圖書工作計劃

圖書工作計劃圖書工作計劃「篇一」新學(xué)期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)校的實際情況，特制訂圖書工作計劃，如下：一、指導(dǎo)思想：學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。二、主要工作：1、借閱我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄。借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放。借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀(jì)較小，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。2、賠償按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書。A、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書B、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。（但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作）。3、讀書校園學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。三、各月工作：9月份：1、訂好工作計劃。2、圖書管理員會議。10月份：1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。11月份：1、評選優(yōu)秀管理員。12月份：1、做好工作總結(jié)。2、做好期末書刊催回、歸檔工作。圖書工作計劃「篇二」～年度，技術(shù)部除繼續(xù)做好各系統(tǒng)及全館電腦的維護、管理、應(yīng)用、技術(shù)支持等工作日常工作外，將重點做好如下幾方面工作。1.完成圖書館新集成管理系統(tǒng)新世紀(jì)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、系統(tǒng)遷移、培訓(xùn)、應(yīng)用等工作，完成替換ilas系統(tǒng)，并實現(xiàn)讀者服務(wù)等相關(guān)功能。2.完成重點學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)及資源的建設(shè)。3.完成電子期刊導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)，加強電子期刊資源建設(shè)及其與opac的整合工作。4.完成薦購系統(tǒng)的開發(fā)及與新世紀(jì)系統(tǒng)的整合。5.加強新網(wǎng)站的功能開發(fā)及資源的整理、整合工作。6.加強數(shù)據(jù)庫的引進、宣傳、推廣工作。7.完成各應(yīng)用系統(tǒng)在sun光纖存儲系統(tǒng)上的安全遷移。8.完成技術(shù)支持系統(tǒng)在新網(wǎng)站上的遷移。9.完成館際互借系統(tǒng)、metaiso隨書光盤系統(tǒng)、博文非書資料系統(tǒng)的安裝調(diào)試。10.建設(shè)圖書館呼叫中心callcenter系統(tǒng)。11.建設(shè)圖書館設(shè)備管理系統(tǒng)。12.完成infotree的安裝調(diào)試，考察其適用范圍，利用該系統(tǒng)來完成有關(guān)資源的建設(shè)。13.爭取完成博碩士論文的回溯、數(shù)據(jù)上傳及與ilas系統(tǒng)的整合工作。14.進一步完善暨南大學(xué)圖書館教學(xué)參考書全文數(shù)據(jù)庫,并與圖書館集成系統(tǒng)整合。15.加強視頻多媒體資源的建設(shè)，為讀者提供各種便捷有效的多媒體資源。16.積極跟進新館建設(shè)的需要。17、進一步加強服務(wù)器及數(shù)據(jù)庫的安全保護工作，保證我館的自動化系統(tǒng)正常有序地運行。18、跟蹤最新技術(shù)動態(tài)，注重學(xué)習(xí)，及時引進新技術(shù)、新設(shè)備。19、積極配合館領(lǐng)導(dǎo)及各部門的工作，認(rèn)真高效地完成各項臨時性任務(wù)。過去的一年，在館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各部門的協(xié)助下，我們技術(shù)部通過全部同仁的共同努力，取得了一定的成績。新的一年，技術(shù)部想做的事情較多，但由于人手緊張，技術(shù)力量有限，希望得到館領(lǐng)導(dǎo)和各部門老師一如既往地關(guān)心和幫助，努力爭取按時完成如上的工作計劃。為了在20xx年更好地、全面地開展網(wǎng)絡(luò)支持部的工作，現(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)支持部工作做如下計劃：一、為各個系統(tǒng)的穩(wěn)定運行提供技術(shù)支持，盡量減少網(wǎng)絡(luò)故障率。二、及時高質(zhì)量地對各個單位的辦公室提供系統(tǒng)維護與技術(shù)支持。三、進一步發(fā)掘后勤服務(wù)總公司需要網(wǎng)絡(luò)與計算機技術(shù)支持的業(yè)務(wù)與工作，實現(xiàn)以技術(shù)促發(fā)展。四、進一步完善網(wǎng)絡(luò)支持部所開發(fā)軟件，以滿足更多功能。五、進一步完善后勤服務(wù)總公司網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)平臺為師生提供更便捷、更全面服務(wù)，更好的的宣傳后勤服務(wù)，拓展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)功能。六、公正客觀、及時準(zhǔn)確地報道、傳送新聞，做好后勤服務(wù)總公司的宣傳工作，樹立良好的形象；到各中心基層中去發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)秀事跡，更好的利用網(wǎng)站激發(fā)員工的工作熱情，讓后勤員工熱愛自己的工作，更好地為師生員工服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量水平。七、做好經(jīng)理信箱、校長熱線\中后勤服務(wù)總公司部分的信息傳送及回復(fù)工作。八、在網(wǎng)絡(luò)支持部刊發(fā)新聞工作現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)刊發(fā)新聞的專業(yè)化。九、利用公司辦公樓網(wǎng)絡(luò)、建立一套包括人力管理、網(wǎng)絡(luò)支持部工作、總經(jīng)理查詢等相關(guān)功能在內(nèi)的一套綜合管理系統(tǒng)。十、利用網(wǎng)絡(luò)，條件成熟時，建立一套后勤服務(wù)總公司網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，把各個單位都聯(lián)結(jié)在一起。一點建議：希望各中心所有通知都能夠發(fā)布到公司網(wǎng)站上。圖書工作計劃「篇三」為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，根據(jù)我辦事處實際，特制定本工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值。