麗江市玉龍縣第一中學教師招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考麗江市玉龍縣第一中學教師招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）。A.防微杜漸B.教學相長C.循序漸進D.因材施教【答案】：D2.學生的知識學習過程主要是一個對知識的內在加工過程。它包括三個階段，即知識獲得、知識保持和（）。A.知識鞏固B.知識遷移C.知識提取D.知識運用【答案】：C3.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關心學生、了解學生B.尊重學生、信任學生C.把教學工作與熱愛學生結合起來D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：C4.當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.練習律B.效果律C.動機律D.準備律【答案】：B5.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互尊重與體諒B.相互團結與友愛C.相互交流與溝通D.相互競爭與合作【答案】：A6.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為，這是由學生的（）。A.隱私權決定的B.人格尊嚴權決定的C.人身自由權決定的D.榮譽權決定的【答案】：B7.在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學說的教育思想家是（）。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.孔子D.老子【答案】：A8.考試是評價學生學習效果、強化學生學習欲望的有效工具，如果教師僅憑考試成績來評價學生，從而導致學生產生以成績?yōu)橹行牡钠?，這體現了考試的（）。A.顯性負向功能B.隱性負向功能C.隱性正向功能D.顯性正向功能【答案】：B9.“仁者見仁，智者見智”說明心理是（）。A.對客觀認識的反映B.在實踐中發(fā)生發(fā)展的C.對客觀現實的主觀反映D.腦的機能【答案】：C10.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.溝通-對話式B.指導-內省式C.踐履-訓練式D.過程-體驗式【答案】：B11.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）。A.集中性B.選擇性C.指向性D.可逆性【答案】：A12.《學記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著。其思想觀點不包括（）。A.蓬生麻中，不扶則直B.古之王者建國君民，教學為先C.教也者，長善而救其失者也D.道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【答案】：A13.教師的職業(yè)道德意識的表現形式是教師（）。A.道德人格B.道德品質C.道德義務D.道德良心【答案】：C14.教育過程主要矛盾的主要方面是（）。A.受教育者身心發(fā)展的現狀B.教育影響C.教育要求D.受教育者身心發(fā)展的可能性【答案】：C15.讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略稱之為（）。A.合作教學B.指導性教學C.個別化教學D.情境教學【答案】：C16.教育的（）集中體現在時代性和階段性的兩方面。A.相對獨立性B.歷史性C.民族性D.生產性【答案】：B17.用于答復下級機關請示事項的公文是（）。A.請示B.命令C.報告D.批復【答案】：D18.全國人民代表大會代表在全國人民代表大會各種會議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。這主要體現了人大代表享有的（）。A.司法豁免權B.言論、表決豁免權C.質詢權D.提案權【答案】：B19.法對社會及公眾最基本最直接的作用是：A.法的管理作用B.法的規(guī)范作用C.法的社會作用D.法的示范作用【答案】：B20.關于本公文標題①處應填入的文種，最恰當的是：（）。A.通告B.公告C.公示D.通知【答案】：D21.管理的兩重性是指（）。A.管理的自然屬性和社會屬性B.管理的組織性和行為性C.管理的先進性和可行性D.管理的目標性和階段性【答案】：A22.下列有關函的表述，錯誤的是（）。A.適用于商洽工作B.適用于詢問與答復問題C.適用于不相隸屬機關D.適用于向上級機關請求批準和答復審批事項【答案】：D23.某汽車廠在生產過程中引進先進生產設備，極大提高了勞動生產率，如果假定工人的勞動量不變，那么在單位勞動時間內生產的商品數量和價值量之間的變化為A.商品數量增加，價值量不變B.商品數量增加，價值量增大C.商品數量增加，價值量減少D.商品數量不變，價值量增大【答案】：A24.1945年“一二?一血案”發(fā)生的地點是（）。A.北平B.上海C.昆明D.天津【答案】：C25.美國農業(yè)部的數據庫里有常見食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數據，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素經過加熱之后的損失比例。雖然這些數據不一定非常準確，但是足夠我們得到一個有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B1最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個范圍之內?？傮w而言，把食物加熱做成熟食后，維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強調的是（）。A.