小班藝術(shù)教案設(shè)計方案范文（2篇）

小班藝術(shù)教案設(shè)計方案范文____年小班藝術(shù)教學(xué)計劃整合一、繪畫教學(xué)計劃課時一：顏色認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)并能準(zhǔn)確命名基本顏色。2.通過藝術(shù)活動激發(fā)對顏色的探索興趣。教學(xué)內(nèi)容：1.紅、黃、藍(lán)三原色的識別。2.通過觀察圖片理解物體顏色。教學(xué)活動：1.互動游戲：“顏色猜猜看”。教師展示圖片，引導(dǎo)幼兒識別物體顏色并說出物體名稱。2.繪畫活動：“魔法畫筆”。提供紅、黃、藍(lán)三種顏色的顏料和紙張，鼓勵幼兒自由創(chuàng)作。課時二：初步顏色運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)：1.能夠運(yùn)用基礎(chǔ)顏色進(jìn)行簡單的繪畫。2.增強(qiáng)幼兒的創(chuàng)新思維和想象力。教學(xué)內(nèi)容：1.使用紅、黃、藍(lán)三色進(jìn)行涂色練習(xí)。2.結(jié)合顏色和線條進(jìn)行初步的創(chuàng)作。教學(xué)活動：1.創(chuàng)意繪畫：“多彩世界”。提供彩紙、顏料和畫筆，鼓勵幼兒自由選擇顏色進(jìn)行繪畫，激發(fā)想象力。2.游戲活動：“顏色拼圖”。提供不同顏色的拼圖，引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行拼接，并命名拼圖。二、手工制作教學(xué)計劃課時一：認(rèn)識手工材料教學(xué)目標(biāo)：1.了解并識別常見的手工制作材料。2.提升幼兒的動手實(shí)踐技能。教學(xué)內(nèi)容：1.紙張、顏料、剪刀、膠水等基本手工材料的認(rèn)識。2.利用手工材料進(jìn)行簡單的制作活動。教學(xué)活動：1.探索游戲：“神秘材料箱”。展示各種手工材料，引導(dǎo)幼兒觀察和觸摸，學(xué)習(xí)材料名稱。2.手工活動：“剪紙創(chuàng)意家”。提供彩紙和剪刀，指導(dǎo)幼兒剪裁出獨(dú)特的圖案，發(fā)揮創(chuàng)新力。課時二：制作簡單手工作品教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用學(xué)習(xí)過的材料制作簡單的手工作品。2.培養(yǎng)幼兒的動手耐心和專注力。教學(xué)內(nèi)容：1.簡單折紙技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。2.利用顏料進(jìn)行基礎(chǔ)的彩繪創(chuàng)作。教學(xué)活動：1.手工活動：“折紙花卉”。教授幼兒折紙技巧，創(chuàng)作出精美的紙花作品。2.創(chuàng)作活動：“彩虹書簽”。提供彩紙和剪刀，引導(dǎo)幼兒制作個性化的彩虹書簽。三、音樂教學(xué)計劃課時一：體驗(yàn)音樂教學(xué)目標(biāo)：1.能夠區(qū)分不同樂器的聲音。2.培養(yǎng)對音樂的熱愛和興趣。教學(xué)內(nèi)容：1.各類樂器聲音的辨識。2.利用樂器聲音進(jìn)行簡單的音樂表演。教學(xué)活動：1.聽力游戲：“辨音識樂器”。播放不同樂器的聲音，引導(dǎo)幼兒識別樂器類型。2.音樂活動：“節(jié)奏小劇場”。通過身體動作和樂器聲音，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的音樂表演。課時二：欣賞音樂教學(xué)目標(biāo)：1.能夠欣賞不同風(fēng)格的音樂作品。2.提升幼兒的音樂表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容：1.不同音樂風(fēng)格的介紹和理解。2.通過音樂進(jìn)行簡單的舞蹈表演。教學(xué)活動：1.音樂欣賞：“樂曲品鑒”。播放不同風(fēng)格的音樂，引導(dǎo)幼兒分享聽后的感受。2.音樂活動：“快樂舞蹈”。播放歡快的音樂，鼓勵幼兒自由舞蹈，展現(xiàn)個人風(fēng)格。以上是____年小班藝術(shù)教學(xué)計劃的綜合，涵蓋了繪畫、手工制作和音樂等多個藝術(shù)領(lǐng)域，旨在提升幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。每個教學(xué)計劃都充分考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，通過趣味性的教學(xué)方法，使幼兒在藝術(shù)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣。小班藝術(shù)教案設(shè)計方案范文（二）課程一：點(diǎn)繪藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.理解并應(yīng)用藝術(shù)基本元素中的點(diǎn)的概念。2.能夠利用不同顏色的點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.彩色顏料與畫筆。2.空白紙張。教學(xué)流程：1.解釋點(diǎn)在藝術(shù)中的含義，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)際生活中的點(diǎn)狀元素。2.提供各種顏色的點(diǎn)狀材料，指導(dǎo)學(xué)生使用手指或畫筆在紙上創(chuàng)作個性化的圖案。課程二：剪貼藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握剪刀的使用技巧進(jìn)行精確切割。2.能夠選擇合適的材料進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：1.彩色紙張、剪刀和膠水。2.圖片和雜志等參考資料。教學(xué)流程：1.簡述拼貼藝術(shù)的基本概念和方法，展示一些拼貼作品供學(xué)生參考。2.提供各種顏色和形狀的彩紙，讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)作，使用剪刀和膠水進(jìn)行拼貼。課程三：畫家風(fēng)格模仿教學(xué)目標(biāo)：1.能夠模仿知名畫家的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作。2.可以通過個人方式表達(dá)對畫家作品的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：1.各類畫家作品的圖片資料。2.畫筆和顏料。教學(xué)流程：1.討論并分析一些著名畫家及其作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并理解這些作品。2.提供畫筆和顏料，讓學(xué)生嘗試模仿畫家的風(fēng)格創(chuàng)作，并鼓勵他們以個人方式表達(dá)對作品的感受。課程四：自由表達(dá)繪畫教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用基本繪畫技巧進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作。2.能夠通過藝術(shù)作品表達(dá)個人情感和思想。教學(xué)準(zhǔn)備：1.畫筆和顏料。2.空白紙張。教學(xué)流程：1.鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，使用畫筆和顏料自