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教科版四年級科學上冊同步知識點訓練7《聲音的高低的影響因素》班級:__________姓名:_________成績:_______一、填空題1.聲音的高低可以用來描述,它是由物體振動的決定的,振動越快,發(fā)出的聲音就越。2.聲音的強弱與物體的振動有關,聲音的音高與物體振動的有關。當改變振動弦的粗細可以改變聲音的。3.敲擊長短相同,粗細不同的鋼管,我們會發(fā)現(xiàn),粗的鋼管發(fā)出的聲音較細的鋼管發(fā)出的聲音較。4.有一種“變聲軟件”,可以把男人的聲音變成女人的聲音,也可以把女人的聲音變男人的聲音,根據(jù)我們所學的知識可以推測,“變聲軟件”改變的是聲音的色音和。5.如圖所示,相同的碗里裝入不同量的水,用小錘敲擊碗時,可發(fā)出高低不同的聲音。那么振動物體主要是,發(fā)出的聲音音高從左至右依次(填“升高"、“降低”或“不變")。二、判斷題6.要讓樂器發(fā)出不同的聲音必須選用不同的材料來制作。()7.聲音的高低可以用音高來描述。物體振動的越快,發(fā)出的聲音就越低;物體振動的越慢,發(fā)出的聲音就越高。()8.拉小提琴時,弦越粗,發(fā)出的聲音越低。()9.越用力敲擊音叉,我們聽到的聲音就越高。()10.成年男性講話聲音比女性低,是因為男性的聲帶比女性短。()三、單選題11.小明自制樂器,他在四個杯子里都裝上不同量的水(如下圖),用小棒以相同的力度敲打杯子上部的杯壁,他想演奏“1234”這個旋律,敲擊杯子的正確排序是()。A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.②③④①12.以下樂器中,靠弦的振動發(fā)出高低不同聲音的是()。A.笛子 B.搖鈴C.古箏 D.架子鼓13.想要研究“聲音的高低與物體粗細的關系”,以下最合適的實驗材料是()A.長短粗細都不同B.長短不同,粗細相同C.長短相同,粗細不同14.下面是歌曲《我和我的祖國》的一段簡譜,在圈出的部分中,最高的音是()。A.1 B.6 C.715.右圖從左到右敲擊長短不同、粗細相同的金屬條,聲音變化是()。A.由高到低 B.由低到高 C.沒有規(guī)律四、綜合題16.吉他是很多同學都喜歡的樂器,它有六根粗細不同的琴弦,在演奏的時候通過撥動琴弦讓吉他發(fā)出悅耳的聲音。瞧,咱們學校小吉他師樂樂正在開個人音樂會呢?。?)演奏前,樂樂會先調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度,他這么做的主要目的是()。A.調(diào)節(jié)琴發(fā)出聲音的強弱B.調(diào)節(jié)琴發(fā)出聲音的高低C.緩解緊張的心情(2)樂樂演奏時,撥動的琴弦越細,發(fā)出的聲音()。A.越高 B.越低 C.越響(3)為了讓琴聲更響亮,讓聽眾們都能聽到,樂樂應該()。A.撥最粗的琴弦 B.輕輕地撥動琴弦 C.用力撥動琴弦(4)美妙的琴聲通過()傳到人們的耳朵內(nèi)。A.空氣 B.大地 C.琴17.學校元旦匯演上,同學們帶來吉他、鋼琴、架子鼓、古箏等種類繁多的樂器表演,為我們帶來了一場聽覺盛宴。(1)1號選手帶來的是吉他演奏,吉他有6根弦,左手按在同一位置,右手依次用相同的力撥動①至⑥號琴弦,聲音會逐漸變。(填“強”、“弱”、“高”、“低”)。(2)給吉他調(diào)音時,選手發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音高于標準,下列方法合理的是().A.把琴弦調(diào)緊一些 B.把琴弦調(diào)松一些 C.撥動琴弦輕一些(3)2號選手表演的是架子鼓,先用力敲,然后輕輕敲,兩次的聲音().A.先弱后強 B.先強后弱 C.先高后低(4)我們聽到的樂聲通過()傳播到我們的耳朵,其中()具有收集聲音的作用;()具有將聲波轉化為振動的作用。A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳郭 D.空氣(5)元旦匯演結束后同學們意猶未盡,紛紛開啟了制作小樂器之旅。小科想要制作出一個能發(fā)出高低聲音不同的小樂器,下列材料中他不能挑選的是(),原因是:
A.長短不同、粗細相同的橡皮筋B.長短相同、粗細不同的吸管C.長短相同、粗細相同的鋁片五、簡答題18.聲音的高低與物體振動的快慢有什么關系?六、解答題19.觀察記錄尺子伸出桌面不同長度時的振動現(xiàn)象。尺子伸出桌面的長度我看到的(振動的快慢)我聽到的(音高的變化)長中短我的發(fā)現(xiàn)七、實驗探究題20.如圖所示,小科用相同的試管和水制作樂器,它可以吹,也可以敲。(1)分別輕敲和重敲①試管,聽到的兩個聲音主要是()不同。A.音量 B.音高 C.音量和音高 D.振動頻率(2)用嘴吹試管時能聽到聲音,其中發(fā)聲物體的是試管內(nèi)的。(3)用①、②、③號試管演奏,用嘴對著試管口吹氣,號試管發(fā)出的聲音最低;用相同的力敲擊,號試管發(fā)出的聲音最低。(4)小科想吹出比上面試管更低的音,在④號試管中畫相應的水量。
參考答案1.音高;快慢;高2.幅度;快慢;音高3.低;高4.音調(diào)5.碗;降低6.錯誤7.錯誤8.正確9.錯誤10.錯誤11.B12.C13.C14.B15.B16.(1)B(2)A(3)C(4)A17.(1)低(2)B(3)B(4)D(5)C;要制作聲音高低不同的樂器,需要選擇長短、粗細不同的物體來進行制作18.物體振動的快慢決定了它發(fā)出聲音的高低,振動越快,物體發(fā)出的
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