二年級(jí)數(shù)學(xué)口算題300道

二年級(jí)數(shù)學(xué)口算題300道第一部分：加減法1.5+3=2.92=3.8+7=4.126=5.10+4=6.157=7.13+6=8.189=9.11+8=10.178=第二部分：乘法1.3×2=2.4×3=3.5×4=4.6×5=5.7×6=6.8×7=7.9×8=8.10×9=9.11×10=10.12×11=第三部分：除法1.12÷2=2.18÷3=3.20÷4=4.24÷6=5.28÷7=6.32÷8=7.36÷9=8.40÷10=9.44÷11=10.48÷12=第四部分：混合運(yùn)算1.7+3×2=2.94÷2=3.12×3+5=4.15÷5+8=5.189×2=6.20+4÷2=7.25×35=8.30÷5+8=9.357×2=10.40+6÷2=二年級(jí)數(shù)學(xué)口算題300道第五部分：應(yīng)用題1.小明有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？2.一棵樹上有12只小鳥，飛走了5只，還剩下多少只？3.小華有10個(gè)氣球，分給小明和小紅各3個(gè)，小華還剩下多少個(gè)氣球？4.一本書有20頁(yè)，小明已經(jīng)看了5頁(yè)，還剩下多少頁(yè)沒看？5.一箱蘋果有15個(gè)，小明吃了3個(gè)，小紅吃了4個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋果？第六部分：圖形1.畫一個(gè)正方形，并標(biāo)出它的四條邊。2.畫一個(gè)圓形，并標(biāo)出它的半徑。3.畫一個(gè)三角形，并標(biāo)出它的三條邊。4.畫一個(gè)長(zhǎng)方形，并標(biāo)出它的長(zhǎng)和寬。5.畫一個(gè)梯形，并標(biāo)出它的上底和下底。第七部分：時(shí)間1.上午8:00是幾點(diǎn)？2.下午3:00是幾點(diǎn)？3.晚上7:00是幾點(diǎn)？4.上午10:30是幾點(diǎn)？5.下午2:15是幾點(diǎn)？第八部分：長(zhǎng)度1.小明的鉛筆長(zhǎng)10厘米，小紅的鉛筆長(zhǎng)15厘米，誰(shuí)的鉛筆更長(zhǎng)？2.一條繩子長(zhǎng)2米，小明剪掉1米，還剩下多少米？3.小華的身高是1米2，小明的身高是1米3，誰(shuí)的個(gè)子更高？4.一根木棍長(zhǎng)30厘米，小明鋸掉10厘米，還剩下多少厘米？5.一條路長(zhǎng)5公里，小明走了2公里，還剩下多少公里？第九部分：重量1.一袋米重5千克，小明拿走2千克，還剩下多少千克？2.一箱蘋果重10千克，小明吃了3個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果重200克，還剩下多少千克？3.一塊石頭重2千克，小明拿走1千克，還剩下多少千克？4.一桶水重18千克，小明倒掉9千克，還剩下多少千克？5.一袋糖重500克，小明吃了100克，還剩下多少克？第十部分：綜合1.小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)橘子，他們一共有多少個(gè)水果？2.一棵樹上有12只小鳥，飛走了5只，又飛來了3只，還剩下多少只？3.小華有10個(gè)氣球，分給小明和小紅各3個(gè)，還剩下多少個(gè)氣球？4.一本書有20頁(yè)，小明已經(jīng)看了5頁(yè)，還剩下多少頁(yè)沒看？5.一箱蘋果有15個(gè)，小明吃了3個(gè)，小紅吃了4個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋果？二年級(jí)數(shù)學(xué)口算題300道第十一部分：比較大小1.8和5，哪個(gè)更大？2.12和9，哪個(gè)更大？3.15和10，哪個(gè)更大？4.18和7，哪個(gè)更大？5.20和11，哪個(gè)更大？第十二部分：邏輯推理1.如果小明比小紅高，小紅比小剛高，那么小明和小剛誰(shuí)更高？2.如果一本書比一支鉛筆重，一支鉛筆比一塊橡皮重，那么一本書和一塊橡皮哪個(gè)更重？3.如果一輛汽車比一輛自行車快，一輛自行車比一輛三輪車快，那么一輛汽車和一輛三輪車哪個(gè)更快？4.如果一只貓比一只老鼠大，一只老鼠比一只螞蟻大，那么一只貓和一只螞蟻哪個(gè)更大？5.如果一棟房子比一棟別墅高，一棟別墅比一棟公寓高，那么一棟房子和一棟公寓哪個(gè)更高？