績效評價工作總結集錦（21篇）

績效評價工作總結集錦（21篇）

績效評價工作總結集錦（精選21篇）

績效評價工作總結集錦篇1

20_年來根據(jù)我縣實際情況，始終堅持把推動創(chuàng)業(yè)工作作為

落實科學發(fā)展觀，提升區(qū)域競爭力的重要舉措，加大投入，利用

自身優(yōu)勢，多渠道培育創(chuàng)業(yè)主體，開拓自主創(chuàng)業(yè)渠道，提高自主

創(chuàng)業(yè)層次，充分發(fā)揮自主創(chuàng)業(yè)對就業(yè)工作的帶動作用和示范作用,

結合績效指標考核如下。

一、項目概況

根據(jù)云財績【20_】63號文件云南省財政廳，云南省人力資

源和社會保障廳關于開展20_年度創(chuàng)業(yè)專項資金績效評價的.通

知，根據(jù)實際情況20_年共扶持創(chuàng)業(yè)人員74人，比上級下達任

務30人多完成44人，完成率為247%,共發(fā)放貸款金額466萬元，

涉及農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、大學畢業(yè)生等創(chuàng)業(yè)人員，覆蓋到全

縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會。各類創(chuàng)業(yè)人員在享受不同程度的創(chuàng)業(yè)培訓，

在創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)人員不同程度享受相關稅費減免和貸款免息等

優(yōu)惠政策。20年所發(fā)放貸款因在下半年并根據(jù)云財社【20]

163號文件，還款時間為貸款后第7個月開始，所以在20年末

創(chuàng)業(yè)貸款人員均未到還款時間，所以還款率為0。

二、資金撥付情況

在創(chuàng)業(yè)人員貸到貸款后，我局按文件政策規(guī)定按時向財政申

請貼息資金，并有財政按時撥付承貸銀行。

三、對創(chuàng)業(yè)人員服務情況

在承辦創(chuàng)業(yè)貸款的同時，我局為創(chuàng)業(yè)人員提供“一條龍、一

站式、一體化”的服務，為創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢和創(chuàng)業(yè)指

導服務，為申請貸款的，實行統(tǒng)一擔保，對創(chuàng)業(yè)者實行免擔保，

建立創(chuàng)業(yè)者個人檔案信息，在導師配置上，我縣相當欠缺。

四、采取措施

在項目實施過程中，我縣實行貸前項目審查，項目評選、評

審等，在具體實施過程中，增加了備用聯(lián)系人必須是行政事業(yè)單

位且具有一定信用的工作人員，督促創(chuàng)業(yè)人員按時還款扎實創(chuàng)業(yè)。

五、取得成效

從20_年“創(chuàng)業(yè)貸款”發(fā)放以來，最大強度發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)促就

業(yè)的新局面，為社會創(chuàng)造了利益，解決了創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)且?guī)?/p>

了其它失業(yè)人員就業(yè)。

六、存在的問題

1、后續(xù)服務跟不上。原因是我縣多山區(qū)交通不便，就業(yè)局工

作人員較少，不能一對一幫扶。

2、導師配置跟不上，在我縣多數(shù)創(chuàng)業(yè)成功人士屬外來人員,

對本土新創(chuàng)業(yè)人員有利益上沖突，所以不愿意提供幫扶。

3、創(chuàng)業(yè)人員在貸款時信用聯(lián)社手續(xù)繁瑣未能及時貸到所需資

金。

4、由于我縣地處偏遠，創(chuàng)業(yè)人員大多屬于農(nóng)民工，文化程度

不高，雖然提供了創(chuàng)業(yè)培訓扶持，但是在創(chuàng)業(yè)過程中還是出現(xiàn)了

很多情況。

七、意見建議

1、建議信用社放貸時簡化手續(xù)。

2、建議信用社在最后把關時實地考察再放款以及加大催款力

度。

績效評價工作總結集錦篇2

財政資金績效評價工作匯報材料衛(wèi)計局：根據(jù)縣衛(wèi)計局要求

我院對取消藥品加成調(diào)整醫(yī)藥服務價格補償項目作進行了全面自

查，基本情況如下：

一、我院及時調(diào)整醫(yī)療服務價格項目收費標準，取消藥品加

成。

1、20_年9月我院接到《南發(fā)改收費【20_】498號》文件，

在9月11日下調(diào)藥品加成3%,調(diào)整診查費類。20—年1月1日

再次下調(diào)藥品加成4%,調(diào)整輸液、注射費類、床位費、增設藥事

服務費，降低大型設備檢查費。

2、20_年6月1日全部取消藥品加成，調(diào)整護理費類、中醫(yī)

治療費類、手術費類。

3、20—年10月我院接到《關于印發(fā)四川省縣級公立醫(yī)院取

消藥品加成補償辦法的通知》，于10月11日取消原調(diào)整醫(yī)療服務

價格，并按照川發(fā)改價格【20_1937號文件中調(diào)整項目和上調(diào)標

準執(zhí)行護理費類、住院診查費標準，其中中醫(yī)辨證論治費類、診

查費類（住院診查費除外）尚未調(diào)整收費。

上述所有價格調(diào)整及取消藥品加成情況均在LED電子屏上進

行了公示，并以多種形式，如科室溝通、設立宣傳欄和掛橫幅標

語等及時履行了告知群眾的義務。

二、存在的問題：

1、接到上級文件時間滯后，藥品及收費項目不能及時調(diào)整。

2、取消藥品加成財政補助不能及時到位，我院在20—年至

20_年期間因藥品調(diào)價虧損75萬余元，20_年全年因藥品調(diào)價虧

損251萬元，20_年藥品因調(diào)價虧損273.5萬元，20_年1-4月

藥品因調(diào)價虧損115.8萬元，20__年收到縣財政局下?lián)艿娜∠?/p>

品加成省級補助55.29萬元，20_年收到縣財政局下?lián)艿娜∠?/p>

品加成省級補助35萬元。

3、川發(fā)改價格文件中的’個別項目不能得到有效執(zhí)行，因我

縣人民群眾反應強烈，在診查費類調(diào)整中不能及時有效的執(zhí)行新

物價標準。

4、調(diào)整項目不足以彌補取消藥品加成所帶來的虧損，導致醫(yī)

院資金流轉緊張。

績效評價工作總結集錦篇3

評審中心20_年度績效評價工作總結根據(jù)《中共—省委—省

人民政府關于全面實施預算績效管理的實施意見》（一發(fā)[20_]39

號）、《—市財政局關于轉發(fā)《—省財政廳關于印發(fā)〈—省預算績

效評價管理辦法〉的通知》的通知》（市財績效（20_）_號）等文

件要求，—縣財政局及時開展績效評價工作「現(xiàn)將我縣20_年績

效評價工作匯報如下：

一、工作開展情況

（一）推進績效目標申報全覆蓋。

堅持指向明確、細化量化、合理可行、相應匹配，完成了298

個項目預算績效目標申報，共計—萬元。一個扶貧資金項目績效

目標申報總計—萬元。

（二）推進項目支出績效評價。

按照“資金量較大、代表性較強、社會關注度高”的原則，

從預算安排項目中選取—個項目開展支出績效評價工作，總計評

價資金—萬元。

（三）開展扶貧資金項目績效評價。

開展20_年扶貧資金績效評價工作，一個項目總計—萬元。

（四）推進部門整體支出績效評價。

選擇一個部門（單位）開展部門支出績效評價，評價財政資

金—萬元，涵蓋被評價部門（單位）的基本支出和項目支出在內(nèi)

