四川省宜賓市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

四川省宜賓市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

生活是一本無字的shūjí_____，細心閱讀，留心觀察，你便能從尋常中感受到別樣的風景；能從普通的故事里jíqǔ_____智慧，迸發(fā)línggǎn_____；能從極其平常的現(xiàn)象中探究新知，獲得qǐshì_____……感謝生活這本大書，jǐyǔ_____了我們力量和美好。2）.寫出下面句子所用的修辭手法。

A．母愛是寫在臉上的笑容，母愛是日常的嘮叨，母愛是徹夜難眠的牽掛。(

)

B．花生的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。(

)

C．春風像媽媽溫暖的手，輕輕地撫摸著我的臉。(

)3）.填空。

（1）《宿建德江》一詩中，詩人觸景生情，表達出孤寂、愁悶心情的句子是“_______，________”。

（2）愛國在不同人身上有著不同的表現(xiàn)：有的人雖職位卑微，卻仍然關心國家大事，這是“____________”；有的人在國家危難之際，身負重任，每天徘徊在生死邊緣卻無悔，這是“________，______”。4）.閱讀下面這段文字，回答問題。魏文侯與虞人（虞人：管理山澤的小官）期（約定）獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自罷之。這則故事告訴了我們一個什么道理？

_________________________________5）.將下列句子中括號部分替換成相應的成語。

（1）在外邊做事的人，除非[實在沒有辦法]，過年時必定趕回家來吃團圓飯。(

)

（2）每個科學家都要具有[見到事物的一點苗頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢]的能力。(

)

（3）老先生[一邊訴說一邊哭泣]的控訴，令人感同身受。(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面大小寫字母對應完全正確的一項是（）A．b（P）

p（B）

m（N）B．j（J）

g（G）

e（E）C．i（L）h（N）

q（Q）D．f（K）

c（C）

s（S）2）.8.下列詞語中帶點字的注音完全正確的是哪一項（

）A．花蕾（lěi）

笨拙（zhuó）B．單?。╞áo）

衣襟（jīn）C．頹然（tuí）

沮喪（jǔ）D．曝曬（bào）

凝視（níng）3）.《小王子》的作者是（）A．高爾基B．圣?？颂K佩里C．李心田評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀一讀，體會句子中加點部分的特點，再仿寫句子。

過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

教室里非常安靜，________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的搭配。

長胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

擔

挑著

馬

推著

毛驢

趕著

車2）.連線題。

霜樹盡空枝

腸斷丁香結

青鳥不傳云外信

縱放繁枝散誕春

芭蕉不展丁香結

丁香空結雨中愁

殷勤解卻丁香結

同向春風各自愁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

(

)一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

(

)一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會兒工夫，火燒云下去了。2）.排列句子。

(

)開始，門樓松穿著綠色的外衣。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。

(

)墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭芳斗艷，互相比美。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島生活28年，最終獲救返回故園的傳奇故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，回答問題聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．下列對本詩的理解和分析，完全正確的一項是（

）A．詩歌標題和第二句中的“龍標”都是指作者被貶官的地名。B．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。C．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。D．詩歌想像奇特，氣概超逸，筆勢靈動，體現(xiàn)了李白詩歌的現(xiàn)實主義風格。2．結合詩的背景和內(nèi)容，說說詩人因為何而“愁”。

_______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

請以“多彩的活動”為題寫一篇作文。

要求：中心突出，內(nèi)容具體，感情真摯；綜合運用記敘、描寫、抒情等多種方法；不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《想起那年讀書時》（節(jié)選），完成下題。①真的，讀書，是件特別好玩的事情。②十來歲，三年級，天不怕地不怕的感覺，不管生疏，常常和同學去串門。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。那些報紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來的，貼在墻上，給土屋一點美觀，不至于到處露著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好。③看著看著，身子會趴下，因為，靠底下的一些字，實在是看不清了。而下面的報紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤，是隆重，閃著華麗的光，仿佛是琥珀。④慢慢讀完一面墻，真暢快呀。⑤當時，除了課本之外，再也找不到書可讀，偶然在同學家發(fā)現(xiàn)這樣的“報紙墻”，自是欣喜若狂，也就有了這“串門”的雅好。⑥慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。聽了那些陌生的名字，怵頭，哪里認識人家呀？怎么辦？⑦便央求媽媽去借，大人總會和人家說上話的吧。⑧那時候的小人書，人人當寶貝的，自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，不會弄丟的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時還……終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了小人書。⑨抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細細看過去。⑩夜，深了，撫摸著小人書，戀戀不舍地睡去，天亮，它就該物歸原主了。?后來啊，讀書的種類，讀書的桌子，讀書的茶臺，讀書的座椅，讀書的場地……慢慢豐富起來，讀書的每一個剎那，都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝，慢慢開出耀眼的花來。?多年以后，到底還是因為這書，生出了一些靈性，鮮亮了人生。1．在文中找出下列詞語的近義詞。

喜出望外_________

亮麗_________

2．作者回憶了，“那年讀書時”的哪些事？請簡要概括_______。

3．文中畫“

”的句子中，用了一連串的_____詞，寫出了“我”得到書時的心情，及對讀書_______；句中細致形象地體現(xiàn)作者認真讀書的情形的詞有：_______。

4．請找出文中其中一句使用修辭手法的句子寫在橫線上，并指出所使用的修辭手法__________。

5．你最喜歡讀的一本書是？喜歡的原因是_________？評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用√選擇正確讀音。

肩胛（jiá

jiǎ）

一摞碗（luó

luò）

赤裸（lǔluǒ）

遮挽（zēmiǎn

zhēwǎn）

伶俐（línglì

línli）

不禁（jīn

jìn）2）.選出下列句子使用的描寫方法。（填序號）

A．心理描寫

B．語言描寫

C．動作描寫

D．外貌描寫

（1）戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。(

)

（2）我想，這么