瓊臺師范學(xué)院《馬克思主義基本原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、馬克思主義的意識形態(tài)理論認(rèn)為，意識形態(tài)具有相對獨立性。以下關(guān)于意識形態(tài)相對獨立性的表現(xiàn)，分析不正確的是？（）A.意識形態(tài)與社會存在的發(fā)展不完全同步B.意識形態(tài)的發(fā)展具有歷史繼承性C.意識形態(tài)對社會存在具有能動的反作用D.意識形態(tài)的相對獨立性意味著它可以脫離社會存在而獨立存在2、在馬克思主義的唯物辯證法中，否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性。以下關(guān)于否定之否定規(guī)律的理解，不準(zhǔn)確的是？（）A.事物的發(fā)展是通過兩次否定、三個階段實現(xiàn)的B.否定之否定階段是對肯定階段和否定階段的完全拋棄C.否定之否定規(guī)律表明事物的發(fā)展是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)的D.否定之否定規(guī)律體現(xiàn)了事物發(fā)展的周期性和重復(fù)性3、在馬克思主義的資本積累理論中，資本積累會導(dǎo)致一系列社會后果。以下哪種現(xiàn)象是資本積累帶來的直接結(jié)果？（）A.貧富差距的縮小B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化C.工人失業(yè)和貧困化D.社會福利水平的提高4、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)的運行規(guī)律。在資本主義市場經(jīng)濟(jì)中，市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性和滯后性等缺陷，以下哪種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象最能體現(xiàn)市場調(diào)節(jié)的盲目性？（）A.過度投資導(dǎo)致產(chǎn)能過剩B.壟斷企業(yè)操縱市場價格C.商家為追求利潤生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品D.以上都不是5、在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。但在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，影響商品價值量的因素眾多，以下哪個因素通常不會直接影響商品的價值量？（）A.勞動生產(chǎn)率B.勞動強度C.勞動熟練程度D.商品的使用價值6、對于馬克思主義的資本主義社會保障制度，以下哪種評價是準(zhǔn)確的？它在一定程度上緩解了社會矛盾，但無法從根本上解決資本主義的固有問題。A.是資本主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)B.能夠徹底消除貧困和不平等C.只是一種臨時的救濟(jì)措施D.以上評價均不正確7、對于馬克思主義的社會發(fā)展階段劃分理論，以下關(guān)于社會主義初級階段的特征和任務(wù)，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.社會主義初級階段是一個短暫的過渡階段，很快就能進(jìn)入高級階段B.社會主義初級階段的特征是生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面都比較落后，任務(wù)是大力發(fā)展生產(chǎn)力，推進(jìn)改革開放C.社會主義初級階段已經(jīng)實現(xiàn)了現(xiàn)代化，主要任務(wù)是完善社會主義制度D.社會主義初級階段不存在任何矛盾和問題，是一個理想的社會狀態(tài)8、馬克思主義的社會變遷理論認(rèn)為，社會變遷是多種因素共同作用的結(jié)果。以下哪種因素在推動社會變遷的過程中起著決定性作用？（）A.人口增長B.技術(shù)創(chuàng)新C.文化傳統(tǒng)D.自然環(huán)境變化9、馬克思主義的階級理論認(rèn)為，階級的產(chǎn)生和存在與特定的生產(chǎn)方式密切相關(guān)。以下關(guān)于階級的形成和發(fā)展的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.階級是在社會分工和私有制出現(xiàn)后產(chǎn)生的B.階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力C.階級會永遠(yuǎn)存在下去，不會隨著社會的發(fā)展而消亡D.無產(chǎn)階級是現(xiàn)代社會中最先進(jìn)、最革命的階級10、對于馬克思主義的資本積累理論，以下關(guān)于資本積累的后果，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.資本積累會導(dǎo)致工人的生活水平不斷提高，社會貧富差距逐漸縮小B.資本積累必然導(dǎo)致資本有機構(gòu)成的提高，相對過剩人口的產(chǎn)生，以及社會兩極分化的加劇C.資本積累對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有任何負(fù)面影響，是推動經(jīng)濟(jì)增長的唯一動力D.資本積累會使資本主義經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)保持繁榮，不會出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機11、馬克思主義的辯證法認(rèn)為，矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。對于復(fù)雜的社會問題，以下哪種分析方法最符合馬克思主義的矛盾分析法？（）A.只看到問題的一個方面，忽視其他方面B.將問題簡單地歸結(jié)為單一的矛盾C.全面分析問題中各種矛盾的關(guān)系和作用D.回避矛盾，尋求表面的和諧12、在馬克思主義的理論框架中，意識形態(tài)具有相對獨立性和反作用。以下哪種意識形態(tài)對社會發(fā)展的反作用較為明顯？（）A.政治法律思想B.道德C.藝術(shù)D.