初中信息技術(shù) 電子郵件說課稿 青島版

初中信息技術(shù)電子郵件說課稿青島版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）初中信息技術(shù)電子郵件說課稿青島版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的內(nèi)容為青島版初中信息技術(shù)教材第七章《網(wǎng)絡(luò)通訊》中的第一節(jié)《認(rèn)識電子郵件》。本節(jié)課主要介紹電子郵件的基本概念、使用方法以及電子郵件的發(fā)送和接收過程。具體內(nèi)容包括：

1.電子郵件的定義與特點(diǎn)

2.電子郵箱的申請與登錄

3.電子郵件的撰寫與發(fā)送

4.電子郵件的接收與閱讀

5.電子郵件的附件功能及使用方法核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理、應(yīng)用信息的能力，通過電子郵件的撰寫與發(fā)送，提高學(xué)生信息表達(dá)與傳遞的效率和質(zhì)量。

2.技術(shù)應(yīng)用能力：訓(xùn)練學(xué)生掌握電子郵件的基本操作技能，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。

3.安全意識與道德修養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生正確使用電子郵件，尊重網(wǎng)絡(luò)道德，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①電子郵件的基本概念和特點(diǎn)，使學(xué)生理解電子郵件在現(xiàn)代通訊中的重要性。

②電子郵箱的申請、登錄以及基本操作，包括撰寫、發(fā)送、接收和閱讀電子郵件。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①電子郵件的撰寫格式和禮儀，引導(dǎo)學(xué)生掌握規(guī)范的郵件撰寫方法，提高郵件的溝通效果。

②電子郵件的發(fā)送和接收過程中可能遇到的問題及解決方法，如郵件發(fā)送失敗、垃圾郵件的識別與處理等。

③電子郵件附件的使用，包括附件的添加、發(fā)送和下載，以及不同類型附件的兼容性問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-計(jì)算機(jī)

-投影儀

-白板

-網(wǎng)絡(luò)連接

2.課程平臺

-學(xué)校信息技術(shù)課程管理系統(tǒng)

3.信息化資源

-電子郵件教學(xué)軟件

-電子郵件操作示范視頻

-電子郵箱申請及使用指導(dǎo)文檔

4.教學(xué)手段

-講授

-演示

-實(shí)操練習(xí)

-小組討論教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一封有趣的電子郵件，引發(fā)學(xué)生對電子郵件通訊方式的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)通訊的基本概念，為學(xué)習(xí)電子郵件打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹電子郵件的定義、特點(diǎn)及在現(xiàn)代通訊中的重要作用。

-舉例說明：通過展示實(shí)際電子郵件示例，講解電子郵箱的申請、登錄過程，以及郵件的撰寫、發(fā)送和接收步驟。

-互動(dòng)探究：分組討論電子郵件的撰寫禮儀和注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生分享自己在使用電子郵件過程中的經(jīng)驗(yàn)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)際操作，申請電子郵箱并發(fā)送一封簡單的郵件。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問題，確保每個(gè)學(xué)生都能順利完成操作。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)電子郵件在生活中的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，以及在使用過程中應(yīng)注意的禮儀和安全問題。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一封正式的電子郵件，主題為“我的夢想”，要求內(nèi)容完整、格式規(guī)范，并發(fā)送給指定的同學(xué)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用電子郵件的附件功能，發(fā)送相關(guān)的圖片或文檔。知識點(diǎn)梳理1.電子郵件的基本概念

-電子郵件的定義：一種通過電子手段發(fā)送和接收信息的通訊方式。

-電子郵件的特點(diǎn)：快速、便捷、經(jīng)濟(jì)、可保存、可轉(zhuǎn)發(fā)。

2.電子郵箱的申請與登錄

-電子郵箱的申請：選擇郵箱服務(wù)提供商，填寫申請表單，設(shè)置用戶名和密碼。

-電子郵箱的登錄：輸入用戶名和密碼，進(jìn)入郵箱管理系統(tǒng)。

3.電子郵件的撰寫與發(fā)送

-電子郵件的撰寫：包括發(fā)件人、收件人、抄送人、主題、正文和附件。

-電子郵件的發(fā)送：點(diǎn)擊發(fā)送按鈕，將郵件發(fā)送給收件人。

4.電子郵件的接收與閱讀

-電子郵件的接收：登錄電子郵箱，查看收件箱中的郵件。

-電子郵件的閱讀：打開郵件，閱讀正文內(nèi)容。

5.電子郵件的回復(fù)與轉(zhuǎn)發(fā)

