學(xué)校教育信息化工作總結(jié)

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇一」6月5日我校學(xué)習(xí)了數(shù)字化教學(xué)如今，多媒體教學(xué)已成時尚。運(yùn)用多媒體，不僅給學(xué)生提供了豐富的感性認(rèn)識，也使課堂教學(xué)目的完成、教學(xué)難點(diǎn)的突破更省時、更省力、更有效。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用也越來越廣泛。一、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，深刻體會到它的優(yōu)勢，從而促使我去認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī)操作，學(xué)習(xí)制作課件，在網(wǎng)上收集與教學(xué)相關(guān)的資料，目的是為了提高教學(xué)成績。二、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于多媒體教學(xué)是集圖像、聲音、圖片、文本、動畫，影視等多種媒體為一體，用圖文并茂，聲像俱佳，動靜結(jié)合的表現(xiàn)手段向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大增強(qiáng)了學(xué)生對抽象事物與過程的理解與感受，從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。三、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。多媒體教學(xué)以一種動態(tài)的方式向?qū)W生展示，在多種感官的刺激下，能更好地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)空間，在多姿多彩的圖片展示下，學(xué)生猶如身臨其境的感覺，更能體會所學(xué)內(nèi)容，這樣的新鮮感也可在一定程度下消除學(xué)生由于長時間坐著上課而帶來的疲備，也能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，參與性。四、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有充足的時間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過程等，這樣浪費(fèi)了太多的時間。利用多媒體，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時反饋?？傊?，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識，又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。作為教師，身處這個物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的社會，應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)再結(jié)合現(xiàn)代化的思想在教學(xué)中去勇于創(chuàng)新，探索出更好的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)過程中，把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的長處，靈活地運(yùn)用多媒體，讓它在教學(xué)中起到畫龍點(diǎn)睛，恰到好處的作用。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇二」回顧過去，20xx年，公司緊跟集團(tuán)公司和新疆公司信息化建設(shè)步伐，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，加快公司信息化建設(shè)，健全信息化管理規(guī)章制度，重視信息化安全建設(shè)的規(guī)范和完善，取得了一些成績，現(xiàn)將公司20xx年信息化建設(shè)情況簡要總結(jié)如下：一、持續(xù)信息化建設(shè)，以建設(shè)"高效、敏捷、智能"的企業(yè)為目標(biāo)。企業(yè)的信息化建設(shè)是一個持續(xù)的系統(tǒng)過程，所以公司歷來重視信息化建設(shè)工作。年初和年末對陳舊、有故障等影響辦公效率、質(zhì)量的電腦及辦公自動化設(shè)備進(jìn)行了清查統(tǒng)計，并新購設(shè)備11臺，進(jìn)行了統(tǒng)一更換。同時，給新進(jìn)公司員工配備電腦10余臺，做到人手一臺機(jī)，將信息化建設(shè)扎延伸實(shí)到末節(jié)和終端。為進(jìn)一步推動公司第三代通訊系統(tǒng)的繼續(xù)發(fā)展，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信號，提高網(wǎng)絡(luò)可靠性，20xx年2月，公司聯(lián)合中國電信和靜分公司，在察汗烏蘇水電站發(fā)電廠房建成了察汗烏蘇第二個CDMA20xx3G移動通訊基站。