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年中考考前押題密卷(安徽卷)化學注意事項:1、化學試卷共二大題17小題,滿分40分物理和化學的考試時間共120分鐘。2、試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷"上答題是無效的。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1.化學與生產(chǎn)、生活息息相關。下列說法不正確的是A.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣B.為了節(jié)約化石燃料,可在汽油中添加適量的乙醇作為汽車燃料C.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),可以用甲醛浸泡D.生活中可以用煮沸的方式軟化硬水【答案】C【詳解】A、根據(jù)空氣中各成分的沸點不同,工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,說法正確,不符合題意;B、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,汽油中添加適量的乙醇作為汽車燃料,既可以節(jié)約化合燃料也可以減少汽車尾氣的污染,說法正確,不符合題意;C、甲醛有毒,對人體健康有害,不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品防止變質(zhì),說法錯誤,符合題意;D、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂離子,生活中可以用煮沸的方式軟化硬水,說法正確,不符合題意。故選:C。2.二十大報告指出,“要推進美麗中國建設,堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理”。下列做法不符合這一要求的是A.深埋廢棄電池,避免影響農(nóng)作物 B.嚴禁亂砍濫伐,保護森林資源C.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 D.禁止廢水任意排放,保護水資源【答案】A【詳解】A、廢棄電池中含有有害的重金屬,深埋廢棄電池,會造成水體污染、土壤污染等,不利于環(huán)境保護,故選項做法不正確。B、嚴禁亂砍濫伐,保護森林資源,有利于環(huán)境保護,故選項做法正確;C、發(fā)展公共交通,提倡綠色出行,既節(jié)約了化石資源,又減少了二氧化碳和有害物質(zhì)的排放,有利于環(huán)境保護,故選項做法正確;D、廢水中含有有害物質(zhì),禁止廢水任意排放,有利于水資源的保護,故選項做法正確;故選A。3.我國科學家開發(fā)了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料,有望助力實現(xiàn)“雙碳”目標。如圖為釩元素在元素周期表中的部分信息。下列說法正確的是A.釩原子的中子數(shù)為23B.釩屬于非金屬元素C.釩原子的質(zhì)量為50.94gD.V可以表示一個釩原子【答案】D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=23,元素的相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故中子數(shù)=51-23=28,錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是釩,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為50.94,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,錯誤;D、V可以表示釩這種物質(zhì),釩元素,一個釩原子,既有宏觀意義又有微觀意義,正確,故選D。4.正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A.
配制溶液 B.
放置滴管C.
熄滅酒精燈 D.
量筒讀數(shù)【答案】C【詳解】A、配置溶液應在燒杯中進行,量筒只能量取液體,故A錯誤;B、滴管使用后不能水平放在桌面上,以防沾污滴管和腐蝕膠帽,故B錯誤;C、熄滅酒精燈,用燈帽該滅,不能用嘴吹,會引發(fā)危險,故C正確;D、量筒量取液體讀數(shù)時,應平視溶液凹液面的最低處,故D錯誤。故選:C。5.霉變的食物中含有黃曲霉毒素,化學式為C17H12O6,食用后能損害人體的肝臟。下列有關黃曲霉毒素的說法正確的是A.黃曲霉毒素由碳、氫、氧原子構成B.黃曲霉毒素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.黃曲霉毒素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17∶12∶6D.黃曲霉毒素屬于氧化物【答案】B【詳解】A、黃曲霉毒素是由C17H12O6分子構成的,故說法錯誤;B、黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×17):(1×12):(16×6)=17:1:8,可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故說法正確;C、黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×17):(1×12):(16×6)=17:1:8,故說法錯誤;D、黃曲霉素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故說法錯誤。