-電子郵件的回復(fù)：針對收到的郵件，進(jìn)行回復(fù)操作。

-電子郵件的轉(zhuǎn)發(fā)：將收到的郵件轉(zhuǎn)發(fā)給其他收件人。

6.電子郵件的刪除與管理

-電子郵件的刪除：刪除不需要的郵件，釋放郵箱空間。

-電子郵件的管理：對郵件進(jìn)行分類、標(biāo)簽管理，便于查找。

7.電子郵件的禮儀與規(guī)范

-郵件主題簡潔明了，反映郵件內(nèi)容。

-郵件正文格式規(guī)范，使用恰當(dāng)?shù)姆Q呼和敬語。

-附件大小適中，確保對方能夠接收。

8.電子郵件的安全與隱私

-防范垃圾郵件：設(shè)置垃圾郵件過濾器，定期清理垃圾郵件。

-保護(hù)個(gè)人信息：不輕易透露個(gè)人敏感信息，避免郵件泄露。

-防范郵件病毒：不打開來源不明的郵件附件，定期更新防病毒軟件。

9.電子郵件的高級應(yīng)用

-郵件群發(fā)：向多人發(fā)送同一封郵件。

-郵件簽名：設(shè)置個(gè)性化的郵件簽名，展示個(gè)人形象。

-郵件模板：創(chuàng)建常用郵件模板，提高郵件撰寫效率。

10.電子郵件的實(shí)踐與應(yīng)用

-實(shí)踐操作：申請電子郵箱，撰寫并發(fā)送郵件。

-應(yīng)用場景：商務(wù)溝通、學(xué)術(shù)交流、個(gè)人事務(wù)處理等。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過程中，我嘗試引入了真實(shí)的電子郵件案例，讓學(xué)生能夠更加直觀地理解電子郵件的溝通方式和應(yīng)用場景。

2.通過小組合作的方式，讓學(xué)生在課堂上互相交流電子郵件的撰寫技巧，增強(qiáng)了學(xué)生的互動(dòng)性和合作能力。

3.結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)課程管理系統(tǒng)，布置線上作業(yè)和練習(xí)，讓學(xué)生能夠在課后自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對電子郵箱的申請和登錄過程不夠熟悉，導(dǎo)致課堂實(shí)操時(shí)進(jìn)度緩慢。

2.在教學(xué)方法上，可能由于講解過多，學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間相對較少，影響了他們的實(shí)踐效果。

3.在教學(xué)評價(jià)方面，我意識到評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較為單一，未能充分考慮到學(xué)生的個(gè)性化差異。

（三）改進(jìn)措施

1.針對電子郵箱申請和登錄的問題，我計(jì)劃在課前提供詳細(xì)的操作指南，并在課堂上預(yù)留更多時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握申請和登錄的步驟。

2.為了增加學(xué)生的實(shí)操時(shí)間，我會(huì)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，減少不必要的講解，同時(shí)在課后提供更多的線上教學(xué)資源，讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)。

3.對于教學(xué)評價(jià)，我計(jì)劃采用多元化的評價(jià)方式，包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況以及實(shí)踐操作的熟練度，以此來更全面地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.我還會(huì)考慮與家長和學(xué)校其他教師合作，共同關(guān)注學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

5.加強(qiáng)校企合作，邀請企業(yè)中的信息技術(shù)專家來校進(jìn)行講座或?qū)嵱?xùn)，讓學(xué)生能夠了解到電子郵件在實(shí)際工作中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性和針對性。板書設(shè)計(jì)①電子郵件的基本概念

-電子郵件定義

-電子郵件特點(diǎn)

②電子郵箱的申請與登錄

-申請郵箱步驟

-登錄郵箱操作

③電子郵件的撰寫、發(fā)送、接收與閱讀

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