第十三部分：規(guī)律探索1.1,3,5,7,9,觀察這個(gè)數(shù)列，下一個(gè)數(shù)字是什么？2.2,4,6,8,10,觀察這個(gè)數(shù)列，下一個(gè)數(shù)字是什么？3.3,6,9,12,15,觀察這個(gè)數(shù)列，下一個(gè)數(shù)字是什么？4.4,8,12,16,20,觀察這個(gè)數(shù)列，下一個(gè)數(shù)字是什么？5.5,10,15,20,25,觀察這個(gè)數(shù)列，下一個(gè)數(shù)字是什么？第十四部分：解決問題1.小明有10個(gè)蘋果，他想分給小紅和小華，每人分幾個(gè)？2.一棵樹上有12只小鳥，飛走了5只，又飛來了3只，還剩下多少只？3.小華有10個(gè)氣球，分給小明和小紅各3個(gè)，小華還剩下多少個(gè)氣球？4.一本書有20頁(yè)，小明已經(jīng)看了5頁(yè)，還剩下多少頁(yè)沒看？5.一箱蘋果有15個(gè)，小明吃了3個(gè)，小紅吃了4個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋果？第十五部分：趣味數(shù)學(xué)1.小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)橘子，他們一共有多少個(gè)水果？2.一棵樹上有12只小鳥，飛走了5只，又飛來了3只，還剩下多少只？3.小華有10個(gè)氣球，分給小明和小紅各3個(gè)，還剩下多少個(gè)氣球？4.一本書有20頁(yè)，小明已經(jīng)看了5頁(yè)，還剩下多少頁(yè)沒看？5.一箱蘋果有15個(gè)，小明吃了3個(gè)，小紅吃了4個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋果？二年級(jí)數(shù)學(xué)口算題300道第一部分：加法練習(xí)1.5+3=2.8+4=3.12+6=4.15+7=5.18+9=6.21+11=7.24+12=8.27+14=9.30+16=10.33+18=第二部分：減法練習(xí)1.157=2.189=3.2111=4.2412=5.2714=6.3016=7.3318=8.3620=9.3923=10.4226=第三部分：乘法練習(xí)1.3×4=2.4×5=3.5×6=4.6×7=5.7×8=6.8×9=7.9×10=8.10×11=9.11×12=10.12×13=第四部分：除法練習(xí)1.24÷4=2.28÷7=3.32÷8=4.36÷9=5.40÷10=6.44÷11=7.48÷12=8.52÷13=9.56÷14=10.60÷15=第五部分：混合運(yùn)算練習(xí)1.5+32=2.8+41=3.12+6×2=4.15÷3+4=5.189+5=6.21×36=7.24÷4+7=8.27+89=9.3010×2=10.33÷3+11=第六部分：應(yīng)用題練習(xí)1.小明有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)蘋果，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？2.一輛公交車上有8個(gè)人，下車了4個(gè)人，又上來了5個(gè)人，現(xiàn)在公交車上有多少人？3.一塊蛋糕被切成12塊，小明吃了6塊，小紅吃了4塊，還剩下多少塊？4.小華有15個(gè)氣球，他給了小麗5個(gè)氣球，小麗又給了小剛2個(gè)氣球，小華現(xiàn)在有多少個(gè)氣球？5.一本書有18頁(yè)，小明看了9頁(yè)，小紅看了6頁(yè)，還剩下多少頁(yè)？第七部分：思維拓展題1.如果小明有3個(gè)蘋果，小紅有4個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？2.如果一輛公交車上有10個(gè)人，下車了3個(gè)人，又上來了4個(gè)人，現(xiàn)在公交車上有多少人？3.如果一塊蛋糕被切成8塊，小明吃了4塊，小紅吃了3塊，還剩下多少塊？4.如果小華有9個(gè)氣球，他給了小麗3個(gè)氣球，小麗又給了小剛2個(gè)氣球，小華現(xiàn)在有多少個(gè)氣球？5.如果一本書有15頁(yè)，小明看了6頁(yè)，小紅看了4頁(yè)，還剩下多少頁(yè)？