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文檔簡介
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,書寫規(guī)范字。
fěnsuì
jìmò
páihuái
jīnghuāng
fǎtíng
āi
sī
lǐng
yù
xīshuài
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整,并從中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胂旅娴木渥永铩?/p>
暴露無(
)
惟(
)惟(
)
全神(
)注
(
)風(fēng)凜凜
忘乎(
)(
)
心(
)肉跳
(1)走在華山玻璃棧道上,看著腳下的萬丈深淵,我感到___________。
(2)看到自己的成績時,他高興得有點_____________。
(3)小弟弟學(xué)起猴子來,抓耳撓腮、擠眉弄眼,真是___________。2).用“望”組成恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在括號內(nèi)。
(1)人生應(yīng)該總是充滿(
)的,所以不要灰心。
(2)(
)與懊惱,讓她流下了淚水。
(3)他(
)地閉上了眼睛,等待審判時刻的到來。3).填寫下列詩詞名句空白
(1)詩中有美景?!读露呷胀亲頃芬辉娭械摹癬______,_______?!泵鑼懥似嫣氐挠旰缶吧弧哆^故人莊》一詩中的“_______,________?!泵鑼懥嗣利惖纳酱屣L(fēng)光;《春日》一詩中的“_______,________?!泵鑼懥舜禾斓拿谰?。
(2)站在黃河岸邊,看滔滔江水,不由得吟誦起:_______,________。4).課外閱讀。
讀完高爾基的《童年》,你認(rèn)為對阿廖莎影響最大的人是________,能說明其對阿廖莎影響最大的情節(jié)是_______________________5).根據(jù)積累的知識填空。
(1)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我欣賞了______的草原;參觀了______的故宮博物院;認(rèn)識了______的狼牙山五壯士和______的老支書。
(2)既表現(xiàn)出對孩子深厚的感情,又可以看作是對革命后輩殷切期望的魯迅名言是“______,______?!?/p>
(3)《書湖陰先生壁》中運用了對偶這種修辭手法的詩句是“______,______?!?/p>
(4)最近,我讀到《______》這本書,我最喜歡______這一故事情節(jié)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音有誤的一項是(
)A.璀璨(cuǐ)
皖南(wǎn)
郝營長(hǎo)B.圍殲(jiān)
憧憬(chōng)
黑魆魆(xū)C.雙膝(xī)
暴露(lòu)
千鈞(jūn)D.漆黑(qī)
燃燒(rán)
電鈕(niǔ)2).下列說法不正確的一項是(
)A.“棋高一著”“技高一籌”是一組近義詞。B.“大步流星”“念念有詞”都是描寫人物動作的詞語。C.“威風(fēng)凜凜”“怒氣沖沖”都是描寫人物神態(tài)的詞語。D.“心滿意足”“暴露無遺”“化為烏有”三個詞語的結(jié)構(gòu)各不相同。3).下列詞語書寫全部正確的一項是()A.天涯
開彩
濫用B.枯竭
節(jié)制
預(yù)報C.康慨
恭敬
狀觀D.斗蓬
醬油
晶瑩評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)
___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
大海
沙灘
浪花
貝殼
小小的
雪白的
黃黃的
藍(lán)藍(lán)的2).詞語搭配,用直線把左右兩邊詞語連起來
失聲墻壁動人的燈光
得到羞愧呼呼的聲音
掛滿痛哭低微的北風(fēng)
感到愛戴微弱的情節(jié)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按要求排列下列詞語(只寫序號)。
(1)①酷愛
②喜愛
③喜歡
④熱愛
⑤滿意
按由淺到深的程度排列:____________________
(2)①憎惡
②埋怨
③敵視
④不滿
⑤怨恨
按由深到淺的程度排列:___________________2).根據(jù)“火燒赤壁”的經(jīng)過,將下列句子重新排列。
()文聘被射中左臂,倒在船中。
()選擇有東風(fēng)的一天作為進(jìn)攻曹軍的時間,并在船上裝上引火用的東西。
()黃蓋率兵追殺,曹軍兵敗狼狽逃跑。
()黃蓋寫信,假意投降。
()黃蓋下令點火,火船乘風(fēng)沖進(jìn)曹營,曹軍慘敗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“依靠科技力量,我們打贏了這場疫情阻擊戰(zhàn)?!边@一句話沒有語病。(
)
(2)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!边@一句運用了語言描寫方法。(
)
(3)《窮人》一文的作者是英國著名作家威廉·莎士比亞。(
)
(4)《草原》一課采用由人及景的敘述順序描繪了4個畫面。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的文字倦夜杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無。暗飛螢自照,水宿鳥相呼。萬事干戈里,空悲清夜徂。1.從抒情方式看,前六句和后兩句的抒情方式有什么不同?“萬事干戈里,空悲清夜徂”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.詩歌是從哪幾個方面來體現(xiàn)“倦”意的?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).認(rèn)真閱讀下面兩則習(xí)作要求,任選其一完成此次習(xí)作。
