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文檔簡介
上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).照樣子,把下列詞語抄寫在田字格里。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).以為世無足復(fù)為鼓琴者。(寫出這句話的意思)
________________________________2).讀拼音,寫詞語。
yījīn
gēda
fèngxì
jìqì
bàoyuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3).看拼音寫詞語。
tuírán
píjuàn
chéngbì
jìgāoyìchóu
(
)
(
)
(
)
(
)4).民族復(fù)興,時(shí)代擔(dān)當(dāng)。曹植《白馬篇》中“________,視死忽如歸”體現(xiàn)了英雄一心為國的崇高精神境界。當(dāng)金兵來犯,李綱竭力反對南逃,主張堅(jiān)決抵抗,奏言宋欽宗:“________,當(dāng)以死守,________?!濒斞赶壬f:“我們從古以來就有________的人,有拼命硬干的人,有________的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!毙聲r(shí)代少年就要做有脊梁的中國人,“請黨放心,強(qiáng)國有我!”就是我們的錚錚誓言。5).5.請結(jié)合你的學(xué)習(xí)填寫魯迅相關(guān)資料。
魯迅原名_____曾用名周樟壽,字豫山,后改豫才職業(yè)作家籍貫浙江紹興畢業(yè)院校曾留學(xué)日本仙臺醫(yī)科專門學(xué)校代表作小說集:《吶喊》《_______》《故事新編》散文詩集《__________》,散文集《_______》及大量雜文成就及影響力文學(xué)家、思想家、______,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。世界十大文豪之一,已有30多個(gè)國家,用50多種文字出版了魯迅的作品。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列情境中的習(xí)俗與寓意對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(
)A.春節(jié)的時(shí)候,爸爸在門上倒貼福字,對文文說:“這代表福氣到了?!盉.重陽節(jié)到了,文文全家一起去爬山登高,爺爺說這有團(tuán)結(jié)上進(jìn)的寓意。C.立春這天,媽媽給文文佩戴上“春雞”,說這寓意茁壯成長,吉祥如意。D.春節(jié)時(shí)奶奶做年糕,邊做邊對文文說:“過年吃年糕,就能萬事如意年年高?!?).中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,有很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句表現(xiàn)了獨(dú)特的文化內(nèi)涵,下列排列正確的一項(xiàng)是(
)
春節(jié)______→寒食節(jié)______→七夕節(jié)______→中秋節(jié)______
①迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
②千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
③今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
④日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。A.④③①②B.②④①③C.②④③①D.④①③②3).沒有和湯姆一起踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的小伙伴是(
)A.喬·哈帕B.哈克C.蓓基評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).你怎么可能對這個(gè)小玩意不感興趣呢?(改為陳述句)
____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。
村莊兒女各當(dāng)家
《望洞庭湖贈張丞相》
翁卷
漫卷詩書喜欲狂
《鄉(xiāng)村四月》
杜甫
春風(fēng)不度玉門關(guān)
《聞官軍收河南河北》
王之渙
子規(guī)聲里雨如煙
《涼州詞》
范成大
八月湖水平
《四時(shí)田園雜興》
孟浩然2).詩句連線。
勸君莫打枝頭鳥
夜泊秦淮近酒家
煙籠寒水月籠沙
天光云影共徘徊
簫鼓追隨春社近
子在巢中望母歸
半畝方塘一鑒開
野渡無人舟自橫
春潮帶雨晚來急
衣冠簡樸古風(fēng)存評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序。(填序號)
人生總是與苦難同行,______________________
①在苦難中奮起
②有的人甘于沉淪
③而有的人不甘于沉寂
④最終獲得了成功
⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由2).按一定順序把下列詞語重新排列。
微波粼粼
驚濤駭浪
水平如鏡
波濤滾滾
重新排列:______________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“雖與之俱學(xué),弗若之矣”中兩個(gè)“之”都指專心致志學(xué)下棋的那個(gè)人。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自裁。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。1.“茅檐長掃凈無苔”中“長掃”的意思是____________,“凈無苔”說明了茅屋____________。
2.通過“手自栽”可以感受到(
)A.主人的生活非常無聊。B.主人非常勤勞。C.主人只會栽花種草,沒有別的專長。3.表現(xiàn)湖陰先生居住環(huán)境山清水秀的詩句是哪兩句?請你體會這兩句詩在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),再寫出兩句這樣的詩句。
_______________________________________
4.讀了這首詩,你覺得湖陰先生是一個(gè)怎樣的人?
_________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
虛構(gòu)的文學(xué)故事來源于生活,但往往比現(xiàn)實(shí)更精彩,有鮮明的人物形象,更能吸引人。從下面三組環(huán)境和人物中選擇一組或者自己創(chuàng)設(shè)一組,展開豐富的想象,創(chuàng)編故事。注意故事完整,情節(jié)盡可能吸引人;故事要圍繞主要人物展開;試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫一寫人物的心理活動。
環(huán)境一
開滿丁香花的校園
人物
淘氣包張明,雷厲風(fēng)行的班長王寒冰,充滿活力的年輕班主任李軍
環(huán)境二
冬日黃昏時(shí)車來車往的街頭
人物
充滿愛心的少年陸天,志愿者徐明
環(huán)境三
月光下的村莊
人物
鐵蛋,鐵蛋遠(yuǎn)道而來的表哥評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。閱讀《臘八粥》節(jié)選(沈從文),完成練習(xí)。①住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了,他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣。碗盞都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但媽媽總是說時(shí)候還早.②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和.鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了.③“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”④“要到夜里!”其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后,但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。1.細(xì)讀文段,體會在等粥的過程中,八兒的心情變化,完成表格。等粥關(guān)鍵詞、句描寫方法體會到的心情喜得快要發(fā)瘋了夸張__________________“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”語言________________鍋中的粥,有聲無力的嘆氣____寫出了粥熬制的樣子也暗含著八兒的失望評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境,選出多音字的正確讀音,打“√”。
(1)夏天,柏(bǎi
bó)油路被太陽曬得軟綿綿的,路旁的農(nóng)作(zuō
zuò)物都垂下了頭。
(2)看到好不容易才打到的獵物掉進(jìn)了高山深澗(jiānjiàn),年輕的獵人顯得十分沮(jǔ
jū)喪。
(3)新春佳節(jié),市場繁榮,供(gòng
gōng)應(yīng)充足,琳瑯滿目的商品供(gòng
gōng)你挑選。
(4)以為(wéi
wèi)世無足復(fù)為(wéi
wèi)鼓琴者。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2023四川綿竹地區(qū)六年級期末)
(1)這是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐(nüè
niè)的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞(jǜ
jù)之地。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時(shí),能逆(yì
nì)吹牛馬使倒行,或擎(qíng
chè)之高二三丈面墜(zhuì
duò)?!?/p>
(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂(yù
yū)回的明如玻璃的帶子——河!
(3)牛羊多起來,也看到了馬群,隱(yǐn
wěn)隱有鞭子的輕響。
(4)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟(jǐn
jīn)飄
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