廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

花ruǐ

搬qiān

yuán助

bōli

菜pǔ

夜xiāo

kuī視

línglì評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空作答。

(1)《宿建德江》含有“月”字的詩句是“__________”,《西江月?夜行黃沙道中》含有“月”字的詩句是“___________”。兩首詩詞都寫了月夜的景色,但表達(dá)的情感卻不一樣:前者表達(dá)了詩人獨(dú)自一人在外游歷的孤寂愁苦之情,直接體現(xiàn)這一情感的詩句是“__________”;后者表達(dá)了詞人夜行黃沙道時(shí)內(nèi)心的_______之情。

(2)你若留心,生活之美無處不在。美在春日,“勝日尋芳泗水濱,____________”;美在江南,“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”;美在草原,“那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么_______”;美在《月光曲》那美妙的樂曲里,讓人看到了“從來沒有看到過的景象——月光照耀下的____________”。2).名句盤點(diǎn)。(將下列句子補(bǔ)充完整)

(1)春歸何處?寂寞無行路。____________,___________?!肚迤綐贰?/p>

(2)____________,事非經(jīng)過不知難。

(3)使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,___________。這句話選自《學(xué)弈》,其中所填句子的意思是:____________。3).2.我會拼,也會寫。fēngzheng_______qīliáng_______dānge_______āisī_______rǎngāng_______kōngxū_______fěitú_______wúliáo_______bàn——攪__________腳石打_____伙_____花__________公(注意:以上同音字在填寫時(shí)不能重復(fù))4).看拼音,借助語境寫詞語。

“雙減”后的節(jié)假日,孩子們不再tuísàng_______地huìjí_______在輔導(dǎo)班里,也不再做只會fúàn_______寫作業(yè)的書呆子。他們有的wújūwúshù_________地奔跑,xuānnào_______聲在球場上空dàngyàng_______;有的約三五好友pāndēng_______高山,享受jūgāolínxià_________的快感;有的在圖書館quánshénguànzhù_________地讀喜歡的書,táozuì_______在書的世界里。5).讀書節(jié)活動,請你來幫忙把詩歌補(bǔ)充完整。

(1)時(shí)間如流水般飛逝,我們也要緊跟時(shí)光的腳步積極閱讀,增長知識?!鞍饲Ф嗳兆右呀?jīng)從我手中溜去,_____,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,________。

(2)展望讀書節(jié)活動,我最想用“書到用時(shí)方恨少,______”勸誡大家要多讀書,同時(shí)要注重實(shí)踐:“_______,更有早行人”啟示我們不要驕傲自滿。

(3)中華詩詞瑰麗無比,詩詞中有渴望建功立業(yè)的情懷,如“_________,快走踏清秋”;詩詞中有努力奮進(jìn)的精神,如“門前流水尚能西,_____________”。

(4)生活中也蘊(yùn)含著做人做事的道理?!皹溆o而風(fēng)不止,_____________”告訴我們要及時(shí)孝敬、陪伴父母:“_____________,忠言逆耳利于行”教導(dǎo)我們要懂得聽取中肯的勸告和批評?!队螆@不值》中的“_____________,_____________”告訴我們,任何新生事物都是無法阻擋的,它總會沖破阻力向前發(fā)展。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是()A.耽擱(dān)

傾覆(fù)

翻箱倒柜(dào)B.殘暴(cán)

徘徊(huí)

萬象更新(gēng)C.蟋蟀(shuàì)

筷子(kuài)

司空見慣(kōng)D.不禁(jīn)

染缸(rǎn)

焉知非福(fǔ)2).下列說法正確的一項(xiàng)是()A.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,也需要逐字逐句地讀。B.圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí),要將重要部分表述得詳細(xì)些、具體些。C.我們了解小說中的人物形象可以多留意人物的語言、動作、心理活動,而沒必要關(guān)注環(huán)境描寫。3).下列對課文理解有誤的一項(xiàng)是()A.《草原》一文記敘了作者巴金先生訪問草原時(shí)看到的美麗景色。B.《少年閏土》刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見多識廣的少年閏土形象。C.《伯牙鼓琴》講述了高山流水遇知音的故事,鍾子期和俞伯牙的友誼很感人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).火星是一個(gè)非常干燥的星球。(改為反問句)

__________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會連對聯(lián)。

竹開霜啟翠

任爾東西南北風(fēng)

吾愛松柏梅蘭友

傲骨梅無仰面花

數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚

人為秋水玉為神

虛心竹有低頭葉

二分明月故臣心

品若梅花香在骨

梅動雪前春2).將下列描寫丁香結(jié)的詩句與作者及出處用線連起來。

芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。

李璟《攤破浣溪沙》

殷勤解卻丁香結(jié),縱放繁枝散誕春。

李商隱《代贈》

霜樹盡空枝,腸斷丁香結(jié)。

陸龜蒙《丁香》

青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。

馮延巳《醉花間》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持?!?/p>

②“有什么事就說吧。”

③“我們單位有個(gè)剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”

④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個(gè)問題?!?/p>

⑤“什么?”馬市長頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”

⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙?/p>

_____________________________________________2).根據(jù)詩歌內(nèi)容正確排序。

()三黑憧憬著美好的未來。

()三黑耙過地后休息,美美地欣賞蕎麥花,聽蟈蟈兒叫喚并引發(fā)了他的回憶。

()三黑非常認(rèn)真、賣力地翻地、耙地。

()農(nóng)民對土地充滿深切的渴望與熱愛。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《騎鵝旅行記》中鶴舞表演大會在拉普蘭舉行。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀宋詞,完成練習(xí)。卜算子?送鮑浩然之浙東水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?

眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。1.這首詞的作者是________代詞人________________。

2.這首詞的詞牌名是________________,題目是_______________。

3.題目中的鮑浩然是作者的____________,鮑浩然要去的地方是________。這是一首(

)(填序號)

A.寫景詞

B.言志詞

C.思鄉(xiāng)詞

D.送別詞

4.“水是眼波橫,山是眉峰聚?!边@兩句運(yùn)用比喻的修辭手法,把水比作___;把山比作____。詞人運(yùn)用這樣的比喻意在凸顯(

)

A.山水的柔美多姿

B.山水像人一樣有情有義

C.作者內(nèi)心的明朗歡喜

D.作者內(nèi)心的郁悶愁苦

若到江南趕上春,千萬和春住。

5.句子中的“春”有兩層含義,既指________________,也喻指_________________。

6.用自己的話說說詞句的意思。

________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,雪后的風(fēng)景真美啊!當(dāng)然,下雪也給人們的出行帶來了不便,道路結(jié)冰,車輛難行,路人蹣跚。請你圍繞“雪”這一主題選擇材料寫一篇作文,可以運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法,注意將內(nèi)容寫具體。

要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語句通順、連貫;字跡工整、規(guī)范:標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng):不得抄襲、套作:作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息:字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。華容道義釋曹操①赤壁一戰(zhàn),曹軍大敗。曹操領(lǐng)著殘兵敗將往華容道走去。此時(shí)人(

)饑倒,馬(

)困乏;焦頭爛額者(

)扶策而行,中箭著槍者(

)勉強(qiáng)而走,正值隆冬嚴(yán)寒之時(shí),其苦不可勝言。②行不數(shù)里,曹操在馬上揚(yáng)鞭大笑。眾問何故,曹操道:“人言周瑜、諸葛亮足智多謀,我看到底是無能之輩。若在此處埋伏一軍,我等皆束手受縛矣。”言未畢,大將關(guān)羽提青龍刀,跨赤兔馬,截住去路。曹軍見了,亡魂喪膽,面面相覷。③曹操說:“既到此處,只得決一死戰(zhàn)。”眾將道:“人縱然不怯,馬力也已乏,安能復(fù)戰(zhàn)?”謀士程昱說:“關(guān)羽一向做上而不忍下,欺強(qiáng)而不凌弱,恩怨分明,信義素著。丞相舊日待他有恩,今日須是親自求情,方可脫得此難?!雹懿懿俦闱飞韱柕溃骸皩④妱e來無恙?”關(guān)羽也欠身答道:“我奉軍師將令,等候丞相多時(shí)。”曹操說:“我今日兵敗勢危,到此無路,望將軍以昔日之情為重?!标P(guān)羽道:“昔日雖蒙丞相厚恩,然已奉報(bào)。今日之事,豈敢以私廢公?”曹操說:“大丈夫以信義為重,五關(guān)斬將之時(shí),將軍還能記否?”關(guān)羽是個(gè)義重如山的人,想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事,不覺動心。又見曹軍眾將皆欲垂淚,心中越發(fā)不忍,于是勒回馬頭,命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬,便和眾將一齊沖將過去。1.文本中括號內(nèi)的字都表示“都”的意思。請選擇四個(gè)合適的字填入題下的括號內(nèi)。(填序號,每個(gè)字只能使用一次)(

)

A.弗B.俱C.吾D.予E.盡F.皆G.并

2.讀完文本,你認(rèn)為關(guān)羽該不該在華容道上放走曹操?請根據(jù)辯題梳理出正反方的觀點(diǎn),并闡明自己的觀點(diǎn)及理由。

正方觀點(diǎn):_________________________

反方觀點(diǎn):__________________________

我支持(

)觀點(diǎn),我的理由:__________________________________。

3.聯(lián)系上下文,在橫線上寫出加點(diǎn)字的注釋(填序號),并猜測詞語的意思。

信義素著

“素”的意思是______(A.白色B.質(zhì)樸C.本來的D.向來、從來

E.蔬菜類食品);

我猜,“信義素著”的意思是__________________________。

扶策而行

“策”的意思是______(A.竹制的馬鞭子B.竹杖、拐杖C.成編的竹簡D.策問E.計(jì)謀);

我猜,“扶策而行”的意思是_____________________

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