故選B。6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應關系錯誤的是A.石油屬于混合物,根據(jù)各成分的沸點加熱分離使用B.氧氣支持燃燒,提高氧氣濃度可使燃料充分燃燒C.二氧化碳不助燃、不可燃,可用于一般性滅火D.氮氣無色、無味,用作食品保護氣【答案】D【詳解】A、石油屬于混合物,根據(jù)石油中各成分的沸點不同,加熱可以將各成分進行分離使用,故選項正確;B、氧氣具有助燃性,支持燃燒,提高氧氣濃度可使燃料充分燃燒,故選項正確;C、二氧化碳不助燃、不可燃,可用于一般性滅火,故選項正確;D、氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,常溫下很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應,所以氮氣可用作食品保護氣,故選項錯誤;故選:D。7.勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目與所涉及的化學知識不相符的是選項勞動項目化學知識A學農(nóng)活動:撒熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸反應B家庭實驗:用白醋制作軟雞蛋醋酸能與碳酸鈣反應C家務勞動:用爐具清洗劑清洗油煙機能與油污反應D幫廚活動:炒菜并添加碘鹽補碘能預防佝僂病A.A B.B C.C D.D【答案】D【詳解】A、熟石灰具有堿性,能與酸反應,所以農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用熟石灰改良酸性土壤,故A正確;B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,白醋的主要成分是醋酸,醋酸能與碳酸鈣反應,則可用白醋制作軟雞蛋,故B正確;C、NaOH能與油脂反應,因此可以用爐具清洗劑清洗油煙機,故C正確;D、缺碘會引起甲狀腺疾病,所以炒菜并添加碘鹽,可補充人體中的碘元素,預防甲狀腺疾病,故D錯誤;故選:D。8.的有效轉(zhuǎn)化對于緩解能源危機和實現(xiàn)碳中和目標具有戰(zhàn)略意義、近年來我國科研人員研制出一種納米纖維催化劑,可將轉(zhuǎn)化成液態(tài)燃料甲醇,其反應的微觀示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應)。下列有關該反應的說法正確的一項是A.乙、丙、丁均為氧化物 B.參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1C.該反應為置換反應 D.該反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化【答案】D【分析】由圖可知,甲是H2、乙是CO2、丙是CH3OH,根據(jù)題干信息可知圖中的微粒恰好完全反應,反應前有6個H、2個O、1個C,反應后有4個H、1個O、1個C,則丁是H2O,該反應的化學方程式為?!驹斀狻緼、由分析可知,乙是CO2、丙是CH3OH、丁是H2O,CH3OH由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;B、由反應的化學方程式可知,參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為(3×2)∶(1×44)=3:22,故B錯誤;C、由反應的化學方程式可知,該反應物為單質(zhì)和化合物,生成物兩種化合物,不屬于置換反應,故C錯誤;D、二氧化碳是無機物,CH3OH是有機物,所以該反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化,故D正確。故選D。9.對下列宏觀事實的微觀解釋,不正確的是A.稀有氣體作保護氣:原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結構B.濕衣服在陽光下更容易干:溫度升高,分子運動速率加快C.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來:分子間的間隔受熱變大D.濃鹽酸敞口放置濃度變稀:水分子不斷運動到濃鹽酸中【答案】D【詳解】A、由于稀有氣體原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結構,所以稀有氣體化學性質(zhì)不活潑,可以作保護氣。A正確;B、由于陽光下溫度升高,分子的運動速率隨溫度升高而加快,所以濕衣服在陽光下更容易干。B正確;C、由于熱水中溫度升高,分子間的間隔受熱變大,所以變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來。C正確;D、由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,即氯化氫分子不斷運動到空氣中,氯化氫分子運動速率遠大于水分子,所以濃鹽酸敞口放置濃度變稀。D不正確。綜上所述:選擇D。10.誤差分析是實驗的重要內(nèi)容,下列分析正確的是A.