稿

一年級體育上冊我們的身體說課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）一年級體育上冊我們的身體說課稿課程基本信息1.課程名稱：一年級體育上冊《我們的身體》

2.教學(xué)年級和班級：一年級

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課以《我們的身體》為主題，旨在讓學(xué)生認(rèn)識身體各部位，了解身體的基本結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，結(jié)合一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，通過互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生自主參與體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識。

2.幫助學(xué)生掌握身體各部位的基本功能，提升學(xué)生的健康素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確識別身體各部位名稱，如頭、手、腳等。

②通過簡單動(dòng)作練習(xí)，讓學(xué)生了解身體各部位的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，如跳躍、跑步、彎腰等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，克服部分學(xué)生的惰性。

②使學(xué)生理解并掌握身體各部位的運(yùn)動(dòng)原理，如肌肉的收縮與舒張、骨骼的支撐作用等，以便在實(shí)際運(yùn)動(dòng)中更好地運(yùn)用。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有一份《我們的身體》章節(jié)的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備身體部位的圖片、骨骼肌肉結(jié)構(gòu)圖以及相關(guān)教育視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特殊實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室劃分為活動(dòng)區(qū)，準(zhǔn)備足夠的空間供學(xué)生進(jìn)行身體部位的識別和簡單動(dòng)作練習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-各位同學(xué)，大家好！今天我們要一起來學(xué)習(xí)一個(gè)新的主題——《我們的身體》。首先，請大家跟我一起來做一個(gè)小游戲，我說一個(gè)身體部位，你們快速指出并說出它的名字。準(zhǔn)備好了嗎？我們來開始！

2.身體部位認(rèn)知

-現(xiàn)在，請大家翻開教材，找到《我們的身體》這一章節(jié)。我會(huì)逐個(gè)展示身體部位的圖片，請大家仔細(xì)觀察，并嘗試說出它們的名字。如果忘記了，可以翻開書查看。

-我們先來看頭部，對，頭部包括眼睛、鼻子、嘴巴等。請大家指出自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

-接下來是手臂，手臂由肩膀、上臂、前臂和手組成。請大家舉起自己的手臂，感受一下它的運(yùn)動(dòng)。

-然后是腿部，腿部由大腿、小腿和腳組成。請大家站起來，試試走路和跑步，感受腿部的力量。

-最后是軀干，軀干包括胸部、腰部和背部。請大家坐直，感受一下軀干的支撐作用。

3.身體功能了解

-現(xiàn)在，我們已經(jīng)認(rèn)識了身體的主要部位，那么你們知道這些部位有什么作用嗎？我們來一一探討。

-例如，眼睛可以幫助我們看世界，耳朵幫助我們聽到聲音，鼻子可以讓我們聞到氣味，嘴巴則是我們品嘗食物的地方。

-手臂和腿部的關(guān)節(jié)讓我們能夠靈活地運(yùn)動(dòng)，使我們能夠完成各種動(dòng)作，如吃飯、穿衣、跑步和跳躍。

-軀干則是我們身體的核心，它支撐著我們的上半身，還保護(hù)著我們的內(nèi)臟。

4.體育活動(dòng)實(shí)踐

-現(xiàn)在我們來進(jìn)行一些簡單的體育活動(dòng)，以加深對身體部位功能的理解。

-首先，請大家圍成一個(gè)圈，我們將玩一個(gè)叫做“模仿秀”的游戲。我會(huì)做出一個(gè)動(dòng)作，比如舉起手臂，然后大家模仿我的動(dòng)作。準(zhǔn)備好了嗎？我們來開始！

-接下來，我們來練習(xí)跑步。請大家排成一排，我會(huì)吹哨子，哨聲響起時(shí)，大家開始跑步，看看誰跑得最快最穩(wěn)。

-最后，我們來做一個(gè)放松運(yùn)動(dòng)。請大家平躺在地上，閉上眼睛，放松全身的肌肉。我會(huì)慢慢數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，在這個(gè)過程中，請大家盡量放松，感受身體的每一個(gè)部位。