以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提升圖書室的育人功能。二、工作目標(biāo)1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。三、工作措施1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。（1）采購圖書要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；（2）配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。（3）學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的思想。3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對全體師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校可以對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（1）不同年齡階段的孩子心理特征不相同，興趣愛好也不相同，對圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。（2）我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時代的學(xué)生。6、充分利用計算機技術(shù)和圖書室管理軟件，提升各項業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，做好圖書室管理臺賬，為師生提供圖書檢索目錄電子文檔，方便師生借閱。7、各?？梢岳谜n后輔導(dǎo)的時間開展形式多樣的讀書活動。如“讀書節(jié)活動”、“讀書征文比賽”、“手抄報比賽”、“召開讀書經(jīng)驗交流會”、“教師讀書沙龍”等。8、各校要完善圖書管理的各項資料。中心學(xué)校根據(jù)平時檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評選圖書先進單位。圖書工作計劃「篇四」一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。二、工作目標(biāo)：進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。三、具體工作：(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。2、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。(二)、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時，規(guī)定每天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。(三)、加強指導(dǎo)，開展活動。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。(四)、加強研究，科研管理。在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。四、每月工作安排：二月份：1、制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。2、做好假期出借圖書的還書工作。3、開放學(xué)生閱覽室，進行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。4、小圖書管理員培訓(xùn)。三月份：1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2、開展新書簡介，推薦書目。3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。4、配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。四月份：1、參加圖書管理員培訓(xùn)。2、對小圖書管理員進行培訓(xùn)。3、讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。4、更新學(xué)生閱覽室圖書。五月份：1、讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。六月份：1、清理圖書、資料(收回)。2、圖書室工作總結(jié)。3、做好假期借閱安排。圖書工作計劃「篇五」一、目標(biāo)：1、配合資訊科技的發(fā)展，讓學(xué)生多些機會吸收課本以外的知識。建立圖書館自動化系統(tǒng)，吸引學(xué)生主動尋求知識，提高自學(xué)能力，達至終身學(xué)習(xí)的理想。2、配合教育的革新，與各科組聯(lián)合推行跨科的活動，積極參與校外比賽和活動，達至全方位學(xué)習(xí)的目標(biāo)。3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦有獎游戲，閱讀獎勵計劃等，共同創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、指導(dǎo)學(xué)生和協(xié)助老師善用圖書館的設(shè)備和資源，使教育於課后得以延續(xù)。增加及更新圖書館的資源，繼續(xù)保持圖書館成為一個理想閱讀場地和資源中心。5、組織圖書館學(xué)會和領(lǐng)袖生小組，訓(xùn)練學(xué)生的圖書館技能，培養(yǎng)他們有服務(wù)精神、自信和自學(xué)的能力。二、對象：全校中一至中七級同學(xué)三、內(nèi)容：1、把圖書館所有圖書的資料輸入電腦，利用電腦網(wǎng)絡(luò)的自動化檢索系統(tǒng)，讓老師和同學(xué)可以很輕鬆地查閱圖書館的館藏情況，亦可以了解自己的借還紀(jì)錄。2、和其他科組合作舉辦活動，運用軟件製作工作紙，放於網(wǎng)上給同學(xué)作答和遞交。利用網(wǎng)頁把有關(guān)的活動消息刊登出來，圖文并茂，吸引同學(xué)們參加。3、在網(wǎng)絡(luò)上的互動方式，可以拉近同學(xué)們與圖書館的距離，同學(xué)可利用電郵或網(wǎng)上購書建議表給予圖書館意見，圖書館也把新書和雜誌的資料、各類閱讀獎勵計劃推介給同學(xué)。4、利用軟件製作一些指導(dǎo)性的教學(xué)資源，例如圖書分類法；配合SLS圖書館自動化系統(tǒng)，讓同學(xué)可在課餘或在家中利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館保持聯(lián)繫，搜尋資料和自習(xí)都有所幫助。加設(shè)學(xué)習(xí)資源及活動中心，增設(shè)視聽器材。5、訓(xùn)練圖書館領(lǐng)袖生運用電腦學(xué)習(xí)自動化借還系統(tǒng)，操作各類軟硬件，例如條碼閱讀器等。四、工具:運用各類軟件製作上述資源，例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。圖書工作計劃「篇六」一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。二、主要目標(biāo)任務(wù)：在新的一學(xué)期中，必須加強學(xué)校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生服務(wù)，充分利用好學(xué)校