受烏魯木齊“7〃5”事件的影響，新疆安全形勢一度緊張，在特殊時期，為應(yīng)對突發(fā)事件，公司在加強(qiáng)各項安保措施的同時，實(shí)現(xiàn)了巡查工作的信息化，及時在要害部門和要害部位安裝了固定攝像頭，對樞紐地段安裝了移動攝像頭，形成了監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行24小時的巡查監(jiān)控，著實(shí)提高了安保巡查效率。二、重視信息化安全，以構(gòu)造“安全、穩(wěn)定、高質(zhì)”的信息化環(huán)境為目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)作為信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)的安全必須得以保障.20xx年底，就網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全性、可靠性等問題，公司聘請專業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司技術(shù)人員配合公司總經(jīng)理工作部，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器基礎(chǔ)操作系統(tǒng)進(jìn)行了技術(shù)性梳理和安全隱患和可靠性隱患進(jìn)行了為期一星期的排查和消缺，提升了公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)層的“安全、穩(wěn)定、高質(zhì)”。在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件方面公司聘請清華紫光公司對清華紫光檔案管理軟件進(jìn)行了功能和安全性升級，豐富了軟件功能，提供了更加友好的用戶操作界面，更重要的是保證了重要、要害數(shù)據(jù)的安全性。三、加大門戶網(wǎng)站建設(shè)工作力度，以構(gòu)筑強(qiáng)有力的宣傳陣地為目標(biāo)20xx年公司網(wǎng)站改版后，公司又根據(jù)集團(tuán)公司、新疆公司在新形勢下的理念轉(zhuǎn)變，及時對網(wǎng)站首頁flash宣傳動畫中的文字圖畫進(jìn)行了調(diào)整，結(jié)合公司宣傳的實(shí)際需要對網(wǎng)站菜單條目進(jìn)行了修改，“新聞中心”中刪去圖片新聞條目，同時新增“業(yè)界資訊”條目，適時的完善網(wǎng)站功能項目。20xx年全年累計發(fā)布各類信息220余條，訪問量由20xx年的38254次激增到了20xx年的180155次，平均單個信息訪問量170多次，繼20xx年網(wǎng)站改版后又有了新的突破，全方位地向社會展示了公司形象，為公司提供了強(qiáng)有力的宣傳陣地。四、信息安全等管理中存在的漏洞和隱患（一）信息安全規(guī)章制度不健全。（二）信息安全意識有待加強(qiáng)。（三）信息化管理和推進(jìn)人員安全技術(shù)水平有待提高（四）信息安全軟硬件系統(tǒng)需要整合（五）信息安全管理體系有待完善學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇三」一、基本情況1、硬件建設(shè)隨著上級教育部門的關(guān)心以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，我校的信息化建設(shè)已具備一定規(guī)模。目前裝備多媒體教室30個，另外有三個教室使用視頻轉(zhuǎn)換器將電腦連接到大屏幕電視機(jī)（音樂教室）、學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個，1個多媒體教室，1臺移動多媒體，1個電子閱覽室，擁有學(xué)生電腦112臺；教師人人配備了電腦，所有電腦均可以接入校園網(wǎng)，教師辦公室實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，目前這些設(shè)備運(yùn)行良好。2、軟件建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，我校成立了以校長為負(fù)責(zé)人，學(xué)校教導(dǎo)處為具體主管的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理制度。目前已經(jīng)建立了《網(wǎng)站安全管理制度》、《校園信息制度》、《資源建設(shè)激勵機(jī)制》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案》、《計算機(jī)機(jī)房管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《廣播電視系統(tǒng)管理制度》、《電子音像使用制度》等各項制度，規(guī)范了教育信息化的組織建設(shè)。