5.小組討論

-現(xiàn)在，請大家分成小組，討論一下我們在體育活動(dòng)中對身體部位的使用。每個(gè)小組選一個(gè)代表來分享你們的討論成果。

-在討論中，你可以思考這些問題：哪些身體部位在跑步時(shí)起到了關(guān)鍵作用？在做放松運(yùn)動(dòng)時(shí)，你感覺哪個(gè)部位最需要放松？

6.總結(jié)與反思

-各位同學(xué)，我們今天學(xué)習(xí)了很多關(guān)于身體的知識，也通過體育活動(dòng)實(shí)踐了對身體部位的理解?，F(xiàn)在，讓我們來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-我們認(rèn)識了身體的主要部位，了解了它們的功能，并通過實(shí)踐活動(dòng)感受到了身體部位在運(yùn)動(dòng)中的重要性。

-請大家思考一下，我們?nèi)绾尾拍芨玫卣疹櫸覀兊纳眢w？你有沒有什么好習(xí)慣可以幫助保持身體健康？

-最后，我想請大家記住，身體是我們最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它，通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和健康的生活習(xí)慣來保持身體健康。

7.結(jié)束語

-好的，今天的課就到這里。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活中，保持健康的生活方式。下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-《人體的奧秘》：一本介紹人體結(jié)構(gòu)和功能的科普書籍，適合一年級學(xué)生閱讀，圖文并茂，能夠幫助學(xué)生更直觀地理解身體各部位的名稱和功能。

-《健康生活小常識》：一本關(guān)于健康生活方式的書籍，內(nèi)容包括如何保持良好的飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣以及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，幫助學(xué)生形成健康的生活理念。

-《趣味人體解密》：一套科普視頻，通過動(dòng)畫和真實(shí)案例，生動(dòng)地展示了人體各系統(tǒng)的運(yùn)作原理，適合學(xué)生在課堂外觀看，增強(qiáng)對人體結(jié)構(gòu)的好奇心和探索欲。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《人體的奧秘》和《健康生活小常識》，通過書籍中的圖片和文字，加深對身體各部位的認(rèn)識，并學(xué)習(xí)如何保持健康的生活方式。

-觀看科普視頻：建議學(xué)生在家人的陪伴下觀看《趣味人體解密》視頻，觀看后可以和家人討論人體各系統(tǒng)的奇妙之處，以及如何通過健康的生活習(xí)慣來維護(hù)身體健康。

-家庭互動(dòng)：家長可以和孩子一起做一些簡單的家庭運(yùn)動(dòng)，如跳繩、做操等，讓孩子在實(shí)踐中感受身體各部位的協(xié)同運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。

-實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的體育活動(dòng)，如跑步、游泳、籃球等，通過實(shí)際的體育活動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解身體各部位的功能和重要性。

-健康日志：建議學(xué)生建立自己的健康日志，記錄每天的運(yùn)動(dòng)情況、飲食習(xí)慣和個(gè)人感受，通過記錄和反思，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

-科學(xué)探索：鼓勵(lì)學(xué)生對人體感興趣的話題進(jìn)行更深入的探索，如人體的血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等，可以查閱相關(guān)科普資料，或者向科學(xué)老師請教，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.身體部位認(rèn)知

①重點(diǎn)知識點(diǎn)：頭部、手臂、腿部、軀干等身體部位的名稱和位置。

②重點(diǎn)詞匯：眼睛、鼻子、嘴巴、肩膀、上臂、前臂、大腿、小腿、胸部、腰部、背部。

③重點(diǎn)句子：“我們的身體由頭部、手臂、腿部和軀干等部位組成。”

2.身體功能了解

①重點(diǎn)知識點(diǎn)：各身體部位的功能，如眼睛的視覺功能、耳朵的聽覺功能等。

②重點(diǎn)詞匯：視覺、聽覺、嗅覺、觸