加熱對食物中維生素的破壞是有限的B.食物中不同維生素受溫度影響不同C.生食與熟食的維生素含量沒有差異D.加熱后食物中維生素損失的比例【答案】：A26.語言學與考古學都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化，而考古挖掘出來的器物，其特征如果沒有破損的話，并不會隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現的可信之處，但是考古學也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個學者都能花費得起的。而語言材料隨時可得，我們只要具備歷史語言學的基本知識，隨時可以在現存的語言中去挖掘“語言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學中得不到驗證，用語言學的材料卻可以驗證它們。這段話支持了這樣一個觀點，即：（）。A.考古發(fā)現有其可信之處，但是考古學也有其局限處B.語言學與考古學都能從自己的角度反映人類的歷史C.許多古代文化的歷史，因考古學的局限而得不到驗證，用語言學的材料卻可以驗證它們D.我們只要具備歷史語言學的基本知識，是隨時可以在現存的語言中去挖掘“語言化石”的【答案】：C27.定義：①國家賠償:是國家對公民、法人和其他組織因國家機關和國家機關工作人員違法行使職權行為致使其合法權益受到損害而給予賠償的法律救濟制度。②行政補償:是國家對公民、法人和其他組織因行政機關和行政機關工作人員合法行使職權行為或因公共利益需要致其合法權益受到損害而給予補償的法律救濟制度。③精神損害賠償:公民因其人身權利受到不法侵害，使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的，可以通過法律程序，要求侵權人賠償精神損害撫慰金。典型例證：(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī)，該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病，并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講，造成王某家屬親戚對其的猜疑，王某感到精神壓力很大，要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年，后經法官調査查實，此屬冤假錯案，市人民檢察院、中級人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元，兩機關各自負擔1/2。同時還決定：孫無罪釋放，兩賠償機關應當在侵權影響范圍內，為受害人消除影響，恢復名譽，賠禮道歉。(3)湖北某市對該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進行了捕殺，事后對飼養(yǎng)家禽的家庭實行雞每只補償15元，鴨每只補償18元，鵝每只補償20元，鴿子每只補償5元的政策。上述典型例證與定義存在對應關系的數目有（）。A.3個B.0個C.1個D.2個【答案】：A28.現代社會，科學傳播不可能起到（）的效果，如果誰這樣想，誰就會（）科學，最終將會危害科學。填入括號部分最恰當的一項是：A.一蹴而就曲解B.立竿見影誤解C.馬到成功誤會D.立見成效歪曲【答案】：B29.任何領域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是沒有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會找出路”，他的過程會坎坷，但是他還是會成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們一定要他變成莫扎特，這時親子雙方都很痛苦:父母會很失望，覺得孩子是扶不起的阿斗；孩子會很痛苦，知道自己達不到父母的標準。

從這段文字中我們可以得出的結論是（）。A.讓孩子上眾多的培訓班是為了不讓孩子輸在起跑線上B.教養(yǎng)孩子順其天性即可C.孩子的天分和成長環(huán)境相比，前者更重要D.任何領域要成名都得下苦功【答案】：B30.小孩子在提出難以回答的問題時，大人們往往會胡亂（）過去，他們很少有機會得到專業(yè)、準確的回答。為此，英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請專業(yè)人士予以解答，這些問答（）成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號部分最恰當的一項是：A.應付B.掩飾C.敷衍D.搪塞【答案】：D31.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯系，而且與我們的日常生活也息息相關。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一，是我們生活當中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎業(yè)務工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎業(yè)務搞好了，才能從真正意義上提高服務質量，發(fā)展圖書館的情報事業(yè)，讓圖書館跟上時代發(fā)展的腳步，完成它應有的使命。作者接下來最有可能談論的內容是（）。A.如何提高圖書館的服務質量B.如何加強圖書館的基礎業(yè)務建設C.圖書館的發(fā)展歷史與現狀D.情報事業(yè)對發(fā)展圖書館的重要作用【答案】：B32.下列與成語有關的描述錯誤的是（）A.“青出于藍”描述的是傳統(tǒng)植物染料的提取過程B.“沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質C.“囊螢映雪”中“囊螢”和“映雪”包含的光學原理相同D.