明確了各崗位的崗位職責(zé)，制定了新的、可行性很強(qiáng)規(guī)劃。使學(xué)校的信息化工作走上了規(guī)范發(fā)展的快車道。3、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心目前有服務(wù)器4臺，全部由普通PC機(jī)承擔(dān)，4臺服務(wù)器分別承擔(dān)著校園內(nèi)網(wǎng)、辦公系統(tǒng)、FTP資源庫及多媒體教學(xué)網(wǎng)等功能的正常運(yùn)行。學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了光纖接入，使學(xué)校網(wǎng)速得到大幅提高，100M網(wǎng)絡(luò)接入到每個辦公室，24小時時時連接因特網(wǎng)，為教師備課、查閱資料提供方便快捷的服務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過多次改版，功能逐漸完善，目前設(shè)有學(xué)校概況、德育天地、教育科研、教務(wù)信息、師訓(xùn)前哨及家?；ヂ?lián)等，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校新聞、教學(xué)隨筆、通知安排、交流討論等各個方面。二、使用情況1、校園網(wǎng)站目前本校教師注冊數(shù)為75人。有德育文章194篇，校務(wù)平臺文章數(shù)為675篇，包括教學(xué)隨筆、教育案例、教學(xué)設(shè)計、教育心得、學(xué)習(xí)體會及一些專家引領(lǐng)等諸多方面文章，在教師中起到交流學(xué)習(xí)的目的。學(xué)校每周都把本周工作在網(wǎng)上通知，做到了學(xué)校的各項活動隨時、更新，很好的宣傳了學(xué)校。學(xué)校的各項事務(wù)也在網(wǎng)上公開，增加透明性并向無紙化辦公邁進(jìn)了堅實(shí)的一步。2、資源庫目前學(xué)校FTP資源庫經(jīng)過不斷收集、下載充實(shí)后，總量已達(dá)到12G左右。其中音、視頻資料達(dá)10G（包括課堂實(shí)錄、師生活動、影視資料、音頻素材等門類）；電子圖書2500余冊；圖片資料總量6G（學(xué)校的各項活動照片）；教育教學(xué)常用的軟件200余種?；緷M足了教師的需要。3、電子學(xué)籍學(xué)籍管理全部電子化，通過對全校教師專項電子學(xué)籍管理培訓(xùn)，目前全校教師均能夠在期末把所教學(xué)科的學(xué)生成績錄入到學(xué)籍系統(tǒng)，學(xué)校隨時可以查看某個同學(xué)的學(xué)習(xí)和家庭情況，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息的網(wǎng)上查詢和學(xué)生學(xué)籍信息的生成，為學(xué)生今后轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)提供方便，為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提供事實(shí)依據(jù)。4、教師博客為了教師更好交流、研究，形成網(wǎng)上教研的氛圍，及今后師生之間的交流，本學(xué)期我校在柯城博客上專門建立了“實(shí)小研修堂”博客群，作為我校網(wǎng)絡(luò)研修的場所，每個教研組在學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)下，每個月圍繞一個主題由專人負(fù)責(zé)查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，教研組內(nèi)的教師在網(wǎng)上自學(xué)發(fā)表學(xué)習(xí)心得、體會。目前我校45周歲以下老師全部在“實(shí)小研修堂”中注冊，用戶數(shù)達(dá)52個，52個教師全部有個人博客，每位教師每個月至少有2篇心得體會發(fā)表個人博客中?，F(xiàn)在的實(shí)小研修堂成為真正成為教師交流的平臺，為眾多教師的學(xué)習(xí)工作提供幫助，促進(jìn)了學(xué)校教研的工作。5、體育工作學(xué)校的運(yùn)動會編排也是計算機(jī)輔助完成。體育教師能夠把學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)錄入計算機(jī)、上傳到國家“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心”等工作。為確保數(shù)據(jù)的安全，在服務(wù)器上專門設(shè)置了相關(guān)的備份。6、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究我校的信息技術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷探究新的教學(xué)模式。在今年5月份姚老師在區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽活動中獲二等獎，信息技術(shù)論文獲區(qū)三等。