


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016年山東聊城中考滿分作文閱讀下面的材料,按要求作文?!盁o(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后樂”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng),萬(wàn)有引力是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考……一詩(shī)一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。請(qǐng)以“讀懂”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,問題自選。②可以記敘經(jīng)歷,書寫感受,也可以發(fā)表議論。③不少于600字,若寫詩(shī)歌,不少于15行。我慢慢讀懂了你父親,您就像一本書,書里的語(yǔ)言索然無(wú)味,其實(shí)是我讀不懂那份深沉和偉大。我上小學(xué)時(shí),您背井離鄉(xiāng),去了省城工作,但您每個(gè)周末都會(huì)回來。車馬勞頓,再加上工作的勞累,您每次回家都顯得很疲憊,卻從不在家人面前顯現(xiàn)出來??晌覅s在您的房門外,悄悄地聽著房里的動(dòng)靜,才知道您一到房里便睡著了。您平常一定沒有休息好吧,這怎么會(huì)瞞得過我們呢?祖母更了解您:“兒啊,工作那么困就不用經(jīng)常跑這么遠(yuǎn)回家了啊!”您卻說:“娘,兒不累,兒要經(jīng)?;丶铱茨ǎ 蔽也幻靼?,您何必這樣讓自己勞累,您告訴我:“孩子,我都是為了這個(gè)家??!”慢慢地,我讀懂了您的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您曾經(jīng)帶我去過一座大城市旅游,那里街上燈火通明,十分繁華。但在一盞路燈下,卻有一個(gè)乞丐在行乞,真是掃了游客的興!您卻拿出一枚硬幣,讓我送給他。我卻說:“何必這樣幫他呢?他是個(gè)殘廢,也永遠(yuǎn)只是個(gè)殘廢!”您卻猛然給了我一巴掌,狠狠道出一個(gè)字:去!”我臉上火辣辣地疼,眼里噙著淚水,走過去把硬幣砸在那只破碗里。我們成了街上行人關(guān)注的焦點(diǎn)。您卻毫不介意:“走!”回到賓館后,我仍是悶悶不樂,您又說:“這有什么?我不是從你小時(shí)候就教你‘人之初,性本善’,‘養(yǎng)不教,父之過’,你不去幫助別人,自己陷坑里就找不著法兒啦?”慢慢地,我讀懂了您最本真的善良。我要上中學(xué)了,您覺得不能讓我留在那座小城接受教育了,便把我和母親都接到了省城來,讓我到省城去上中學(xué)。我又不明白了,在家鄉(xiāng)上學(xué),認(rèn)識(shí)的人又多,學(xué)費(fèi)不高,學(xué)校里的開銷也不大,何必要到省城上學(xué)呢?您又告訴我:“人不能鼠目寸光,我們?yōu)榱四奈磥?,哪里?huì)在乎這些錢?你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,而不應(yīng)該把理想埋沒了。”慢慢地,我讀懂了您對(duì)我的期望。父親,您就像一本書,書里的語(yǔ)言五味雜陳,我只能像品咖啡一樣,慢慢地、細(xì)細(xì)地讀出其中的奧秘。然而我也明白,我只能慢慢地讀懂一部分,又一部分,更深邃的內(nèi)容,也許我暫時(shí)是讀不懂了?!舅悸芬c(diǎn)】這是一道有引導(dǎo)材料的話題作文題。材料以省略號(hào)為界,共計(jì)兩句話。第一句話是有四個(gè)分句的排比句,分別以詩(shī)人讀懂人生、歌手讀懂真情、文人讀懂擔(dān)當(dāng)、科學(xué)家讀懂自然現(xiàn)象等闡述話題“讀懂”的內(nèi)涵。第二句話做總結(jié)提升,強(qiáng)調(diào)“讀懂”需要用“慧眼”和“心靈”。由此可以看出,“讀”,既是方式,也是過程;“懂”既是目的,也是結(jié)果?!白x”與“懂”之間應(yīng)該有著智慧的發(fā)現(xiàn)、真切的感悟?!緲?gòu)思角度提示】:1.讀懂自然,靜水流深。獨(dú)立黃昏靜默賞菊,賞它傲霜獨(dú)立的氣質(zhì);憑窗眺望云卷云舒,深深折服于它沉靜從容的氣度;注目荒原或大漠上的一株白楊,感悟其堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格;遙望一段古老的長(zhǎng)城,讀懂中華民族生生不息的精神血脈。2.讀懂生活,領(lǐng)悟真諦。生活是一本百科全書,包羅萬(wàn)象。“最老學(xué)霸”堅(jiān)持背詩(shī),寫了上百本讀書筆記,讓我們讀懂了“活到老學(xué)到老”的道理;官兵變身“刨土哥”,徒手挖泥救出深陷泥潭的八旬老人,讓我們讀懂了對(duì)生命的敬畏;“80后”夫妻堅(jiān)守大山,扎根邊疆小學(xué),讓我們讀懂了奉獻(xiàn)的精神。3.讀懂他人,感受真情。父親深夜里為你蓋被子,母親為你做好新鮮可口的早點(diǎn),奶奶叮囑你多穿衣服,姐姐將她私藏的零食分給你一半,老師不厭其煩地給你講解……用心感悟,讀懂生活中那些看似平常的瞬間。4、讀懂自已,反思成長(zhǎng)。讀自己,讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)公務(wù)出國(guó)管理制度
- 企業(yè)消防設(shè)備管理制度
- 事業(yè)單位內(nèi)部管理制度
- 交通施工安全管理制度
- pa清潔設(shè)備管理制度
- 企業(yè)職業(yè)健康管理制度
- 書法活動(dòng)安全管理制度
- 數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐反思總結(jié)
- 人工智能對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響與發(fā)展趨勢(shì)
- 中學(xué)地方課程管理制度
- 2025山東菏澤事業(yè)單位招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史(總結(jié))
- 工地試驗(yàn)室安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 醫(yī)療設(shè)備維保服務(wù)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)及人員配備
- 射頻同軸連接器設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)
- 廣東省高速公路工程地質(zhì)勘察技術(shù)規(guī)程(2024 版)
- 2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市公開招聘警務(wù)輔助人員(輔警)筆試高頻必刷題試卷含答案
- 耳尖放血醫(yī)學(xué)課件
- 公司綠色可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃報(bào)告
- 2024年4月份弱電施工日志
- 【MOOC】設(shè)計(jì)的力量-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論