的所有財政資金使用績效情況。

（五）推進績效評價結果反饋和應用針對項目支出和部門支

出績效評價中發(fā)現(xiàn)的問題，縣財政局一一提出整改措施，要求相

關單位高度重視績效評價發(fā)現(xiàn)的問題，全面核查，舉一反三，完

善制度，確保整改到位C

二、取得的成效

（1）績效評價范圍更廣，資金量更大。

20—年全縣績效評價項目涉及產(chǎn)業(yè)類、基礎設施類、民生類、

等領域，績效評價范圍相比更廣，績效評價金額為一萬元，比去年

增加了_萬元。從績效評價結果看，被評價項目（部門）總體績效

目標明確，決策依據(jù)充分，資金分配合理；

財務制度健全，會計核算總體規(guī)范、準確，基本達到預期效

果。

（二）管理水平有效提高。

通過開展績效評價，對財政支出的科學性、效益性、管理水

平的評判，建立和完善項目投資、資金管理等一系列規(guī)章制度，

有力地推動各部門、各單位對項目的科學論證與規(guī)劃，健全項目

資金的核算與管理制度，改進資金使用管理方式，促進部門不斷

完善內(nèi)部管理，不斷提高理財水平。

三、存在的問題

（一）思想認識尚不到位。

部分部門對績效評價不了解，對績效管理的意義認識不清，

尤其是對“效”的理解不夠，還停留在是否按計劃完成任務上，

而沒有將工作重點放在效益和效果方面。

（二）指標體系未真正建立C

財政支出績效評價是一項科學的預算管理工作，對其嚴謹?shù)?/p>

科學性和工作方法，還處于初始的認識階段，對最關鍵環(huán)節(jié)的指

標體系的理解基本上是機械的套用，工作尚處于填表報送的層面。

（三）評價結果的應用制度還未真正建立。

當前財政支出績效評價停留在反映情況、找出問題、完善管

理制度方面，缺乏信息公開機制、激勵與約束機制、跟蹤問效機

制等，與財政支出科學化、精細化管理有效銜接的目標還有差距。

四、下一步工作思路

（一）進一步加快績效管理理念轉變。

績效評價作為財政工作一種新的管理方法，打破原有"重投

入、輕產(chǎn)出“，“重分配、輕管理"，"重數(shù)量、輕質(zhì)量”的管理

模式，財政部門在財政管理中，要把績效評價貫穿整個預算編制、

執(zhí)行和監(jiān)督的,始終。

（二）進一步推進績效評價指標體系建設。

財政支出內(nèi)容的復雜性、支出對象的層次性及支出效益的多

樣性，決定了設計一套科學、合理的指標體系，既要通用科比、

簡單適用，又要易于操作。因此，可按照部門、項目、環(huán)節(jié)分別建

立績效評價指標。

（三）加快建立績效評價結果應用制度。

一是按照政府信息公開的有關要求，逐步公開財政支出項目

預算及績效評價結果，加強社會公眾對財政資金使用效益的監(jiān)督。

二是建立績效考核機制，將預算績效管理納入部門綜合考核評估

范圍，作為考核問效的重要依據(jù)。

績效評價工作總結集錦篇4

精誠團結，友情至上。大學第三個學期已經(jīng)結束。作為藝設

0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結。

在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進

取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題

拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級

的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境

的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我

們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的

今天吧°而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部

應該做到的責任，我也經(jīng)常遲到，也會經(jīng)常踩點進教室，甚至有

時候都借故不去上課，所以，不好意思了，但是，班委對于學習上

的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，

會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。

生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率

而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會奔走于各個寢室之同

來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分c生活委員

也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數(shù)學好的人。至于我自己，

從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不

干活的人，苦命??！

活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活

力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲

得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每

一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖

從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的

小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同

的寶貴的記憶在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到

實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦

的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。

小結：在擔任班委的一年里，我收獲了許多。相聚就是我們

難得的緣分，因為有大家支持，我們的工作開展得很順利；雖然會

有小摩擦，但是大家都是為了班級的，作為班委，有時雖然很忙，

雖然有很多的細節(jié)要去注意，但我們收獲的是這個集體的團結，

凝聚，上進和幸福

績效評價工作總結集錦篇5

為積極配合縣紀委黨風廉政建設社會評價民意調(diào)查工作的開

展，進一步落實好反腐倡廉的宣傳工作，我鄉(xiāng)開展了黨風廉政社

會評價宣傳動員“回頭看”工作，現(xiàn)將有關工作開展情況報告如

下：

一、高度重視，查找不足

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，組織召開了各村支部書記會議，會

上各村支部書記對黨風廉政社會評價宣傳動員工作情況進行了詳

細的匯報，并提出了進一步加大宣傳力度的意見和建議。會后經(jīng)

過研究討論，鄉(xiāng)領導針對工作上的薄弱環(huán)節(jié)和不足，對黨風廉政

社會評價宣傳動員工作進行了再部署。

二、迅速落實，走訪宣傳

鄉(xiāng)巳送辦根據(jù)我縣黨風廉政建設成果及此次社會評價的有關

內(nèi)容，精心編寫信息，并通過“三送”信息與服務中心平臺向群

眾發(fā)送，共計發(fā)送信息400多條。各村三送工作隊隊員通過上門

走訪、電話交流等方式，再次向聯(lián)系戶詳細解釋了此次社會評價

的相關內(nèi)容，做到了戶戶宣傳到位，確保宣傳工作落到實處。

三、認真履職，注重督察

鄉(xiāng)黨政主要領導高度重視黨風廉政建設社會評價民意調(diào)查宣

傳動員工作，切實負起第一責任人責任，一方面督促村干部和三

送工作隊做好宣傳動員工作，另一方面抓好監(jiān)督檢查，不定期對

各村的宣傳動員工作進行抽查。

全省20_年下半年黨風廉政建設社會評價工作已經(jīng)開始，我

鄉(xiāng)將繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)，切實做到工作勁頭不松，工作力

度不減，全力配合做好黨風廉政建設社會評價工作。

績效評價工作總結集錦篇6

一個學期以來，同學們在班委的帶領下，互相團結，互相鼓

勵，在各方面取得了較為良好的成績！以下是班委下半學期以來的

主要工作概況。

首先是12月的藝術節(jié)。這一大型活動歷時1個月，從12月

初起便陸續(xù)進行了各項專場的選拔。首先由各班推選出各個專場

的選手，先進行選拔，選出做好的一批上藝術節(jié)。然后，是選手

的彩排工作。我們作為班委，要關心我們班的演員的學習狀況，

不能因為排練而耽誤學習。觀看藝術節(jié)演出時，我們也會見到同

學什么事該做，什么事不該做，要注意些什么。終于，在我們大

家的努力下，藝術節(jié)圓滿完成。

第二是日常工作方面。

我每天都會寫好班級日志，每周五交考勤本，每周二都會與

副班長一同去開會，會后向班主任匯報會議的重要內(nèi)容，并發(fā)一

份郵件給班主任。我每天會協(xié)助當天值日班長管理班級，監(jiān)督各

個班委作好自己的工作，管理整個班級。

我再來談談每個班委的工作情況：

衛(wèi)生是班級工作中最繁重的部分之一C勞動委員孫倩雯和衛(wèi)