1.今天我們是懵懂少年,隨著時間的流逝,我們一天天成長。成長中有淡淡的書香,也有濃濃的親情;成長中有殷殷的師恩,也有誠摯的友情;成長中有快樂相伴,也有痛苦相隨……
請以“______伴我成長”為題,完成一篇習(xí)作。
要求:①把題目補充完整;②內(nèi)容具體,語句通順;③不少于450字。
2.請從“中國結(jié)、微信、燈籠、餃子、高鐵”中任選三個詞語,展開合理想象,描繪一個場景,完成習(xí)作。
要求:①題目自擬:②描寫生動,注意特定的氛圍;③不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.饅頭的故事①血色黃昏,硝煙滾滾。日軍已進(jìn)占怒江西岸,在惠通橋沿岸同中國軍隊接火。中國的軍隊已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步,全體官兵已4天沒進(jìn)過一口糧食,而他們接到的命令是再堅守24小時。②大胡子少校接到命令:不惜一切代價,將彈藥及食品送上惠通橋南高地。五輛卡車在泥濘的公路上彈跳著向前沖去,不料第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里,熄火了。隨后的四輛也停了下來。這時,四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民,不知誰喊了一聲“車?yán)镉叙z頭!”頓時,饑民們呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂,搶吃起饅頭來。③大胡子少校沖到被搶的車前,兩眼似乎在滴血,一咬牙,將手里的機槍端起來,只聽一片嘩啦的槍栓聲,全體押車官兵持槍圍住了饑民。忽然,大胡子少校盯住了車尾,一個十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷,渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と?,一雙手抓住饅頭,嘴里還咬著一只,雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩?。大胡子少校渾身?zhàn)栗著,兩幅畫面在眼前交替晃過,一邊是餓著肚子和鬼子拼命的中國軍隊的將士,一邊是餓得只剩下一口氣的小姑娘。他丟下機槍,面對饑民跪了下去:“鄉(xiāng)親們哪,前面守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀??!你們……”④四野霎時一片寂靜,所有的人如石雕一般。⑤小女孩睜著驚恐的大眼睛椰到大胡子少校面前,將手里和嘴里的饅頭遞到大胡子的手里:“叔叔,我不知道這些饅頭是送到前線去的,這個饅頭我。咬了一口,請他們別嫌棄,讓他們吃飽了多殺鬼子”大胡子一下抱起小女孩,只是一個勁兒地點頭。他問小女孩叫什么名字,小女孩說叫小翠。所有的饑民此時都將饅頭跌默地送上車去,然后用最后的一點兒力氣施起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊終于怒吼著向怒江沖去。⑥一周后,大胡子少校來到陷車的地方,他在找一個叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前,說,三天前她餓死了,是她家七口人最后一個死去的。大胡子少校咚地跪在新墳前,凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫:“小翠妹,所有的中國人會為你報仇的!”⑦34年后,這位大胡子將軍臨死前拿著一個有缺口、發(fā)黃的干饅頭,說:“把這個饅頭的故事……講給……孩子們……聽?!?.根據(jù)本文內(nèi)容,請簡要概述故事的情節(jié)并完成下表。2.第四自然段中,“所有的人如石雕一般”的原因是(
)A.極度的饑餓使得村民們渾身無力,才會在聽到話語時有了這樣的表現(xiàn)。B.因為戰(zhàn)士們端起了槍,拉響了槍栓,這樣的陣勢著實把村民們嚇住了。C.饑民在了解內(nèi)情后,無比震驚而又默默無語、無所適從。D.饑餓的村民們看到一位軍官向他們下跪,感到非常吃驚。3.文中的少校兩次下跪,聯(lián)系上下文,第一次下跪是因為_______________________;第二次下跪是因為_______________________。
4.聯(lián)系上下文,把少校的話補充完整。
他丟下機槍,面對饑民跪了下去:“鄉(xiāng)親們哪,前面吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀??!你們_______________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會讀:給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。
胯下(kuà
kuǎ)
正月(zhēng
zhèng)
竹匾(biǎn
biān)潑剌(là
l?。?/p>
腳髁(kē
huái)
參差(cī
cā)追悼(diào
dào)裝弶(jiàng
jiāng)2).給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)
易:①改變,變換;
②容易;
③平和;
④交換。
交易(
)
輕易(
)
平易近人(
)
易名(
)
怒:①憤怒;②形容氣勢很盛。
怒號(
)
怒濤(
)
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