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，豐富教學(xué)，提高課堂效率。4月份吳老師承擔(dān)的信息技術(shù)與語文整合課獲市二等獎，楊老師和朱老師分別名師資源提供了一節(jié)錄像課；學(xué)校每年一次的青年教師教學(xué)比武都必須使用信息技術(shù)教學(xué)手段，通過各種措施有效地促進(jìn)了教師信息技術(shù)應(yīng)用的研究與能力的提高。我校是新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程基地校，我校數(shù)學(xué)組教研活動能過UC聯(lián)天室和全國基礎(chǔ)課程改革委員會的教材主編一起搞教研，聆聽專家剖析教材，深刻領(lǐng)會專家編寫教材的意圖，觀看全國一線教師教學(xué)錄像，聽專家的點(diǎn)評；一線的老師們也可以直接把教學(xué)中的困惑向?qū)＜曳磻?yīng)，請專家答疑，我們通過把具體的教學(xué)錄像片斷呈現(xiàn)給專家觀看，請專家指點(diǎn)迷津，一線教師和專家一起進(jìn)行案例分析，我們數(shù)學(xué)組有幸參與到這樣的教研活動兩次，老師們都覺得受益非淺。語文組教師們把QQ加入了學(xué)校語文QQ群，每次教研活動通過另一個屏幕在QQ群上顯示本次研討的中心問題，上課時老師們可以把自己的感受發(fā)表到群內(nèi)，外校的教師也可以通過手機(jī)短信把信息反饋到QQ群中，QQ群由一位老師（通常是備課組的資深教師）負(fù)責(zé)解答聽課老師的疑問，每到精妙之處可以看到QQ群內(nèi)鮮花和鼓掌的圖片滿天飛，不明白之處問號一串串，非常及時的記錄了聽課教師思想火花，為廣大教師之間的及時交流提供了平臺。三、存在問題1、校園網(wǎng)絡(luò)使用不充分盡管校園網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)不斷增加，但是發(fā)表后的文章點(diǎn)擊率不高。教師重點(diǎn)專心建設(shè)自己的博客，關(guān)注度轉(zhuǎn)移到博客的建設(shè)上，下一步考慮修改校園網(wǎng)的板塊。FTP服務(wù)器上為教師提供了很多教學(xué)資源，被用于實(shí)際教學(xué)中的很少，老師還是樂于網(wǎng)絡(luò)上搜索。2、網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，全校教師應(yīng)用水平有了提升，但是病毒、木馬等惡意程序在我校的校園網(wǎng)中多次爆發(fā)。究其原因很大一部分就是教師在使用網(wǎng)絡(luò)的時候不注意網(wǎng)絡(luò)安全造成的。甚至有的教師還不知道什么是病毒、那種是木馬、流氓軟件的危害等等。知識產(chǎn)權(quán)的要求越來越高，反盜版的意識越來越嚴(yán)重，資金短缺，正版軟件如何在學(xué)校里推廣使用。3、軟、硬件需要更新學(xué)校有30臺左右的電腦已經(jīng)使用了6年，已經(jīng)非常落后，面臨更新局面，還有一些管理軟件不能及時更新。四、今后工作打算1、網(wǎng)絡(luò)教研繼續(xù)探索信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研方式。強(qiáng)化教師博客的建設(shè)，通過加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提高教師對網(wǎng)絡(luò)使用的熟練程度。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，相互交流，形成網(wǎng)絡(luò)上的教研氛圍。2、師生參與每個教師都有電腦連接到校園網(wǎng)，通過信息技術(shù)教學(xué)，使學(xué)生信息技術(shù)的掌握水平有所提高。通過每位教師的校園博客，使學(xué)生可以隨時與老師交流。3、學(xué)校、教師、家長網(wǎng)絡(luò)時時溝通通過將校園網(wǎng)站直接連接到互聯(lián)網(wǎng)，拓寬家長與學(xué)校、教師的溝通渠道。4、四-六年級各班開設(shè)班級主頁和特長生主頁。5、給本校托管的源口小學(xué)更換一批電腦，真正把源口小學(xué)信息技術(shù)課開展起來。6、建立學(xué)生學(xué)習(xí)的互動平臺，開辟第二課堂，真正實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、無時限的便利教育。7、建立“知心姐姐”兒童心理輔導(dǎo)系統(tǒng)，在確保學(xué)生隱私的情況下，由專職老師解答學(xué)生的心理困惑和疏導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生不健康的心態(tài)。8、積極爭取資金，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校園。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇四」隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的組織單位將日常辦公平臺逐漸遷移到網(wǎng)絡(luò)平臺、統(tǒng)一應(yīng)用平臺之上。