生委員夏元媛都較好地履行了自己的職責。她們能夠督促各個同

學完成值日工作，并保持教室內(nèi)干凈整潔。在每次的工作中不斷

完善自己，鍛煉自我，希望她們能再接再厲。

另一艱巨的任務則是自習課的管理。紀律委員尤佳和當天的

值日班長以及我，都能在自修課時主動來管理。但組織、管理的

工作方法還是不是很合適。自習課仍然是本班的一大問題。希望

紀律委員一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)！

韓越、刑文英兩位同學作為學習委員也是相當負責的。能夠

每天登記作業(yè)情況，與各科任課老師有著良好的溝通。本班的學

習風氣良好，但仍需提高。希望同學們能夠配合兩位委員的工作，

營造更好的學習氣氛。

副班長李宋燕和蘇劍韜在工作中均表現(xiàn)出了較強的能力。副

班長能夠很好地完成老師布置的各項任務，做事嚴謹細心，十分

優(yōu)秀。總而言之，兩位副班長都能很好地協(xié)助班主任的工作并為

同學們起到帶頭的作用。

宣傳委員魏榮成也會很認真地完成每次板報，生活委員張慧

娜和陳智杰都能每天做好發(fā)版，盛湯，以及收錢的工作，文娛委

員胡云菲等班委都能良好地互相配合，完成工作。

回顧這一學期的工作，我們收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，

但我相信在同學們和各位家長的配合與努力下，我們定能夠更加

體驗到初中生活的多姿多彩，快樂、融洽的一同不斷前進！

績效評價工作總結集錦篇7

孩子是祖國的未來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教

育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其

中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總

結：

一、教育資料

1校內(nèi)活動安全：（1）帶學生熟悉學校環(huán)境告訴學生哪些地方

有危險，如：廚房、竹林。（2）告訴學生應避免哪些危險游戲，如：

不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不

在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同

學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。（3）訓練

學生放學時路隊秩序，課間無特殊情景不可走出學校。

2校外活動安全：（1）防溺水，不到深水處玩耍。（2）防火，不

玩火，不參與救火，教給火災逃生基本常識。（3）不攀爬。

3交通安全：（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一

停、二看、三經(jīng)過“。不在馬路上玩耍游戲。（2）乘車安全，不坐

“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸

出窗外，下車后應從車后過馬路。

4出行安全：（1）放學先回家后外出，外出時要告知家長去處°

（2）出遠門需有家長陪同。

5飲食安全：（1）不喝生水。（2）不吃過期變質(zhì)食品，教給識別

食品保質(zhì)期常識。（3）講究個人衛(wèi)生。

6兒童常見疾病預防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型hlnl

等傳染病的預防措施。

二、具體措施

1充分利用晨會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經(jīng)

常化。

2結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必

要的安全常識，提高學生的安全防范意識。

3實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的

日常行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范

學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安

全事故的發(fā)生。

4實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學

生安全意識。

5與家長聯(lián)系，監(jiān)督學生安全。

6堅持做好晨檢工作。

三、取得成效

1學生安全意識增強，明白了什么是安全的，什么是不安仝

的，什么能夠做，什么不能夠做。

2學生掌握了必須的安全常識和自護常識。

3本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故。

績效評價工作總結集錦篇8

幾十年的教學管理，使我在教育教學工作上都經(jīng)受了鍛煉，

現(xiàn)就當好班主任所需的條件和班集管理工作談一談自我所受到的

啟發(fā)。

一、要當好一名班主任，首先應先有科學的思想觀和人生觀。

班主任是團體的組織者、教育者和指導者。班主任在學生的

成長中起著導師的作用。班主任思想的時代性、深度性、廣度性、

管理的先進性都將對學生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。那么，作為一名

班主任應怎樣才能到達這個要求呢教師的思想與學生的思想有許

多共性，比較容易接近，都具有時代性、開拓性，這是有利的一

面。所以，作為一名班主任，首先應先多學習，樹立起正確的思

想觀和人生觀，這學期本人多閱讀課外書籍，堅持著共產(chǎn)黨員的

先進性。

二、要當好一名班主任，其次還要有豐富的科學文化知識。

“學高為師”，在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕

大多數(shù)學生都會渴望一位知識淵博，能夠給自我更多知識的教師

擔任班主任c班主任要有豐厚的知識和廣泛的科學文化素養(yǎng)，才

會善于啟發(fā)、提高學生的本事。所以，作為一名老教師，要樹立

起學生心目中的威信，必須要有豐富的知識。僅有當班主任有了

一大桶“水”，并且能夠做到細水長流，對學生的需要能及時給

予滿足時，班主任在學生心中就成了智者的化身，能樹立起威信。

這樣，才能利于班主任工作的管理。

三、要當好一名班主任，還需要有高尚的品德。

“身正為范”，班主任就仿佛是在一面鏡子里，全班有四十

雙年輕的眼睛不斷地盯著他。作為一名班主任，應平等地對待每

一位學生，不能因某一學生的一個缺點，而忽略他的“閃光點”O(jiān)

一班有四十兒名學生，來自不一樣的地方，生活方式不一樣，交

流也有必須的困難，所以班主任應尊重、理解、熱愛、信任學生。

熱愛學生本身是巨大的教育力量，深刻地影響著育人的效果。僅

有熱愛學生才能架起師生間情感的橋梁，才能更深更好地組織好

班主任工作。在學生年輕的心目中，教師的一舉一動可能會影響

到他的一生。所以班主任異常要注重這些自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

總而言之，班主任自身的素質(zhì)、文化修養(yǎng)、日常行為品德等

對學生具有很強的示范作用和引導作用。為此，要成為一名好的

班主任，必須要努力提高自我的政治素質(zhì)、文化科學素養(yǎng)、業(yè)務

和道德素質(zhì)，做到以堅定的立場鼓舞人，以淵博的知識教育人，

以良好的情感感化人，以高尚的道德激勵人C

績效評價工作總結集錦篇9

以往的夢想變成為現(xiàn)實，一年前，我最終如愿以償，十分光

榮的加入到人民教師一一這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著

蓬勃的朝氣，滿腔的熱情，來實現(xiàn)自我的抱負。作為一名剛剛參

加工作的幼兒教師，現(xiàn)招我從教一年來的情景匯報如下；

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國、熱愛，熱愛教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)，遵守

幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記，本

學期主要學習了：十八大會議的精神資料。平時能嚴格的要求自

我，以師德的要求時刻提醒自我，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、

服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心

對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個

細節(jié)，以進取的情感態(tài)度和幼兒應對。

二、業(yè)務工作方面：

1、班級的管理工作。在班級中構建一個安全、愉快、寬松的

外部環(huán)境，讓幼兒在教師，團體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)

并能得到教師與同伴的進取應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是教師

單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、

參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的

思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄c物質(zhì)環(huán)境上，讓幼

兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)

驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。

作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班教師的工作，是至關重要的。我

每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本

班教師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是

自我每一天的必修課，

我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、

表達的機會，為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好

各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于

我們班上的教師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教

育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他教師的稱贊。

2、教育教學工作。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展

的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的

經(jīng)驗、本事、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、

教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習

關聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境

中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動

中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學

初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學資料，嚴格按照周計劃開展活

動，完成教育教學任務「在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子

的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要

的條件和因素，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備

的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習本

事的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與

同伴之間有更多的交流和對話。

3、個人業(yè)務方面。為提高自我的業(yè)務水平，我進取參加園里

組織的各種培訓，經(jīng)過參觀學習、觀摩，從而為自我積累更多的

教育教學經(jīng)驗。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

此外，為提高自我的技能方面，我也進取利用課余時間練琴。在

幼兒園內(nèi)，我也進取地向老教師及指導教師請教，經(jīng)過聽課活動，

也為我積累了不少知識，同時，我們園也經(jīng)過了“以老帶新”的

活動，讓老教師來聽課，從而發(fā)現(xiàn)不足，進行改正，這樣，不僅僅

能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗，并且也能做到互相學習，共同促

進。在工作中我服從園領導的安排，不斤斤計較。且樂于助人，

自覺主動。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎

家長。對待工作認真，每星期都按時撰寫教學計劃，進取準備課

堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段，讓更

多的幼兒在各方面都能取得提高。

三、做好家長工作：

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)C今日的幼兒是

國家未來的棟梁之材，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材，

需要教師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要

充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解

和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不一樣家長的

特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，進取而有效地做好家長工作，

以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。做好家長工作將對

我們各項工作的開展起到很好的促進作用。所以，我首先擺正和

家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，以便得心應

手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們

從中學到很多育兒知識，在家長中樹立r良好的教師形象。

四、發(fā)展方向。

“處處留心，事事用心”是我的座右銘。僅有逗號，沒有句

號;僅有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境

的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時

發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情景，爭取更好的成績。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工

作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升，也看到了自我的

不足，社會的不斷提高，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使

我明白，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)