二年級(jí)數(shù)學(xué)口算題300道第一部分：加法練習(xí)1.5+3=2.8+4=3.12+6=4.15+7=5.18+9=6.21+11=7.24+12=8.27+14=9.30+16=10.33+18=第二部分：減法練習(xí)1.157=2.189=3.2111=4.2412=5.2714=6.3016=7.3318=8.3620=9.3923=10.4226=第三部分：乘法練習(xí)1.3×4=2.4×5=3.5×6=4.6×7=5.7×8=6.8×9=7.9×10=8.10×11=9.11×12=10.12×13=第四部分：除法練習(xí)1.24÷4=2.28÷7=3.32÷8=4.36÷9=5.40÷10=6.44÷11=7.48÷12=8.52÷13=9.56÷14=10.60÷15=第五部分：混合運(yùn)算練習(xí)1.5+32=2.8+41=3.12+6×2=4.15÷3+4=5.189+5=6.21×36=7.24÷4+7=8.27+89=9.3010×2=10.33÷3+11=第六部分：應(yīng)用題練習(xí)1.小明有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)蘋果，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？2.一輛公交車上有8個(gè)人，下車了4個(gè)人，又上來了5個(gè)人，現(xiàn)在公交車上有多少人？3.一塊蛋糕被切成12塊，小明吃了6塊，小紅吃了4塊，還剩下多少塊？4.小華有15個(gè)氣球，他給了小麗5個(gè)氣球，小麗又給了小剛2個(gè)氣球，小華現(xiàn)在有多少個(gè)氣球？5.一本書有18頁(yè)，小明看了9頁(yè)，小紅看了6頁(yè)，還剩下多少頁(yè)？第七部分：思維拓展題1.如果小明有3個(gè)蘋果，小紅有4個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？2.如果一輛公交車上有10個(gè)人，下車了3個(gè)人，又上來了4個(gè)人，現(xiàn)在公交車上有多少人？3.如果一塊蛋糕被切成8塊，小明吃了4塊，小紅吃了3塊，還剩下多少塊？4.如果小華有9個(gè)氣球，他給了小麗3個(gè)氣球，小麗又給了小剛2個(gè)氣球，小華現(xiàn)在有多少個(gè)氣球？5.如果一本書有15頁(yè)，小明看了6頁(yè)，小紅看了4頁(yè)，還剩下多少頁(yè)？第八部分：挑戰(zhàn)題1.123+456=2.789321=3.678×9=4.987÷7=5.654+321987=第九部分：綜合練習(xí)1.567+890123=2.234×567÷8=3.987654+321=4.890÷567×234=5.654+321890÷567=第十部分：數(shù)學(xué)故事1.故事一：從前有一個(gè)農(nóng)夫，他有5只雞和7只鴨。有一天，他賣掉了2只雞和3只鴨，請(qǐng)問他還剩下多少只雞和鴨？2.故事二：從前有一個(gè)國(guó)王，他有10個(gè)金幣。他決定將金幣分給他的10個(gè)兒子，每個(gè)兒子分得相同數(shù)量的金幣。請(qǐng)問每個(gè)兒子分得多少金幣？3.故事三：從前有一個(gè)小男孩，他有8個(gè)蘋果。他決定將蘋果分給他的3個(gè)朋友，每個(gè)朋友分得相同數(shù)量的蘋果。請(qǐng)問每個(gè)朋友分得多少蘋果？4.故事四：從前有一個(gè)小女孩，她有12個(gè)糖果。她決定將糖果分給她的4個(gè)朋友，每個(gè)朋友分得相同數(shù)量的糖果。請(qǐng)問每個(gè)朋友分得多少糖果？5.故事五：從前有一個(gè)小男孩，他有15個(gè)玩具車。他決定將玩具車分給他的5個(gè)朋友，每個(gè)朋友分得相同數(shù)量的玩具車。請(qǐng)問每個(gè)朋友分得多少玩具車？第十一部分：數(shù)學(xué)知識(shí)拓展1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是什么？2.數(shù)學(xué)在我們的生活中有哪些應(yīng)用？3.如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣？4.數(shù)學(xué)家的故事和貢獻(xiàn)。5.數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史。第十二部分：鼓勵(lì)與支持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒。相信自己，堅(jiān)持練習(xí)，你一定能夠取得進(jìn)步。如果在學(xué)習(xí)過程中遇到任何問題，不要猶豫，及時(shí)向我提問。我會(huì)盡力幫助你