宗教13、馬克思主義的群眾史觀強調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。以下關(guān)于人民群眾在歷史發(fā)展中的作用的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者B.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者C.人民群眾的歷史創(chuàng)造作用不受任何條件的限制D.人民群眾是社會變革的決定力量14、馬克思主義的科學(xué)社會主義理論認(rèn)為，無產(chǎn)階級革命是實現(xiàn)社會主義的必由之路。以下關(guān)于無產(chǎn)階級革命的特點，說法不正確的是？（）A.無產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切私有制、代之以生產(chǎn)資料公有制的革命B.無產(chǎn)階級革命是要徹底消滅一切階級和階級統(tǒng)治的革命C.無產(chǎn)階級革命是為絕大多數(shù)人謀利益的運動D.無產(chǎn)階級革命是不斷前進(jìn)、最終會失敗的革命15、馬克思主義認(rèn)為，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。在現(xiàn)代社會中，隨著科技的飛速發(fā)展，以下哪種社會意識的變化最能體現(xiàn)社會存在的決定作用？（）A.消費觀念的轉(zhuǎn)變B.道德標(biāo)準(zhǔn)的更新C.審美趣味的變化D.宗教信仰的改變16、對于馬克思主義的價值理論，以下哪種價值判斷標(biāo)準(zhǔn)是以是否符合人類的根本利益和社會發(fā)展的客觀規(guī)律為依據(jù)？（）A.個人主義價值標(biāo)準(zhǔn)B.功利主義價值標(biāo)準(zhǔn)C.馬克思主義價值標(biāo)準(zhǔn)D.以上標(biāo)準(zhǔn)均不是17、馬克思主義的世界歷史理論認(rèn)為，資本主義開創(chuàng)了世界歷史的進(jìn)程。以下關(guān)于世界歷史發(fā)展趨勢的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.世界歷史的發(fā)展使各民族國家之間的聯(lián)系日益緊密，相互依存度不斷提高B.世界歷史的發(fā)展為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)創(chuàng)造了條件，最終將實現(xiàn)人類的解放和自由全面發(fā)展C.世界歷史的發(fā)展是一個線性的、一帆風(fēng)順的過程，沒有任何曲折和反復(fù)D.世界歷史的發(fā)展是多樣性和統(tǒng)一性的統(tǒng)一，不同國家和民族在遵循普遍規(guī)律的同時，具有各自的特點和發(fā)展道路18、馬克思主義的經(jīng)濟(jì)危機理論深刻剖析了資本主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾。對于資本主義經(jīng)濟(jì)危機周期性爆發(fā)的原因，以下哪種解釋更能抓住其本質(zhì)？（）A.資本主義基本矛盾的激化導(dǎo)致生產(chǎn)無限擴大與消費相對不足B.資本家盲目投資和市場的無序競爭C.政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)不當(dāng)D.工人階級的消費能力有限19、對于馬克思主義的共產(chǎn)主義理論，以下關(guān)于共產(chǎn)主義社會的基本特征，哪一個是準(zhǔn)確的？（）A.共產(chǎn)主義社會生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，實行按需分配，人們的思想覺悟極高，勞動成為生活的第一需要B.共產(chǎn)主義社會是一個物質(zhì)極度匱乏、人們精神空虛的社會C.共產(chǎn)主義社會仍然存在階級差別和社會不平等D.共產(chǎn)主義社會的實現(xiàn)是一個遙不可及的夢想，沒有任何現(xiàn)實可能性20、在探討馬克思主義的資本主義教育制度時，以下哪種教育現(xiàn)象反映了資本主義教育的階級性和不平等性，教育成為維護(hù)統(tǒng)治階級利益的工具？（）A.教育資源分配不均B.教育內(nèi)容的偏向性C.教育機會的不平等D.以上教育現(xiàn)象均是二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合馬克思主義的理論，分析資本主義的社會發(fā)展政策調(diào)整，探討其背景、內(nèi)容和對經(jīng)濟(jì)社會的影響，以及社會主義政策制定的原則。2、（本題5分）以馬克思主義的視角看待當(dāng)代社會中的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以及如何實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。3、（本題5分）馬克思主義的價值理論強調(diào)勞動創(chuàng)造價值，試論述勞動價值論的基本內(nèi)容以及在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)中的意義和面臨的挑戰(zhàn)。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）材料：當(dāng)前，全球文化交流與融合不斷加深，但也出現(xiàn)了文化沖突和文化霸權(quán)現(xiàn)象。運用馬克思主義的文化觀，分析文化交流與融合的意義和挑戰(zhàn)，并提出促進(jìn)文化和諧發(fā)展的建議。2、（本題5分）材料：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！币罁?jù)馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)的理論，分析人的社會性和歷史性，探討個人在社會中的地位和作用，以及如何在社會關(guān)系中實現(xiàn)人的全面發(fā)展。3、（本題5分）給定材料：“馬克思主義的階級分析方法在當(dāng)代社會仍然具有一定的適用性?！苯Y(jié)合具體社會現(xiàn)象，分析階級分析方法在當(dāng)代的應(yīng)用價值，并探討如何正確運用這一方法。4、（本題5分）給定材料：“馬克思主義的辯證思維方法要求我們在分析問題時既要看到矛盾的對立，又要看到矛盾的統(tǒng)一?！币阅骋痪唧w問題為例，分析如