造屬于我的精彩人生C在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正

申請，請領導給予批準為盼！

績效評價工作總結集錦篇10

時光如電，日月如梭，轉眼之間，大二一年即將結束，作為

班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務，為同

學們的生活、學習等方面提供便捷的服務，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班

風學風?；仡欉@一學年，我們帶領漢語言文學083班班委會，在

輔導員老師的監(jiān)督指導下，在文學院團總支學生會的導引下，積

極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織

開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。首先請允許我

代表我們班全體同學對這一屆班委成員為班級所做的工作與努力

表示衷心的感謝，你們辛苦啦！

這一學年來，在這一屆班委成員的全體努力下，班級工作有

一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

我們的成績

1計算機等級考試成績突出：

我們?nèi)嘤?2名同學通過計算機一級考試，考試通過率先

93.5%o其中有18個同學獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為39.2虹有7人過計

算機二級。

2英語水平：

英語水平暫未統(tǒng)計C

3專業(yè)成績：

對于漢語言文學專業(yè)的我們來說，漢語言文學課程無疑是我

們的核心課程，經(jīng)過大家一年的互相幫助，共同努力，最后我班

的專業(yè)課考試通過率為98.7%o

4綜合成績：

在普通話測試中我們班第一次考試通過率為95.24%O過二甲

92.9%o

第二次測試通過率89.5%o

上學期11&12月份我班張靖靖、李婷、陳怡、陳亮星同學代

表我班參加文學院新華書店杯辯論賽取得團體亞軍的榮譽稱號。

這學期5月中旬，由體育委員劉曉玲同學帶隊負責參加學院

學生會組織的趣味運動會。我們班取得團體第五名的好成績，其

中跳大繩第四名，越野賽第五名。

由文娛委員邱婉婷、魏欣斐同學負責、顏碧紜、張靖靖同學

參與的文學院客之風韻DIY客家服飾走秀活動中，我班榮獲三等

獎。以及各類征文比賽中我班同學獲得優(yōu)異的成績，這里不再一

一點名表揚。盡管在戲劇之夜、班際籃球賽等活動中我班未能取

得滿意的成績，但我班代表的辛勤努力仍舊值得我們?yōu)橹恼聘?/p>

謝。

班級工作不足：

班級學習氛圍下降。大一時學習氣氛較濃。我想事因為大家

剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。大二學習氣

氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還

有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了

娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己

的未來，也不利于班級工作的開展。

紀律：學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數(shù)明顯

的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸

的心理缺課。

加強交流。不僅僅是班委在加強同學互相交流上做的不夠，

但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來?；蛟S是個人性格的

原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，

還比較融洽。也許是由于女生以宿舍為單位，導致小團體形成，

使得大家不能很好的溝通，不能很好的融入這個集體。

班委內(nèi)部不夠團結，情緒低落、不愿做事的境況造成工作效

率低下，影響了一些同學參加活動。例如本學期的班級報紙設計大

賽，由于我個人的原因，我班放棄參與此次活動。部分同學們活

動積極性差無法改善的情況。其中班級有些工作，比如學生代表

選撥不夠透明公平，另外班費使用方面存在一些問題，

一年下來，相信大家至少收到n多條班長發(fā)的飛信，對于飛

信轟炸，我真的要說聲抱歉。其實，一年下來，我對飛信也失去

了興趣，我害怕去編輯這些飛信，我很怕在大家睡覺或者上課的

時間騷擾大家，但有些事情還是需要及時通知大家，所以還請各

位討厭飛信的人見諒。

課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多。和任課老師

的交流也不夠多。

我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良

現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。

謝謝大家！下面我們進行班委換屆選舉。在換屆前說一件事,

我希望有更多的人站出來，發(fā)表自己的競選宣言，哪怕只是短短

的幾句話，也好。班委，是一個舞臺，我希望大家能夠在這個舞

臺活出自己的故事，活出自己的精彩。

績效評價工作總結集錦篇11

20_年我被分配在第二車間，跟隨胡師傅工作。剛進入公司

時，由于對公司還不是很了解，工作經(jīng)驗也不足，很多工作一時

還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點

和教導，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡單的電

氣維護工作。

試用開始，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉要維護的機床

設備，這是展開工作的基礎「試用期的前兩周，工作的重點都是

熟悉車間，通過觀察車間里的各種各樣的設備，增加自己對車間

設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過

和車間里的同事交流，建立良好的關系，增進大家的感情，機床

操作人員對各自操作的機床比較熟悉，對機床的常見故障也比較

了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作招是很有

幫助的。

在熟悉了車間的環(huán)境和設備后，重點就是通過查閱相關的資

料、手冊、圖紙、說明書和軟件，進一步深入了解各機床設備的

電氣操作、電氣原理、常見故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法。

這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件。現(xiàn)在

的機床越來越先進了，特別是數(shù)控機床，具有很完善的自診斷能

力和故障顯示功能，對比較常見的故障都能自我診斷，并把故障

原因和維修方法顯示出來，供維修人員參考。就算有些故障無法

自診斷，如對機床的電氣原理比較熟悉，維修時能熟練地查找相

關的資料，維修起來也是比較簡單比較快的。

搞電氣維修，特別是數(shù)控機床維修的，要知識面廣，現(xiàn)在的

科技發(fā)展很快，電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快，類型又多又廣，

除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術，除了要掌握電子電

氣的維修技術，還要掌握一定的機械維修技術，現(xiàn)在的機床故障，

不再是電氣故障機械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機械、

甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排

查故障。所以一有空閑時間，我就找來大量與電氣、電子以及機

械有關的書籍，不斷充實自己和增進自己的知識水平，另外還要

通過請教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息

和資訊。

除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實踐，積累大量的

工作經(jīng)驗，有了豐富的實踐經(jīng)驗，加上扎實的理論知識，檢修起

電氣故障來才能得心應手。

胡連春師傅經(jīng)驗豐富，維修起電氣故障來得心應手，每次有

維修任務時，我都會跟著他到維修現(xiàn)場，通過觀察他維修的過程，

了解師傅是怎樣詢問現(xiàn)場人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排

除故障的，通過做他的維修副手，參與維修工作，從實踐中鍛煉

自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的

維修經(jīng)驗。

除了跟師傅學習，積極主動參加維修工作外，還要設法找一

些東西來維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、plc等各

種各樣的電氣部件，有時間我就拿來解剖、分析，查找故障原因，

并設法維修。雖然大部分修不好，但通過實踐，加深了自己的理

論知識，增加了自己的維修經(jīng)驗。

另外，胡師傅因事沒來上班時，雖然經(jīng)驗不是很足，維修技

術不是很熟，也要敢于獨立維修，要抓住一切機會鍛煉自己，從

實踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。在參與維護、維修

工作中，也發(fā)現(xiàn)目前車間電氣管理工作的一些不足，維護工作做

得還不夠好，車間機床很多電氣設備陳舊破損，線路潮濕、零亂、

老化，加之車間長年潮濕，充滿油霧粉塵，很容易引起各種電氣

故障。

雖然油霧不導電，但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設

備和線路上，也會引起漏電、短路等現(xiàn)象，車間里有好幾臺風扇

和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有

故障就維修，無故障就閑著，應該經(jīng)常到車間去逛逛，查看一下

電氣設備的運行狀況和線路情況，做好維護工作，發(fā)現(xiàn)異常就立

即著手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時間長了

就會引起故障。

還有有些電線是多余的，為了減少故障因素和維修方便，最

好拆去。只有平時維護得好，機床正常工作，才能充分利用好機

床，創(chuàng)造大的效益。而一但機床（特別是數(shù)控機床）出現(xiàn)故障，即

會影響車間的生產(chǎn)，要是出現(xiàn)大故障，造戌停車時間過長，對公

司來說就會造成巨大的經(jīng)濟損失。

要做一個合格的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高

度的責任心和良好的職業(yè)道德，要有比較齊備的知識、技能和經(jīng)

驗，要有比較廣的電氣安全常識，還要有一顆謙虛的上進心。這

些我相信會隨著我維修經(jīng)驗的增加而增強。

績效評價工作總結集錦篇12

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。此刻，我

代表上周值周的三位教師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們

友好小學學生良好的學習風貌。

一、上周主要有三大亮點：

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課教師能夠及

時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管埋本事很強，學生

基本做到了教師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、

有讀英語的，也有做數(shù)學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照

常規(guī)有序活動。

2、每一天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，學校

的衛(wèi)生總體較好。

3、學校的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英

語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教

研拉開了良好的序幕。教師們都能夠進取主動地聽課、評課，體

現(xiàn)了我們友小教師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學

生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要

是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是

快了就是慢了，總是找不到夢想的感覺！期望班主任和輔導員教師

引起重視，加強教育，并參與指導。

2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、

下樓梯的時候，有推操的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，

影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛

剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班

注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地

為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3.學校內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每一天的不一樣時

段，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜

子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但

看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同

學，在二樓水房清洗拖把的時候，必須要在水房里把拖把擰干，

千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我能夠肯

定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們

同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)

生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣°學校里出現(xiàn)了垃圾，作為每一

名友小學子，我們就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。在那里我

給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的

體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。

一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,

感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不

到嗎必須能做到。必須能做好!從哪里做起呢就從我們身邊的小事

開始吧。

莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆禮貌，細小

之處顯素養(yǎng)!期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和-諧的學校環(huán)境盡一

