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Developingideas—readingUnit5IntothewildWatchavideoaboutYellowstoneNationalPark.Warming-upPredictwhathappensinthestory.Aphotographerencounterabearintheforest.Pre-readingWhatkindofarticleisthepassage?A.Narration(記敘文)
B.
Argumentation(議論文)C.Exposition(說明文)While-readingThreeElementsofaStorySTORY
settingplacecharacters
plotbeginningdevelopmentclimaxendingcharactersThreeElementsofaStorySTORY
settingsplacecharacters
plottimeplacesurroundingsbackgroundeventbeginningdevelopmentclimaxendingcharacterscharactersplottimeplacelastspringYellowstonefirst;thevarietyofwildlife;bearsphotographerbearobserveanimalshuge;strong;lifespan;300kg;64km;swimmerReadpara.3andfindouttheverbsdescribingtheauthor’saction.followstepoutofconcentrateonhaveafeelingturn&freezeshakepressrecoverlookPuttheeventsthathappenedlastspringinYellowstoneintothecorrectorder.b.
Iadmiredthelandscape.c.
Itookaphotoofthebear.d.Thebearranaway.e.Iwalkedthroughaforest.abcdea.
IfeltIwasbeingwatched.f.Isawabear.f123456Para4.Theme:showrespecttoallanimalsLiveinharmonywithnature.Para1.1.攝影師(n.)photographerphotograph(n.)照片,(v.)拍照photography(n.)攝影2.冒著風(fēng)雨bravetheelementselement(n.)元素,要素3.盡管despite/inspiteof+名詞/名詞詞組4.觀察observe4.observe:vt.慶祝,過(節(jié)日、生日等);observeTheInternationalDayofFamilies觀察;看到;Thepoliceobserveamanenterthebank.遵守(規(guī)則、法律等)observethelaw詞匯拓展observation
n. 觀察observer
n. 觀察員Para2.5.因......而出名befamousfor/beknownfor6.......的多樣性thevarietyof7.多達,達到upto8.重量(n.)weight(v.)weigh9.以......的速度ataspeedof6.variety(n.)多樣化,變化
avarietyof/varietiesofvary(v.)變化,不同varyfrom...to...
various(adj.)各種各樣的Thereareavarietyofanimalsandplantsintheworld.Customs(風(fēng)俗)
varyfromcountrytocountry.Para3.10.走出stepoutof11.飛fly-flew-flown12.reflect13.still(?)14.注意力集中在......concentrateonconcentration(n.)15.盯著看stareat16.從......中恢復(fù)過來recoverfromrecovery(n.)17.令人害怕的frightening(adj.)
感到害怕的frightened(adj.)
使......害怕frighten(v.)
恐懼fright(n.)
reflect(v.)Aneagleflew
overthesnow-capped
mountains,whichwerereflected
inthestilllakebelow.Ournewspaperaimstoreflecttheviews(觀點)ofthelocalcommunity.Theparentsreflectedonthechildren’sfuture.(反映,映出(影像))(顯示,表明)(思考,深思)Para3.LastspringinYellowstone,Ifollowedapaththattookmethroughadarkforest.WhenIfinallysteppedoutofthetrees,theview(
)wasbreathtaking.Aneagleflew
overthesnow-capped
mountains,whichwerereflected(
)
inthestill(
)lakebelow.WhileIwasconcentratingonphotographingthisamazingscene(
),IsuddenlyhadafeelingthatIwasbeingwatched.Slowly,and
withthecamerastill
tomyeye,Iturned...andfroze.held反映平靜的風(fēng)景風(fēng)景Onlymetresawayfrommewasabear.Withwater
offitsthick,brownhair,thebearstaredbackatme.Timestood
still(
)
asthebearandIbothwaitedtoseewhowouldmovefirst.Mylegsstartedshaking(shake發(fā)抖).Somehow,Iforced(
)
myfingertopress(按壓)thebutton.Asecond(秒)later,thebearturnedandranbackintotheforest.WhenIrecoveredfromtheshock,Ilookedatmycamera.Mymostfrightening(令人害怕的)butmagical
experiencewasnowcapturedforeverinasingleimage.`falling靜止的強迫Para4.18.不時,偶爾fromtimetotime19.提醒人/引起回憶的事物reminder(n.)remind(v.)20.對......表示尊敬showrespecttoPara4Fromtimetotime,Ilookatthephotoasaremindertoshowrespecttoallanimals.Itisafterallwewhoarethevisitorstotheirworld.重點句式1Para3完全倒裝Onlymetersawayfrommewasabear.1.表示方位、時間的副詞位于句首here/there/in/out/up/down/awaynow/thenHerecomesmyboy.Outrushedthestudents.2.形容詞、分詞位于句首Gonearethedayswhenweplayedhappily.3.介詞短語位于句首,表地點方位Inthecenterofourschoolstandsatower.重點句式2Para4強調(diào)句Itiswewhoarethevisitorstotheirworld.基本結(jié)構(gòu):It+be+被強調(diào)部分+that/who+其他(當(dāng)被強調(diào)部分指“人”時,用who或that,指其他時只能用that)ImetMarry
onmywaytoschool
yesterdaymorning.ImetMarry
onmywaytoschool
yesterdaymorning.Itwas
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