辦公網(wǎng)絡(luò)化、應(yīng)用集中化的變革帶來了資源全局統(tǒng)一調(diào)配、業(yè)務(wù)流程化、辦公規(guī)范化的巨大優(yōu)勢。20ｘｘ年，在省公司信息部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我公司信息化建設(shè)工作取得了平穩(wěn)快速的發(fā)展，為公司生產(chǎn)經(jīng)營管理工作提供了良好的支持與服務(wù)，促進(jìn)了公司現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用與工作效率的提升。現(xiàn)就公司信息化建設(shè)工作總結(jié)匯報如下。一、20ｘｘ年信息化建設(shè)工作總結(jié)（一）加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，提供信息化辦公平臺年初之后，為響應(yīng)省公司加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作的號召和公司加強(qiáng)精細(xì)化管理、提升管理水平的要求，公司信息中心開始著手整理內(nèi)網(wǎng)公司管理制度。經(jīng)過了一個多月的努力，信息中心對內(nèi)網(wǎng)中公司管理制度版塊內(nèi)所有內(nèi)容進(jìn)行清理和規(guī)劃，使之能更好的便于查閱和管理。（二）配合信息部對辦公自動化系統(tǒng)現(xiàn)狀進(jìn)行檢查為了更好地配合南方電網(wǎng)協(xié)同辦公系統(tǒng)的推廣，我公司積極完善信息部下達(dá)的辦公自動化系統(tǒng)現(xiàn)狀的調(diào)查，并認(rèn)真填寫了調(diào)查表的各項內(nèi)容。（三）推進(jìn)人力資源管理信息系統(tǒng)20ｘｘ年，按照公司一體化管理及“制度流程化、流程表單化、表單信息化”要求，將全面、深入地推行人力資源管理信息系統(tǒng)實(shí)用化，充實(shí)數(shù)據(jù)庫、完善系統(tǒng)功能、優(yōu)化系統(tǒng)性能、深化統(tǒng)計功能，有效發(fā)揮其信息與管理平臺的重要支撐作用。（四）及時解決網(wǎng)絡(luò)信息故障，桌面運(yùn)行維護(hù)等積極做好了公司信息數(shù)據(jù)的收集轉(zhuǎn)發(fā)工作，對于公司各類信息設(shè)備都進(jìn)行檢查、維護(hù)工作。日常桌面維護(hù)工作有條不紊的分配，保障每一位員工的信息安全與日常工作的正常開展。（五）做好十八大期間的網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作本公司高度重視十八大信息安全保障工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，全面落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰運(yùn)營誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，制定保障工作方案，將各項工作落實(shí)到一線、落實(shí)到崗位、落實(shí)到人，確保工作到位、人員到位、措施到位，以指導(dǎo)開展十八大期間公司互聯(lián)網(wǎng)信息安全保障工作。二、本年度信息化建設(shè)工作存在的主要問題1、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)有待進(jìn)一步推進(jìn)和普及。2、員工的信息化理論及操作知識有待進(jìn)一步加強(qiáng)和培訓(xùn)。3、信息化建設(shè)工作沒有詳細(xì)具體的規(guī)劃，信息化建設(shè)資金投入力度、管理重視力度、推進(jìn)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三、20ｘｘ年信息化建設(shè)工作思路及重點(diǎn)工作計劃（一）信息化建設(shè)工作指導(dǎo)思想20ｘｘ年公司信息化建設(shè)工作將以各項信息系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，以公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為中心，以合理規(guī)劃、加強(qiáng)建設(shè)、提升效率、服務(wù)大局為指導(dǎo)思想，切實(shí)搞好公司信息化建設(shè)工作。（二）信息化建設(shè)工作總體目標(biāo)1、制訂詳細(xì)具體的信息化建設(shè)工作規(guī)劃。