份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到的。

績效評價工作總結集錦篇13

根據(jù)《棗強縣電力局安全性評價工作實施方案》文件的要求，

我局組織開展了以提高企業(yè)對事故的預見性和超前控制事故的能

力，實現(xiàn)安全生產(chǎn)可控、在控為目的的安全性評價工作。我局安

評小組于4月15日至5月10日開展了以組織發(fā)動為目的的第一

階段工作，現(xiàn)第一階段的工作已取得了階段性成果，將第一階段

工作總結如下：

一、精心組織

安全活動一開始，我局領導班子就召開了班子成員會，對如

何在我局開展好這一工作進行了周密部署，并迅速開展工作C

1）成立領導機構

我局成立了由局長為組長、主管付局長為付組長的安全性評

價工作領導小組，負責督促、指導和協(xié)調(diào)安全性評價工作，并下

設安全性評價工作辦公室，負責處理安全性評價工作的‘日常工作。

建立，健全安全性評價組織機構是開展好安全性評價工作的組織

保證，要通過領導重視，全員參與，落實安全性評價工作。并將

我局內(nèi)的中層干部、專責、技術骨干納入安全性評價體系內(nèi)，通

過建立一個明確分工、體系完整的組織，來保證安全性評價有順

利實施。

2）制定活動方案

為規(guī)范安全性評價工作，我局安全性評價工作領導小組就整

個安全性評價工作的開展做出了整體部暑，制訂了《棗強電力局

安全性評價工作管理辦法》和《棗強電力局安全性評價工作實施

方案》，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象、活動步驟

等實施內(nèi)容，確保整個安評過程有領導、有計劃、有組織。

二、搞好動員

我局領導在我局各種會議上，多次強調(diào)安全性評價工作的重

要性和開展安全性評價工作的實際意義，為我局全面開展安全性

評價工作做了充足準備。本階段工作開始后，由我局安全性評價

工作領導小蛆組織，于4月20日召開了安全性評價工作會議，在

總結過去開展安全性評價工作經(jīng)驗的基礎上、針對安全性評價工

作在全局做出工作動員，在會上講明安全性評價工作的目的和意

義，并要求開展安全性評價工作組織發(fā)動要落實到位，貫徹到每

一名職工，我局上下要統(tǒng)一思想，要以為人民生命財產(chǎn)高度負責

的態(tài)度，結合我局當前各項工作，按我局《安全性評價實施方案》

的要求，分階段實施。要調(diào)動全我局干部、職工的積極性和主動

性，做到人人皆知，全員參與。尤其要通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，

發(fā)揮群眾安全生產(chǎn)的主體作用，同時要消除部分人思想上存在的

怕暴露問題，怕影響工作成績，患得患失的錯誤認識，為安評工

作的開展作一個良好的鋪墊。會后，各單位都分別組織了本單位

員工大會，傳達我局會議精神，對全體職工進行了積極開展安全

性評價工作的宣傳發(fā)動，做到全員參與安全性評價工作。

搞好組織、發(fā)動是我局開展安全性評價工作的一個重要的組

成部分，只有組織、發(fā)動階段工作做的好，落實到位，得到全體

職工的認可，各項工作開展的就順利，就容易達到預期的目的。

我局安全性評價工作已全面啟動，全體職工正以高度負責的

工作態(tài)度，“嚴、細、實”的工作作風，積極的投入到安全性評

價的工作中去?？傊ㄟ^第一階段的學習，工作組織機構已經(jīng)

建立、全體干部職工思想認識得到了提高，業(yè)務素質(zhì)得到了加強，

全局上下都以飽滿的熱情迎接第二階段的工作C

績效評價工作總結集錦篇14

站在20_年的起點，回顧我們過去一年多的生活，需要總結

的地方很多，剛才各班班長代表班級把各班這一學期的工作做了

總結和分享，下面結合各班工作談一點我對班干部工作的看法。

首先，應該感謝各位的工作，肯定各位干部這學期的表現(xiàn)和

努力，無論是班級工作還是個人的學業(yè)，參加學校的各種活動等

方面，都非常積極認真，各自都有自己的收獲和成績。

班級具體的工作，剛才大家都談過了，做的好的方面相互學

習，做的不足的都提出了改進的意見。針對班干部工作問題，我

要重點談一下。

平常和大家交流的時候，經(jīng)常講到班干部工作問題，會做一

些指導。目的在于提高我們的工作水平，提高工作效率，更好的

為班級、為同學搞好服務工作。今天根據(jù)大家的總結和一年多的

工作實際，談談我們班干部中的經(jīng)驗和教訓。

無論談多少問題，關鍵在于我們要能夠深刻體會，貫徹落實。

一、班干部工作的目標和內(nèi)容

班干部代表班級全體同學負責班級日常事務的管理工作，是

為大家服務的，是普通同學中的一員。這是對我們的定位。每個

同學要明確這個目標和定位，才能干好工作。具體的說我們的工

作目標就是，建設一個團結、友愛、不斷進取的班集體c創(chuàng)造一

個溫馨而充滿情趣的班級氛圍，服務于每一位同學的學習和生活。

保證每一個同學在大學里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己

幸福的人生。

工作的內(nèi)容就是：

第一、班級日常事務。比如說每一天、每一周、每個月、每學

期都要做的事情，考勤管理，請銷假工作，上傳下達學校、學院、

輔導員安排的工作。比如每學期要開展獎助評貸工作，與學習有

關的一些活動，課堂學習管理、評教、選深等等，這在我們?nèi)粘?/p>

工作中占大部分。

第二、班級日?；顒?，為了進行班級建設而開展的日?；顒?。

學習之外的課外活動，這是由班級組織的一些文體活動或者學習

活動。這學期各班都開展了不少這樣的活動，豐富了大家的生活。

第三、班級一些突發(fā)的事情的處理。包括一些臨時的工作任

務，和班級發(fā)生的一些事情，比如臨時通知工作需要大家立即去

落實，同學生病了或者除了什么狀況，需要干部及時出面協(xié)助解

決。第四、其他老師交辦的工作。

我經(jīng)常說，同學們的生活，同學們的困難、同學們的學習、

同學們的思想問題就是我們的工作。好多同學講，自己不清楚或

者自己就理解自己的職務沒有什么事情可干，覺得是個清水衙門,

總是認為班長、團支書是班上管事的，自己的角色不重要c以此

為借口的很多啊。這是不思進取的借口。

我也常說，事情只有做與不做的區(qū)別，不要談做的如何。做

了就是成績，不做什么都不是。你先趕出來再說好不好，這是進

行評價的基礎。

二、我們應該做一個什么樣的班干部

同學滿意、老師放心，我覺得這應該是大家的目標。

我經(jīng)常會和一些同學說，你在班上，你每天來匯報工作，我

就很放心啊，覺得事情可以執(zhí)行下去。大家可能感覺到了，我經(jīng)