“葉落歸根”是因為地球表面的物體會受到重力的作用【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.價格合適D.缺斤少兩【答案】：ABD34.作為偉大的教育學家，赫爾巴特所倡導的教育觀點包括（）。A.經驗中心B.教學過程可分成四段進行C.形式教育論D.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎【答案】：BD35.學校是奴隸社會的產物，學校的產生使人類教育進入了一個獨立階段。下列選項中屬于學校產生條件的是（）。A.生產經驗和生活經驗的積累B.生產力的發(fā)展水平C.奴隸制國家鞏固政權的需要D.文字的出現【答案】：ABCD36.杜威對西方哲學史中的“經驗”概念進行了改造，這些改造包括（）。A.克服了經驗與理性的對立B.拓展了經驗的外延C.強調經驗是知識唯一來源的重要性D.強調經驗過程中人的主動性【答案】：ABD37.構成教育活動的基本要素有（）。A.教育內容B.教育措施C.教育者D.受教育者【答案】：ABCD38.教育功能是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產生的各種影響和作用，下列關于教育功能的說法錯誤的有（）。A.教育顯性功能的主要標志是計劃性B.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動，一般引人向善，故教育沒有負向功能C.教育的隱性功能不能轉變?yōu)轱@性功能D.教育對個體的促進作用主要體現在促進個體的社會化和個體的個性化【答案】：BC39.下列對于封建社會教育的表述，正確的有（）。A.封建社會教育具有和生產勞動從分離走向結合的特點B.我國封建社會教育的目的是培養(yǎng)勇士C.封建社會教育的教育方法偏向呆讀死記D.封建社會教育具有鮮明的階級性和等級性【答案】：CD40.現在許多學校很重視校本培訓，有針對性地請專家進校指導、送教師外出進修、安排網絡學習等，同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓機制、教師休閑能力的提高，促進了教師的成長，也提高了學校的教育質量。從現代教育發(fā)展的角度分析，下列說法恰當的是（）。A.現代教育技術促進了教育的發(fā)展B.終身教育是社會發(fā)展的必然C.教育的公益性日益突出D.人的學習與工作、娛樂密切相關【答案】：ABD41.杜威的實用主義教育思想體系主要是（）。A.在做中學B.集體教育C.教育即生活D.和諧教育【答案】：AC42.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.對情緒的知覺、評價和表達能力B.用情緒促進思維的能力C.理解和分析情緒的能力D.調節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力【答案】：ABCD43.基尼系數是衡量分配不平等程度的重要指標。國際上通常認為當基尼系數低于0.2表示收入絕對平均，0.2~0.3表示比較平均，0.3~0.4表示收入差距較大，0.6以上表示收入差距懸殊。下列選項中，有關基尼系數說法正確的是（）。A.基尼系數可在零和1之間取任何值，收入分配越是趨向平等，基尼系數也越小B.基尼系數是衡量收入平等的指標C.我國城市基尼系數從1978年的0.16上升到2000年的0.32，這說明至2000年城市居民個人收入差距逐步拉大D.我國農村地區(qū)基尼系數在20世紀90年代為0.338左右，處于國際水平的相對合理區(qū)域【答案】：ACD44.農業(yè)保險制度的完善有助于推進城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，《農業(yè)保險條例》規(guī)定，農業(yè)保險實行的原則包括（）。A.政府引導B.市場運作C.自主自愿D.協(xié)同推進【答案】：ABCD45.職業(yè)道德主要體現在（）等方面。A.職業(yè)理想，職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)義務，職業(yè)紀律C.職業(yè)良心，職業(yè)榮譽D.職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)教育【答案】：ABC46.下列各具體事項可以使用“請示”這一文種的有（）。A.根據規(guī)定必須履行審批程序的事項B.請求協(xié)調與解決本機關無法解決的困難和問題C.請求協(xié)調與幫助解決本機關無法解決的困難與問題D.請求審核批準或批轉本機關制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報告等【答案】：ACD47.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.春分B.秋分C.立春D.夏至【答案】：AB48.大學畢業(yè)生小云長得漂亮，自材高挑，剛入職就被已婚的部門領導表白。之后的兩年該領導不斷騷擾她，甚至在單位的公開場合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當，為此她向社會工作者小汪求助。在與小云的會談中，小汪運用了影響性技巧。下列回應中，屬于該技巧的有（）A.“如果您一直隱忍他，他可能會做出更加出格的事情。”B.“聽了您剛才的話，我的理解是，您對領導的行為一直比較隱忍，是嗎?”C.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退。”D.“從法律上來講，您的領導的行為違反了《婦女權益保障法》?！薄敬鸢浮浚築CD49.學校社會工作者小張運用培養(yǎng)學生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務，目標是幫助他們接納自我。增強自我價值感和現實感。小張在服務提供過程中應