2、加強(qiáng)公司內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)與管理3、全面配合新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)的實(shí)施上線4、加強(qiáng)信息化工作人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)（三）信息化建設(shè)工作的主要措施1、對信息化工作人員進(jìn)行培訓(xùn)信息中心將與各部門合作，對信息化工作所有操作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。使之能更快地適應(yīng)新的系統(tǒng)，更好地投入到日常生產(chǎn)、工作中。2、全面配合新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)的實(shí)施上線在對公司本部進(jìn)行完相關(guān)工作以后，信息中心將配合信息部安排的項目工作人員進(jìn)行各項測試、應(yīng)用培訓(xùn)、功能確認(rèn)、問題整改、試運(yùn)行保障、測試數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)遷移及系統(tǒng)切換、系統(tǒng)運(yùn)行保障、總結(jié)。3、對本公司服務(wù)器設(shè)備更新隨著公司的不斷壯大發(fā)展，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的要求也越來越高。目前公司現(xiàn)有服務(wù)器已經(jīng)較為陳舊落后，無法滿足新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)上線的需要，根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求信息中心將對目前的服務(wù)器進(jìn)行更新?lián)Q代，以適應(yīng)公司的發(fā)展，確保新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)的順利上線。4、加強(qiáng)公司辦公設(shè)備的管理信息中心將對公司現(xiàn)有電腦、交換機(jī)、路由器、辦公設(shè)備進(jìn)行編號建檔，以便于更好的管理及分配，使之發(fā)揮出最大作用力。5、加強(qiáng)公司網(wǎng)絡(luò)安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)安全軟硬件的配置。四、對20ｘｘ年公司信息化建設(shè)工作的意見和建議1、由于水平有限，在對我公司網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造和新協(xié)同辦公信息系統(tǒng)上線實(shí)施過程中將出現(xiàn)很多問題。如出現(xiàn)不能解決的問題還請集團(tuán)公司相關(guān)技術(shù)人員給予技術(shù)支持。2、建議省公司信息部組織信息類技術(shù)人員培訓(xùn)，以增強(qiáng)各單位信息人員的操作技能和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇五」一年來，我組教師在教導(dǎo)處、我校領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造濃厚的教研氛圍，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，積極參加各項教研教改和生本教學(xué)的實(shí)踐活動，現(xiàn)從以下三個方面進(jìn)行總結(jié)：一、加強(qiáng)生本教研，促進(jìn)理、化、生教學(xué)工作1、堅持學(xué)習(xí)生本教育思想和生本教育理論面對生本教育改革大潮，理、化、生全體教師積極投入，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷的充實(shí)和提升教師的生本專業(yè)素養(yǎng)和生本教研能力，為實(shí)施課堂教學(xué)改革打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、學(xué)習(xí)”的循環(huán)反復(fù)中不斷地提高自己的教學(xué)、教研能力。我們組織學(xué)習(xí)相關(guān)雜志上有關(guān)生本教育的文章，利用網(wǎng)絡(luò)搜尋并學(xué)習(xí)生本課堂的基本理念，關(guān)注和追蹤生本教育的動態(tài)，正確把握理、化、生教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建開放并富有活力的課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2、進(jìn)行多極化專題研究與試驗(yàn)，推進(jìn)生本教育深入發(fā)展我組教師非常重視專題研究工作，建立校級子課題《生本教育中實(shí)驗(yàn)引路自主探究》為課題，我組教師分工明確，深入實(shí)際仔細(xì)研究，幾位教師都已將想法形成論文和總結(jié)。并且，我組教師能理論聯(lián)系實(shí)際，把課本深入與課外發(fā)展相結(jié)合，推進(jìn)教研教改向著良性趨勢發(fā)展。