配制50g6%的NaCl溶液,仰視量取47mL的水會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大B.用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷用量的多少并不影響測定結果C.先用水將pH試紙潤濕,再測定稀鹽酸的pH,會導致測出的pH偏小D.用托盤天平稱量3.6g固體時,若砝碼和固體位置放反,會使固體的質(zhì)量偏小【答案】D【詳解】A、量取水時仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,則實際量取的水偏多,會導致氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小,選項錯誤;B、測定空氣中氧氣的含量,紅磷的量不足,導致氧氣不能全部被消耗,導致測出氧氣的體積分數(shù)偏小,選項錯誤;C、測定稀鹽酸的pH,先用水潤濕pH試紙,等于將稀鹽酸稀釋,導致酸性減弱,pH偏大,選項錯誤;D、使用托盤天平時1g以下使用游碼,所以用托盤天平稱量3.6g固體時會使用游碼,天平左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼,將砝碼和固體位置放反,會造成固體質(zhì)量偏小,選項正確;故選:D。11.下列實驗設計能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A檢驗雨水是否為酸雨取樣后滴加紫色石蕊試液B除去CaCl2溶液中少量HCl加入過量CaOC除去氯化鉀中混有的少量氯酸鉀加入少量MnO2并加熱至質(zhì)量不再改變D鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體加適量水,攪拌,測量溫度A.A B.B C.C D.D【答案】D【詳解】A、pH小于7的溶液都能使石蕊試液變紅色,而pH小于5.6的雨水才是酸雨,該選項不能達到實驗目的;B、氧化鈣和鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣和水,但是氧化鈣過量,氧化鈣和水反應產(chǎn)生氫氧化鈣是新的雜質(zhì),該選項不能達到實驗目的;C、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,除去氯酸鉀帶入二氧化錳,該選項不能達到實驗目的;D、加適量的水溶解,硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水,溫度升高,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,該選項能夠達到實驗目的;故選:D。12.中國著名化學家侯德榜先生發(fā)明了聯(lián)合制堿法,促進了世界制堿技術的發(fā)展。和的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是A.時,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36%B.時,將固體放入水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為C.將的飽和溶液升溫到,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變D.將的溶液和溶液降溫到,兩溶液中均有晶體析出【答案】C【詳解】A、t1℃時,NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈26.5%,故說法錯誤;B、t2℃時,Na2CO3的溶解度是50g,即在該溫度下,100g水中最多溶解50gNa2CO3,則50g水中最多溶解25gNa2CO3,t2℃時,將50gNa2CO3固體放入50g水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g,故說法錯誤;C、據(jù)圖可知,t1℃到t2℃碳酸鈉的溶解度一直增大,將t1℃時Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故說法正確;D、將t2℃的Na2CO3溶液和NaCl溶液降溫到t1℃,兩溶液中不一定有晶體析出,因為不一定是兩種物質(zhì)的飽和溶液,故說法錯誤。故選C。二、非選擇題:(本題包括5小題,共28分)13.(5分)閱讀下列科技短文并回答問題。近年來,我國載人航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在太空中,如何補充宇航員吸入的氧氣和處理呼出的二氧化碳氣體呢?在空間站中,利用太陽能電池板提供的電能,通過電解水制備氧氣,利用分子吸附技術,吸收航天員呼出的二氧化碳,同時利用艙內(nèi)外壓強差實現(xiàn)二氧化碳的脫附,將其排入太空。北京時間2023年10月26日11時14分,神舟十七號載人飛船發(fā)射成功。我國神舟十七載人飛船座艙通過專用風機將座艙空氣引入凈化罐,利用過氧化鈉吸收二氧化碳,生成碳酸鈉和氧氣,然后凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。(1)空間站中通過電解水制備氧氣的反應方程式為。(2)航天煤油是從石油分離出來的,石油屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)過氧化鈉的化學式為Na2O2,若鈉元素的化合價為+1,則氧元素化合價為。