常會找一些人做事情，會安排一些干部做事情，但是不一定是班

長。原因很簡單，很多時候只是因為每次打他的電話都能打通，

都會有人接，我的事情都會有人去落實。這個現(xiàn)象就反映了出了

我們工作中的問題，也揭示了我們做好工作的一個法寶。那就是

執(zhí)行力的問題。效率就是有效時間內(nèi)的有效工作量。過去我們的

領導經(jīng)常將這個問題就是效率的問題。我有這種體會的，一個學

生和你說一件事情，次數(shù)多了他就不找你了，因為他覺得你辦不

好的，我也有過這樣的體會，如果我和誰說一件事情，超過兩次

解決不了，我就不找他了。因為我覺找他辦的事情我都可以完成

好幾回了?？赡苡羞@種經(jīng)驗，我的工作一般都是自己動手，也許

是因為不信任。

怎樣才能讓同學滿意，讓老師放心呢？

我總在各班尋找那種能夠獨當一面的干部。其實這種干部不

難做。只有一條，盡職盡責、盡心盡力即可。事情無論大小，認真

完成、不拖泥帶水的。真正的會為你著想，會換位思考，會動腦

經(jīng)去做事情。他知道如何去完成任務，是那種你想哪他就能打哪

的那種人。有些同學你給他指明了方向，他也打不中。這是很不

放心的。工作做不到位，同學們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯案,

影響彼此的情緒、耽誤工作。我一直反思，我的要求和計劃為什

么得不到同學們的理解和支持。問題出在我們干部去傳達和布置

上。欺上瞞下，是工作的大忌。問題早晚會暴露，切莫有這種心

理。

如何把上級的要求認真落實到每一個人呢？這是個要認真思

考的問題。

能力可以培養(yǎng)，責任心也可以培養(yǎng)，只要你肯干，想要干出

成績，有自己的目標。問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭

腦有抱負的人。大多數(shù)同學滿足于現(xiàn)狀，被動等待看問題片面消

極。有些是客觀存在的，畢竟我們處于這個年齡和位置，看不到

那么全面和長遠。當然這樣我的工作也就落實不到基層的每一個

人了。

一定要杜絕廣播式的工作方式了。

一定要杜絕敷衍應付的態(tài)度了C

一定要杜絕膽小怕事的作風了。

第一種是不知道如何去干，第二種是不負責任的去干，第三

種是不敢去開展工作的。這是我一直不滿意的狀態(tài)。做學生工作

這么多年，我對待工作仍然是舉輕若重、誠惶誠恐，生怕自己做

不好，大家不滿意，思前想后，希望做的完美。記得20_年，軍

訓收取餐費，一個小個子的女同學自告奮勇的說她幫我收，收齊

了交給我，然后就離開了，過了一會她又跑回來，說擔心自己數(shù)

錯了，要再數(shù)一遍。這個給我很深刻的印象。后來了選拔班干部，

和一大群人競爭班長，后來當選副班長，大學畢業(yè)，她都是班長，

工作上認真敬業(yè)、非常努力得力。獨當一面的干部能夠得到老師

的信任，同學們的支持，多跑點腿，多干點活，多說點話，任勞任

怨是這些干部的特點。交給他的任務，不僅能夠保質(zhì)保量的完成，

還可以幫你分擔很多負擔。

做這樣的干部，其實都不難。實際上是一個人為人處事的問

題。

第三、全面提高個人素質(zhì)、努力做一個成功的班干部

今天，我們提出這樣一個目標，全面提高個人素質(zhì)、做一個

成功的班干部。有兩層含義，

第一個要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一個一個能干的而且有良

好道德修養(yǎng)的人C

第二個要在自己的崗位上干出成績。我說過，工作只有干與

不干的區(qū)別，但是最后仍然要看你的成績°作為班干部你做出了

什么成績。你自己內(nèi)心能否體會到這樣一種成就感。這很重要。

我經(jīng)常說，做了干部，應該得到鍛煉，各個方面應該有進步。不

能混同于一般同學甚至不思進取的同學還不如。不思進取、站著

茅坑不拉屎的作風，我們要堅決制止和杜絕。一個成功的大學生，

我覺得他應該有這樣三種體會，

一是歸屬感，就是能夠感受到溫暖，體會到愛，能夠為周圍

的人為社會奉獻自己愛，做一個有愛的人，愛自己、愛親人、愛

朋友、同學、愛生活。

二是成就感，大學生的使命就是認真學習、掌握生存和發(fā)展

的本領，報效祖國，服務社會，大學幾年的努力一定要有所收獲，

要能夠取得一定的成績，無論什么樣的成績，一定要去努力，讓

自己能夠體會到成就感。

三是幸福感，我覺得一個成功的人必須是個幸福的人，否則

就談不上成功，做一個一個成功的大學生，必須能夠感受到幸福，

他的生活是開心的，是充滿激情和斗志的，人生目標是明確的，

每一天都過的津津有味，充實而富有情趣。

那么，你如何看待你的工作，如何看待你的職務，如何看待

你的同學，如何評價自己的工作c這決定著你工作的成敗c對工

作有沒有感情，從你對同學的態(tài)度可以看出來。沒有感情的去工

作那就是應付，往往效果就不好。對工作有沒有信心，決定你能

不能干成一件事，做好你的工作。在這個過程中能不能體會到幸

福。任勞任怨，辛苦之后，體會到的不是開心、幸福，那就是不成

功的。

全面提高個人素質(zhì)、努力做一個成功的班干部應成為我們的

目標。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷，希望每個參與其

中的同學都能夠有所收獲，獲得成功的大學生活。

績效評價工作總結集錦篇15

回顧巳年大學生活，即將結束了，在過半個月我就告別學生

時代，我在也不是學生了，我也要走出社會這個大環(huán)境工作了，

三年的大學生活一去就不在回來了，即將要畢業(yè)了，我在這里總

結一下在大學三年的一切的經(jīng)歷和感受！

在我剛進入這所學校的時候，我的現(xiàn)一個感覺就是不太好，

這個城市經(jīng)濟太落后了，對以這個學校也不是很美麗，沒有我以

前的母校哪么美麗，但是這里的老師對我們是很關心的，我剛來

的時候我的指導員對很好，別的老師也很好了，但我們班并不是

很結團的，被學校領導稱為分子的班級，我就這個班的班長，也

首任班長，在沒有做這個班長以前，我們班的同學都叫我老太，

我剛來的時候他們很聽我的話，我吃飯時他們幫我打好保，我對

他們也很好，后來我做這個班的班長，但是有些人，就對我好意

見了，是他們沒有做到這個班長吧，時常會在同學面前說我這樣

哪樣的話，我都知道，我對這些并不太在意的，我反而感覺他們

沒有敢氣當面和談這么問題，我當沒有聽到.在我剛來這個學校的

時候做班長是我的第一個目標，我做到了，我的家人為我感覺高

興，我是通過自己的才能當這個班長的，我也得很好領導對我的

認可，學院領導推薦我進入學校團委學生工作，我平時管理班級

還要處理學生會里的事情，真的很忙碌，時常要開會什么的......