3、強(qiáng)化集體備課制度化，提高備課質(zhì)量為保持我校優(yōu)良傳統(tǒng)，我組教師分別從備教材，備學(xué)生，備教法等幾個方面展開了分年級，分學(xué)科的集體備課，我們采取由執(zhí)教老師構(gòu)思，寫出簡案，然后同科教師共同參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出不同的思路，想法、看法，課后共同分析、反思。這樣的活動，促進(jìn)了教師鉆研教材、研究教法，相互交流，也達(dá)到了取長補(bǔ)短的目的。同時也有力的促進(jìn)了理、化、教學(xué)工作向前發(fā)展。4、利用聽評課和公開課促進(jìn)生本教育進(jìn)教學(xué)我組每學(xué)期每人至少一節(jié)公開課，準(zhǔn)備課時，先由執(zhí)教教師先說，其他教師積極參與設(shè)計本節(jié)課，執(zhí)教教師再講課，同組教師聽課，同組評課，通過這樣的形式，互相交流，積累經(jīng)驗(yàn)，找出不足，提出改進(jìn)建議?？傊?，通過“三課活動”凸現(xiàn)了骨干教師、學(xué)科帶頭的作用，同時也起到了“老帶新”的接隊子活動。二、強(qiáng)化常規(guī)工作，嚴(yán)格管理制度依據(jù)學(xué)校要求，我組制定了相應(yīng)的制度。1、嚴(yán)肅聽課、評課材料上交等制度紀(jì)律，全組教師已經(jīng)形成了一個良好的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)。2、嚴(yán)格評價管理制度，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)?？荚u細(xì)則，做到了教學(xué)常規(guī)的檢查、督導(dǎo)工作；備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)總結(jié)、聽課記錄、理化生實(shí)驗(yàn)的記錄等工作，這樣提高了全組教師的“教學(xué)質(zhì)量意識”。三、重視備課工作、凸現(xiàn)合作精神我們理化生教研組有六位教師，都是中青年教師，他們在自己的教學(xué)中都有一套自己的教學(xué)方法，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，而且都有一種積極上進(jìn)，大膽探索的精神，他們都把教好所接的班級作為工作的壓力和動力，在常規(guī)教學(xué)中我們相互探索教學(xué)中的問題，比如：把精心準(zhǔn)備的東西無私的奉獻(xiàn)出來，在組內(nèi)實(shí)行資源共享，尤其在歷年的中考過程中，要求要有復(fù)習(xí)計劃并按計劃扎實(shí)開展復(fù)習(xí)工作，有時發(fā)現(xiàn)一份不錯的練習(xí)或試卷，都要拿來互相借鑒，彼此都沒偏私，在找題出卷子方面大家都能愉快地分工合作，在這些工作中我組教師工作做的很到位?？傊?jīng)過大家的不懈努力，半年來教研教改工作取得了一些成績，但還存在許多不足：1、教學(xué)中還存在著“死教書、教死書、把書教死”的現(xiàn)象，也就是對于生本課堂還在實(shí)踐和理論上有一定的距離，這樣的教學(xué)不利于學(xué)生和教師的長遠(yuǎn)發(fā)展；2、“從生活走向理化生，從理化生走向社會”在STS教學(xué)中還較為膚淺；3、在生本教育的學(xué)習(xí)上給自己“充電”不夠。還得在生本教育上加大力度，緊跟時代的步伐，并且理論與實(shí)踐要相結(jié)合。以上是對這一學(xué)期工作的總結(jié)，在以后的工作中我組全體教師會進(jìn)一步努力，會創(chuàng)造性的開展好工作，使我組教研、教改工作再上一個新的臺階。學(xué)校教育信息化工作總結(jié)「篇六」為推進(jìn)我校信息化建設(shè)與維護(hù)水平，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從機(jī)構(gòu)設(shè)立到制度建設(shè)，以及全面提升信息化設(shè)備使用效率花費(fèi)了大量精力和財力，現(xiàn)將我校信息化設(shè)備維護(hù)情況總結(jié)如下：一、我校信息化建設(shè)現(xiàn)狀xx學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)主干線路采用千兆光纖、千兆到桌面。學(xué)校所有計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備按照教學(xué)、辦公、生活區(qū)等業(yè)務(wù)功能和區(qū)域分步分別組成各自子網(wǎng)。核心（匯聚）交換機(jī)為三層千兆交換機(jī)，支持Vlan，校內(nèi)網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個辦公區(qū)域，校園網(wǎng)與外網(wǎng)之間安裝有防火墻，對內(nèi)網(wǎng)用戶實(shí)行認(rèn)證后方可訪問互聯(lián)網(wǎng)。目前我校信息化硬件設(shè)施有：校園網(wǎng)1套（含防火墻、認(rèn)證服務(wù)器、出口網(wǎng)關(guān)、交換機(jī)90多臺、無