(4)神舟十七號處理二氧化碳比起空間站的處理方式,優(yōu)點是(寫一點,合理即可)?!敬鸢浮?1)(2)不可再生(3)-1(4)吸收呼出的二氧化碳氣體,同時生成氧氣【詳解】(1)電解水制備氧氣是水在通電條件下,生成氫氣和氧氣,化學方程式為:,故填寫:。(2)從能源可否再生的角度看,航天煤油來源于石油,石油是經(jīng)過幾百萬年的演變形成的,航天煤油是從石油中提煉出來的,屬于不可再生能源,故填寫:不可再生。(3)過氧化鈉的化學式為Na2O2,若鈉元素的化合價為+1,根據(jù)化合物中,正負化合價代數(shù)和為零的原則可知,假設氧元素化合價為x,則,故填寫:-1。(4)由題干可知,過氧化鈉吸收二氧化碳,生成碳酸鈉和氧氣,這種二氧化碳的處理方式比起空間站的處理方式,優(yōu)點是吸收呼出的二氧化碳氣體,同時生成氧氣,故填寫:吸收呼出的二氧化碳氣體,同時生成氧氣。14.(6分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸及以下裝置,請回答下列問題及填寫相關空白。(1)若用所給的藥品制取二氧化碳氣體,所需要的發(fā)生裝置是(填字母)。儀器①在實驗室制取二氧化碳實驗中的用途為。(2)若要制取另一種氣體,還需要補充一種用品,寫出該反應化學方程式,用排水法收集該氣體,導管口開始有氣泡時,不宜立即收集,當導管口有時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶?!敬鸢浮?1)B便于添加稀鹽酸(2)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑連續(xù)均勻氣泡冒出【詳解】(1)反應物是固體和液體,反應不需要加熱,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,故選裝置B;儀器①是長勁漏斗,在實驗室制取二氧化碳實驗中的用途為便于添加稀鹽酸;(2)高錳酸鉀制氧氣為了防止加熱時故填粉末進入導管,需在試管口加一團棉花;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑導管口開始有氣泡時,是受熱逸出的空氣,不宜立即收集,當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時,開始收集。15.(6分)《大冶賦》記載了由輝銅礦(主要成分是Cu2S)制取CuSO4溶液,再用鐵片浸取銅的方法。輝銅礦中Cu2S轉(zhuǎn)化的流程如圖所示:(1)輝銅礦焙燒前要進行粉碎處理,這樣做的目的是。(2)過濾操作中,玻璃棒的作用是。(3)寫出“鐵浸”過程中反應的化學方程式:,該反應的基本反應類型是反應。(4)在冶煉時加入錫等金屬可得到青銅,下列說法不正確的是_____(填序號)。A.青銅是金屬材料B.純銅比青銅的硬度大C.青銅比純銅的熔點低【答案】(1)增大接觸面積,使反應更充分(2)引流(3)置換(4)B【詳解】(1)輝銅礦焙燒前要進行粉碎處理,可以增大接觸面積,使反應更充分(2)過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;(3)“鐵浸”過程中鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為;該反應時一種單質(zhì)與一種化合物反應,生成另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應;(4)在冶煉時加入錫等金屬可得到青銅,可知青銅屬于合金。A、金屬材料包括純金屬和合金,青銅屬于金屬材料,說法正確;B、合金的硬度大于組成它的純金屬,則純銅比青銅的硬度小,說法不正確;C、合金比組成它的純金屬熔點低,則青銅比純銅的熔點低,說法正確。故選:B。16.(6+3分)欲證明“與能發(fā)生化學反應”,某化學興趣小組進行了以下探究實驗(實驗裝置中夾持儀器、電腦均已略去)。實驗一:證明反應物減少。按圖1所示裝置進行實驗,實驗前U型管兩端液面相平,將溶液滴入試管中,待試管中反應后恢復到室溫,觀察到U型管中的液面左高右低。(1)小杰同學根據(jù)U型管中液面高度變化得出結論:與發(fā)生了化學反應,該反應的學方程式是。(2)小李認為僅憑U型管中液面高度變化,不足以得出“與發(fā)生了化學反應”的結論,理由是。實驗二:證明新物質(zhì)生成。為獲得充足的證據(jù),興趣小組設計了圖2所示裝置進行實驗探究,并利用壓強傳感器測定實驗過程中三頸瓶內(nèi)壓強的變化:打開壓強傳感器,觀察到三頸瓶內(nèi)初始壓強為,將滴有酚酞試劑的適量氫氧化鈉溶液快速推入瓶內(nèi),振蕩充分反應。待壓強不再減小后,再將適量的稀鹽酸快速推入瓶內(nèi),振蕩充分反應。待壓強不再增大后,將兩個注射器活塞先后拉回原位(不進行活塞操作時,活塞不能自主移動)。瓶內(nèi)壓強變化如圖3所示。(3)EF段對應的實驗操作是;能證明與反應生成新物質(zhì)的現(xiàn)象是。(4)壓強不再增大后,將兩個注射器活塞拉回原位的目的是?!就卣寡由臁俊救粽_回答下列問題加3分,總分不超過40分】(5)將充滿二氧化碳的試管倒扣在過量NaOH溶液中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
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