大班教案：教師節(jié)師幼聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)

大班教案：教師節(jié)師幼聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的幼兒園教師，我非常重視教師節(jié)這一特殊的日子，因?yàn)樗粌H是對(duì)我們辛勤付出的肯定，更是我們與孩子們建立深厚師生情的良機(jī)。因此，我設(shè)計(jì)了這次“教師節(jié)師幼聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)”，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓小朋友們了解教師節(jié)的含義，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，同時(shí)增進(jìn)師生之間的感情。一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解教師節(jié)的含義，知道教師節(jié)的由來(lái)。2.培養(yǎng)幼兒尊敬老師、熱愛老師的情感。3.通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力、表達(dá)能力，增進(jìn)師生間的友誼。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒了解教師節(jié)的含義，懂得尊敬和熱愛老師。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：教師節(jié)相關(guān)圖片、視頻，PPT，音樂，蝴蝶結(jié)、花朵等裝飾品。2.學(xué)具：彩紙、畫筆、剪刀、膠水等制作材料。四、活動(dòng)過(guò)程：1.引入：以一個(gè)有趣的故事《教師節(jié)的由來(lái)》開場(chǎng)，讓孩子們了解教師節(jié)的含義，引發(fā)孩子們的興趣。2.講解：通過(guò)PPT展示，詳細(xì)講解教師節(jié)的由來(lái)，讓孩子們知道教師節(jié)是專門為老師設(shè)立的節(jié)日。3.互動(dòng)：分組進(jìn)行“我最喜歡的老師”話題討論，讓孩子們分享自己最喜歡的老師及其原因，培養(yǎng)孩子們尊敬和熱愛老師的情感。4.制作：分發(fā)制作材料，教孩子們制作賀卡、花朵等小禮物，孩子們可以親手裝飾禮物，并寫上對(duì)老師的祝福語(yǔ)。5.表演：孩子們可以自由選擇表演方式，如唱歌、跳舞、朗誦等，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。6.頒發(fā)禮物：孩子們將自己制作的禮物親手獻(xiàn)給老師，老師接受禮物，表達(dá)對(duì)孩子們的關(guān)愛和感謝。7.結(jié)束：播放溫馨的音樂，孩子們和老師一起合唱《感恩的心》，活動(dòng)在感恩的氛圍中圓滿結(jié)束。五、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒了解教師節(jié)的含義，懂得尊敬和熱愛老師。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情。六、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：本次活動(dòng)讓孩子們了解了教師節(jié)的含義，培養(yǎng)了他們尊敬和熱愛老師的情感。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極參與，表現(xiàn)出極高的熱情。但在禮物制作環(huán)節(jié)，部分孩子對(duì)剪刀、膠水等工具的使用還不夠熟練，今后需要在日常生活中加強(qiáng)這方面的鍛煉。2.拓展延伸：可以邀請(qǐng)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)開放日時(shí)，向家長(zhǎng)介紹教師節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的表現(xiàn)，增進(jìn)家校合作。同時(shí)，可以組織孩子們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天為老師做一些力所能及的事情，如幫老師整理物品、給老師倒水等，讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：讓孩子們了解教師節(jié)的含義，懂得尊敬和熱愛老師是活動(dòng)的核心目標(biāo)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我通過(guò)一個(gè)有趣的故事《教師節(jié)的由來(lái)》開場(chǎng)，讓孩子們了解教師節(jié)的含義，引發(fā)孩子們的興趣。然后，通過(guò)PPT展示，詳細(xì)講解教師節(jié)的由來(lái)，讓孩子們知道教師節(jié)是專門為老師設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)孩子們參與討論，分享自己最喜歡的老師及其原因，從而培養(yǎng)孩子們尊敬和熱愛老師的情感。如何引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情是活動(dòng)的難點(diǎn)。為了解決這個(gè)難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)制作賀卡、花朵等禮物的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我分發(fā)制作材料，教孩子們制作賀卡、花朵等小禮物，孩子們可以親手裝飾禮物，并寫上對(duì)老師的祝福語(yǔ)。這個(gè)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，用他們自己的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。然后，孩子們可以自由選擇表演方式，如唱歌、跳舞、朗誦等，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。在這個(gè)過(guò)程中，我鼓勵(lì)孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓他們感受到表達(dá)對(duì)老師的感激之情的方式有很多種。在活動(dòng)過(guò)程中，我還注重與孩子們的互動(dòng)。在話題討論環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)孩子們積極參與，分享自己最喜歡的老師及其原因。在制作禮物環(huán)節(jié)，我耐心指導(dǎo)孩子們使用剪刀、膠水等工具，幫助他們完成作品。在表演環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)孩子們大膽表現(xiàn)自己，為他們加油鼓勁。通過(guò)這些互動(dòng)，我讓孩子們感受到我的關(guān)愛和支持，從而增進(jìn)我們之間的感情。在課后反思中，我認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)讓孩子們了解了教師節(jié)的含義，培養(yǎng)了他們尊敬和熱愛老師的情感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)部分孩子在制作禮物環(huán)節(jié)對(duì)剪刀、膠水等工具的使用還不夠熟練，需要在日常生活中加強(qiáng)這方面的鍛煉。為了拓展延伸這次活動(dòng)，我計(jì)劃在家長(zhǎng)開放日時(shí)，邀請(qǐng)孩子們向家長(zhǎng)介紹教師節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的表現(xiàn)，增進(jìn)家校合作。同時(shí)，我還將組織孩子們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天為老師做一些力所能及的事情，如幫老師整理物品、給老師倒水等，讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。這次“教師節(jié)師幼聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)”讓孩子們了解了教師節(jié)的含義，培養(yǎng)了他們尊敬