幼兒園小班迎新年活動方案范文（2篇）

幼兒園小班迎新年活動方案范文一、活動主題：迎接新年，快樂成長二、活動目標(biāo)：1.教育幼兒認(rèn)識并理解中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，以增強他們的文化認(rèn)同感和民族自尊心。2.促進幼兒的社會情感發(fā)展和團隊協(xié)作精神。3.通過多元活動，提升幼兒的綜合素質(zhì)和身體能力。三、活動時間：約持續(xù)一個月四、活動內(nèi)容：1.春聯(lián)創(chuàng)作教師介紹春聯(lián)的起源和功能。展示不同類型的春聯(lián)實例給幼兒參考。幼兒分組設(shè)計并制作春聯(lián)，鼓勵創(chuàng)新思考。展示春聯(lián)作品，欣賞各組的創(chuàng)作。2.紅包制作教師講解紅包的意義和使用方式。準(zhǔn)備制作紅包的材料，如紙張、彩筆、剪刀等。幼兒動手制作紅包，允許個性化設(shè)計。通過游戲形式，讓幼兒交換紅包，增進友誼。3.舞蹈表演教師選擇適合幼兒的春節(jié)舞蹈教程。分組練習(xí)和排練舞蹈。在班級或校園活動中進行舞蹈表演，展示幼兒的舞蹈才華。4.剪紙藝術(shù)教師展示傳統(tǒng)剪紙作品，介紹剪紙的歷史和特色。提供剪刀、彩紙等剪紙工具。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪紙技巧，逐步提升難度。展示和欣賞每個幼兒的剪紙作品。5.燈籠制作教師介紹中國傳統(tǒng)燈籠的樣式和種類。幼兒使用紙杯、紙片等材料制作燈籠。幼兒進行裝飾和涂色，提升燈籠的美觀度。在家庭作坊展示并點亮燈籠。6.文化體驗活動組織幼兒參觀孔廟、廣場等文化場所，增強他們對傳統(tǒng)文化的接觸。進行團隊游戲，如捉迷藏、接力賽等，以增強合作意識。舉辦小型運動會，讓幼兒參與多種體育活動，鍛煉身體。7.傳統(tǒng)美食制作教師講解中國傳統(tǒng)美食的特色和制作方法。準(zhǔn)備適合幼兒操作的食材和廚具。指導(dǎo)幼兒制作簡單的傳統(tǒng)美食，如湯圓、餃子等。幼兒分享并品嘗自制美食，增進友誼。五、活動評估：1.監(jiān)測并記錄幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)。2.通過小組討論，了解幼兒對各項活動的反饋和學(xué)習(xí)成果。3.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予建設(shè)性評價和激勵。4.在班級或校園活動中，展示幼兒在活動中的成就。六、活動預(yù)期成效：1.深化幼兒對中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣。2.提升幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維。3.加強幼兒的團隊合作精神和社會情感。4.促進幼兒的身體發(fā)展和綜合素養(yǎng)。七、活動資源籌備：1.春聯(lián)制作材料，如紙張、彩筆等。2.紅包制作材料，如紙張、彩筆、剪刀等。3.舞蹈表演所需的音樂和教學(xué)視頻資源。4.剪紙制作材料，如彩紙、剪刀等。5.燈籠制作材料，如紙杯、紙片、彩筆等。6.游園活動的景點聯(lián)系和小型運動會的器材準(zhǔn)備。7.傳統(tǒng)美食制作所需的食材和廚具。以上方案為基本框架，具體細節(jié)可根據(jù)實際情況和幼兒的具體需求進行調(diào)整和優(yōu)化，以確?；顒拥捻樌M行和效果達成。幼兒園小班迎新年活動方案范文（二）活動名稱：歡樂迎新年一、活動目的1.旨在營造歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，強化小班學(xué)生的團隊合作精神與創(chuàng)造力培養(yǎng)。2.增進小班學(xué)生對春節(jié)文化的認(rèn)知，鞏固并提升其文化自信心。3.搭建家校溝通橋梁，促進小班學(xué)生與家長間的溫馨互動，共度新春佳節(jié)。二、活動時間活動定于春節(jié)前一周舉行。三、活動流程1.開幕儀式活動主題曲《歡樂頌》奏響，全班齊聲高唱，熱烈歡迎各位參與新年慶典。2.聯(lián)歡活動新年樂曲舞蹈表演：選取歡快新年歌曲，由輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生進行舞蹈演繹，展現(xiàn)青春活力。傳統(tǒng)游戲體驗：組織踩氣球、包餃子等傳統(tǒng)游戲，讓學(xué)生在游戲中感受傳統(tǒng)文化魅力。猜燈謎活動：設(shè)置簡單燈謎，輔導(dǎo)員出題，學(xué)生踴躍競猜，答對者可獲小禮品。成語接龍競賽：分組進行，每組輪流接龍成語，并需準(zhǔn)確解釋成語含義。DIY手工制作：提供紅色紙張、剪刀、膠水等材料，鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)作春節(jié)裝飾品。3.交流互動環(huán)節(jié)家長游園會：誠邀家長參與，與孩子共游共樂，增進親子關(guān)系。家長代表講座：邀請家長代表分享春節(jié)習(xí)俗及新年規(guī)劃，傳遞祝福。親子拓展活動：家長與孩子組隊完成任務(wù)，如搭建舞臺、編排節(jié)目等，增強默契與合作。4.結(jié)束儀式歷史知識問答：圍繞中國歷史主題設(shè)題，由輔導(dǎo)員提問，學(xué)生回答，深化傳統(tǒng)文化認(rèn)知。頒獎典禮：表彰學(xué)生在活動中的優(yōu)異表現(xiàn)，頒發(fā)獎品。閉幕儀式：師生合唱《世紀(jì)之贊》，共祝新年美好。五、活動設(shè)施準(zhǔn)備1.音響設(shè)備2.舞臺布置3.游戲器材及獎品4.學(xué)習(xí)資料六、活動預(yù)期效果1.強化小班學(xué)生的團隊合作精神與創(chuàng)造力。2.深化對春節(jié)文化的理解，增強文化自信心。3.促進家校互動，拓寬家校合作渠道。七、活動實施的保障1.校方負(fù)責(zé)提供活動場地及必要設(shè)施。2.教師團隊負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)