2025年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2章 第07講 函數(shù)與方程(十一大題型)(課件)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)2025年高考數(shù)學(xué)第07講函數(shù)與方程目錄CONTENTS考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航01知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航02考點(diǎn)突破·題型探究03真題練習(xí)·命題洞見040506課本典例·高考素材易錯(cuò)分析·答題模板01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)考情分析(1)零點(diǎn)存在性定理(2)二分法2024年II卷第6題,5分2024年天津卷第15題,5分2024年甲卷第14題,5分2023年天津卷第15題,5分2022年天津卷第15題,5分2021年天津卷第9題,5分2021年北京卷第15題,5分從近幾年高考命題來看,高考對(duì)函數(shù)與方程也經(jīng)常以不同的方式進(jìn)行考查,比如:函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題、位置問題、近似解問題,以選擇題、填空題、解答題等形式出現(xiàn)在試卷中的不同位置,且考查得較為靈活、深刻,值得廣大師生關(guān)注.復(fù)習(xí)目標(biāo):(1)理解函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解的聯(lián)系.(2)理解函數(shù)零點(diǎn)存在定理,并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.(3)了解用二分法求方程的近似解.02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航0203考點(diǎn)突破·題型探究(1)函數(shù)零點(diǎn)的概念對(duì)于一般函數(shù)y=f(x),我們把使

的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).(2)方程的根與函數(shù)零點(diǎn)的關(guān)系方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根?函數(shù)y=f(x)有

?函數(shù)y=f(x)的圖象與

有公共點(diǎn).f(x)=0零點(diǎn)x軸知識(shí)梳理·基礎(chǔ)回歸知識(shí)點(diǎn)1:函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解(3)函數(shù)零點(diǎn)存在定理如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且有

,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間

內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得

,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的解.f(a)f(b)<0(a,b)f(c)=0知識(shí)梳理·基礎(chǔ)回歸1.二分法的概念對(duì)于在區(qū)間[a,b]上圖象連續(xù)不斷且

的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把它的零點(diǎn)所在區(qū)間

,使所得區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近

,進(jìn)而得到零點(diǎn)近似值的方法叫做二分法.f(a)f(b)<0一分為二零點(diǎn)知識(shí)梳理·基礎(chǔ)回歸知識(shí)點(diǎn)2:二分法

知識(shí)梳理·基礎(chǔ)回歸

知識(shí)梳理·基礎(chǔ)回歸

題型一:求函數(shù)的零點(diǎn)或零點(diǎn)所在區(qū)間

題型一:求函數(shù)的零點(diǎn)或零點(diǎn)所在區(qū)間

題型一:求函數(shù)的零點(diǎn)或零點(diǎn)所在區(qū)間

題型二:利用函數(shù)的零點(diǎn)確定參數(shù)的取值范圍

題型二:利用函數(shù)的零點(diǎn)確定參數(shù)的取值范圍

題型二:利用函數(shù)的零點(diǎn)確定參數(shù)的取值范圍【方法技巧】

本類問題應(yīng)細(xì)致觀察、分析圖像,利用函數(shù)的零點(diǎn)及其他相關(guān)性質(zhì),建立參數(shù)的等量關(guān)系,列關(guān)于參數(shù)的不等式,解不等式,從而解決.

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