但是我們的一些分子，時常會搞一點事情出，學校的領導就

會找到我這樣班長談話，叫我管好班級的事，做好管理學校的工

作考勤工作等，我的壓力很在，一方是我的同學，一方面是領導

的壓力，我有時很難做，不管不成，有時我一手輕一手重的處理

班上的事情，但這樣時間長了不成，他們不當我們班干部一回事，

我開始嚴格起了，凡是沒有來上課的我都叫考勤副班長記下來，

上交學校領導，他們開始對我有意見更大了，我也知道他們對我

有意見，我是班的負責人我不管不成，班上總有一個學習的環(huán)境

吧，學校也要有學校的紀律，無方不成圓嗎？這樣一嚴格起來其他

同學對我班干部意見太了，我的壓力也大了，時常有其的班干部

給罵了，來我面前同我說，我只好安慰她!但是分子從來不敢在我

面說我什么，但在我背后就了很多，我都知道，我當沒有聽到，

因為我在我們班上有一幫比較好的同學支持我和學校的領導對我

的工作支持，我在班上的工作也處理好了，把班上的事處理還好，

在學生會團委的工作也很好，過了一個學期，學生會團委和學校

的領導推薦我進入黨，讓我對共產(chǎn)黨的了解更深一層！

到了大二我不想做這個班長了，我向教師提出我的想法讓其

他同學去做這個班長，班主任在三的留我下來管理這個班，我都

推掉了，因為到了二功課多了，我要更多時間學習，學生會團委

的工作也很多時常要開會，搞一些公益的校園活動，都很忙碌了，

但比以前更多了一些時間了！

我和同學的關系的也有進一步的溝逋了，我和他的關系也好

了起來，因為我不是他們班長了，我們的地位平等了，以前他們

有些同學總會對我說在我的管制下我就是他們的領導，我從來沒

有這樣想過，我想我們都平等的，我們都是來這里學習的，我們

還是同學，大一的時候我沒有什么時間和他在一起玩，因為我在

學校里面的學生會團委的工作和管理班上的事，沒有時間，時常

要開會，現(xiàn)在沒有班長這個重任了，我有了更多的時間和他們平

時一起去逛街和公園商場，一起唱歌，有酒大家飲，有煙大家抽，

我們的關系都還可以了，他們對我成見也沒有了，但是我下屆的

班干部沒有做多久，就說不好做，容易得罪人，推給來我做這個

班長，我沒有接受他們，我想這樣也好，讓他們感受我以前的難

處，這樣他們會更理解我以前的工作嗎？

績效評價工作總結集錦篇16

珍貴的三年技校中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結

一下技校中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地

方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我自認為無愧于技校中專三年，剛入學時，我曾為身為技校

中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是

金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，技校中專生的前途也會

有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多。

專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎，較為精通專業(yè)知識,

有較強的領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，（電工電子專業(yè)）

能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課

余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力，

能動手對計算機系統(tǒng)進行維護和管理，對各種網(wǎng)絡體系結構有一

定了解，能進行windows9_/_局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編

程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的

辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁

設計軟件等；并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核

并拿到電工證C

工作能力方面：一直擔任班中的班干部工作，有較強的責任

心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。

行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關系，

處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，

能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規(guī)律和習

慣。

其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做

球類裁判有一定的興趣和能力。

從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、

穩(wěn)重的我。使我明白］一個道埋，人生不可能存在一帆風順的事,

只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我,

曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我

反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校中專

生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜

合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠

遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智

的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

績效評價工作總結集錦篇17

本學期，我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。

我們班在學校領導的統(tǒng)一組織、任課教師的大力支持和學生家長

的大力配合下，各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努

力的：

一、基本情景

本班共有學生人，其中女生57人，少數(shù)民族35人，少先隊

員57人，大多數(shù)來自較邊遠的少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎掌握力度

不夠，對知識的理解本事和理解本事較差，但學生思想端正，學

習的進取性很高，對知識的渴求十分強烈。

二、工作總結

（一）、教育教學工作

1、認真學習了新課程標準的資料，嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念,

并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃。

2、學習了語文教育教學新方法，新理念。在教育教學中做到

了以“學生為主，教師為輔”觀念的轉變。

3、加強學生的思想教育，轉變學生的觀念，在教育教學貫徹

不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，到達預期的教學效果。

4、認真學習語文教師職責，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。學生

的每次習作都寫出貼合自我實際的評議，做到學生自評、同學叵

互評、再到教師評°一期下來，同學們的作文提高很大c

5、教學工作中做到從“填鴨式教學向雙邊教學和啟發(fā)式教學”

方法的轉變。課堂上師生互動，學生進取大膽發(fā)言，不斷提出新

的問題，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法。

（二）培養(yǎng)班干部。

班干部是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。所以，

有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先研究的是，班干

部要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這些班干部要有

管理本事和有職責心，于是在學生的推薦和我自我的權衡之下選

出一群有本事的班干部。這些班干部不但有管理本事，并且自我

約束本事也比較強，同學們也都服從他們管。一學期以來，事實

證明，他們是個合格的班干部，管理同學比較盡心，同學們對他

們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高，這也是我這個

做班主任的感到最欣慰的。

（三）加強思想教育

學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構成良好班

團體的基礎。作為三年級的孩子自覺本事差，針對這點，我首先

從他們自身的性格特點出發(fā)，加強對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓

學生明確自我除了學習以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要

成材又要成人的重要。所以，在本學期的班主任工作開展過程中，

我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣C

1、樹立榜樣，在本期中，我將針對學生的學習本事較低這一

實際情景，采取以閱讀使其提高的方法，加強對學生的訓練，使

學生學習本事得到提高。

2、加強了與學生的思想交流，激發(fā)了其上進心，進而取得了

較好的教育教學效果，提高學生的學習成績。

3、實行了“一對一”的幫忙措施，讓學習較好的學生幫忙學

習較困難的學生，最終到達了共同提高的教育目的。

4、采用了分層次管理的方法，把班上的學生根據(jù)不一樣的愛

好和習慣，分成了不一樣的小組，重點分類輔導和發(fā)展其特長，

做到了因材施教。

（四）、進取開展豐富的文體活動

1、經(jīng)過學校開展的“國旗下的講話”教育活動和本班開展的

少先隊活動，讓同學們端正了思想，明白了少先隊員是中國共產(chǎn)

黨的少年先鋒隊組織，是黨的強大后備生力軍。

2、培養(yǎng)了他們的綜合本事，培養(yǎng)愛國、愛黨、愛團體的思想

素質(zhì)，處處樹立先鋒模范作用。

3、在開展少先隊活動時，給同學講解了少先隊組織的優(yōu)越性,

異常是對于非少先隊員，向他們宣傳少先隊組織的先進性，鼓勵

他們向少先隊組織靠攏。

4、本學期我班進取組織學生參加慶祝“六一”活動，豐富了

學生的課余生活，增強的學生的參與意識，在活動中，學生敢于

表現(xiàn)自我，進取投身于活動中，取得了較好的成績。

5、學生思想端正，品德較好，我班在學校每周組織評比的（課

間操、眼保健操和衛(wèi)生評比）班級中，多次獲“優(yōu)秀班級”稱號,

增強了學生榮譽感，提高了學生學習進取性。

（五）差生轉化工作

關心、鼓勵差生，用好學生帶動差生。本班優(yōu)生少，學困生

多，為了能更好地輔導學困生，我實行“小教師”職責制，組織

一帶一或一帶多的學習小組，及時表揚平時有提高的學生，包括

做好事、上課認真聽講、發(fā)言進取、書寫工整正確等。讓他們嘗

試表揚的滋味，感覺到同學們羨慕的眼光，以增強學習的自信心，

正確地認識和評價自我。經(jīng)常跟差生交流，讓他不經(jīng)意間說出自

我的想法和做法，這時候就能夠幫忙他，構成一點點壓力，好象

教師在關注著他，他就會百倍的信心來完成自我的學習任務。

（六）、做好家訪工作。

教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好

校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。

平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮、學習習慣不太好

的同學，更要與家長共同管教。

三、存在的不足：

我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績，但還存在很多

不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚

長避短，力爭把工作做得更好。

績效評價工作