第七單元課題1第2課時安全知識化學反應中的能量變化九年級化學人教版上冊

第2課時安全知識化學反應中的能量變化基礎

主干落實重點

案例探析課堂達標檢測一、易燃物和易爆物的安全知識1.爆炸引起的原因:可燃物__________________內急劇__________,短時間內積聚大量的熱,使________________迅速膨脹而引起爆炸。

2.易燃易爆物的注意事項:在生產、運輸、使用和貯存時,必須嚴格遵守有關規(guī)定,絕不允許違章操作。3.與燃燒和爆炸有關的圖標基礎主干落實在有限的空間燃燒氣體的體積二、燃料的充分燃燒1.不充分燃燒的危害:浪費資源且污染環(huán)境;2.使用燃料充分燃燒的措施:燃燒時要有______________________,燃料與空氣要有______________________。

三、化學反應中的能量變化1.放熱反應:(1)燃燒放熱,如乙醇在空氣中充分燃燒:____________________________(寫化學方程式)。

(2)非燃燒放熱,如氧化鈣與水的反應:_________________________(寫化學方程式)。

2.吸熱反應:如碳與二氧化碳的反應:_____________________(寫化學方程式)。

足夠的空氣或氧氣足夠大的接觸面積C2H5OH+3O22CO2+3H2O

CaO+H2O===Ca(OH)2

C+CO22CO

考點爆炸【典例】

(2023秋·南寧青秀區(qū)月考)如圖所示實驗:在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。請回答下列問題:(1)在上述實驗中,面粉爆炸是______(填“物理”或“化學”)變化。

(2)鼓入空氣的作用是______________________________。

(3)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是__________(填序號)。

①金屬筒不加蓋時②蠟燭沒有點燃時

③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時(4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有___________________(寫出一種即可)。

重點案例探析化學讓面粉顆粒與空氣充分接觸

①②

嚴禁煙火(合理即可)1.[防火防爆圖標認知]以下是幾種常見的危險品標志,裝運酒精的包裝箱應貼的標志是()課堂達標檢測DBD【A層練基礎】1.運輸液化石油氣的槽罐車合適位置應張貼的標志是()D2.下列反應中,吸收熱量的是()A.生石灰與水反應B.硫燃燒C.鎂與稀鹽酸反應D.碳與二氧化碳反應D3.在工業(yè)上,通過增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積都能提高燃料利用率,下列提高燃料利用率的方法中與其他有別的是()A.工廠煉鋼時常充入氧氣B.給鍋爐鼓風,增加空氣供給量C.把柴油噴成霧狀進行燃燒D.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光、放熱,而在純氧氣中劇烈燃燒C4.(2023·廣安中考改編)強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列有關安全知識的說法正確的是()A.遇到室內起火,立即打開門窗通風B.家中發(fā)現天然氣泄漏,立即打開抽油煙機排氣C.通電的電熱毯著火時,用水澆滅D.為預防森林火災,常在進山路口處張貼含如圖所示的圖標D5.學好化學,有助于增強安全意識。下列做法中存在安全隱患的是()A.乘坐高鐵不攜帶易燃易爆品 B.發(fā)生火災時用干毛巾捂住口鼻C.進入加油站禁止吸煙 D.高樓失火時禁止乘坐電梯逃生B6.化學反應不但產生新物質,還伴隨著能量的變化。下列變化中的能量變化不明顯的是()A.鎂條在空氣中燃燒 B.蠟燭照明

C.食物的腐敗 D.煤爐取暖C【B層提能力】7.化學興趣小組同學采用圖1裝置對可燃性粉塵爆炸進行探究,爆炸的劇烈程度可用產生的最大壓力來衡量。下列說法不正確的是()A.實驗中容器若沒有加蓋,實驗會失敗B.實驗中迅速下壓打氣閥,是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積C.據圖2可知,可燃性粉塵顆粒的直徑越大,爆炸威力越小D.據圖3可知,可燃性粉塵濃度越大,爆炸越劇烈D8.在工業(yè)上,通過增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積都能提高燃料利用率,下列提高燃料利用率的方法中與其他有別的是()A.工廠煉鋼時常充入氧氣B.給鍋爐鼓風,增加空氣供給量C.把柴油噴成霧狀進行燃燒D.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光、放熱,而在純氧氣中劇烈燃燒C9.(2023·廣安中考改編)強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列有關