武威市涼州興宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量年度報告（2022年）

武威市涼州興宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量年度報告（2022年）武威市涼州興宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校是依托興宇澤教育集團資源優(yōu)勢，整合原涼州區(qū)高壩職業(yè)中學(xué)公辦教育資源，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)于2006年8月成立的一所“民辦公助”性質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校。先后培訓(xùn)各類技能人才57000多人次，輸轉(zhuǎn)40000多人，較去年培訓(xùn)人數(shù)累計增加2000多人，輸轉(zhuǎn)增加500多人。達到了培訓(xùn)一人，脫貧一戶的目的,為服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和脫貧攻堅做出了應(yīng)有的貢獻。一、基本情況學(xué)校概況：我校現(xiàn)有教職工42人，在校學(xué)生248人，其中女生103人，應(yīng)屆畢業(yè)生77人。學(xué)校占地面積78畝，生均用地面積210.53平方米，校舍建筑面積25000平方米，生均校舍面積99.60平方米。學(xué)?？偼顿Y2000多萬元，現(xiàn)有實驗室9個，實習(xí)車間6個，實訓(xùn)基地8處，各類實驗實訓(xùn)設(shè)備500多臺（件），價值650萬元，生均25893.4元。圖書室和閱覽室藏書12423冊，生均50冊，閱覽室配備座位50個。學(xué)校擁有計算機60臺，每百生30臺。二、學(xué)生發(fā)展（一）學(xué)生素質(zhì)：學(xué)校狠抓學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進了優(yōu)良校風(fēng)的形成。1.全體教師按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》嚴(yán)格要求學(xué)生，加強學(xué)習(xí)和理解，并要求學(xué)生落實在行動上。緊緊依托愛國主義、紅色革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育基地和各類研學(xué)基地，開展“少年工匠心向黨青春奮進新時代”主題誦讀、“學(xué)黨史、送黨恩”普通話演講比賽和“武威市博物館活動展覽進校園精品課程進課堂”黨史學(xué)習(xí)進校園活動，不斷創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作成效，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。2.按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足德育課，以課堂為中心加強學(xué)生的思想教育，加強對學(xué)生的法治、安全知識、衛(wèi)生防疫知識、毒品知識等教育。每周通過圖片展示、觀看教育片等形式召開專題班會，每月不定期開展各類專題講座和安全教育演練活動，將安全教育灌輸進每個學(xué)生心中，增強學(xué)生安全意識。3.以學(xué)校政教處為主的學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育，切實關(guān)心學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。通過開通“班主任信箱”、“班級微信平臺”等渠道，了解學(xué)生思想動態(tài)；班主任及任課教師，要主動與學(xué)生溝通，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生中存在的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)會自己管理自己；搭建平臺，組織和鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展；同時重視家庭、社會與學(xué)校教育的結(jié)合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。堅持舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會，每學(xué)期召開家長會不少于2次；利用不同形式，溝通學(xué)校和家庭的聯(lián)系，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行；通過社會實踐活動，深入開展勵志教育，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。4.開展了第二課堂社團活動，充分發(fā)揮個人特長和愛好，陶冶了學(xué)生的情操，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真組織開展第二課堂活動，組建社團活動小組。要求師生全員參與，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定教師、定目標(biāo)。政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所；每個教師結(jié)合自己的特長參與輔導(dǎo)，使其特長得到充分發(fā)揮;各小組要有活動方案和活動的具體內(nèi)容；政教處對活動的開展情況及時進行督查和考核。通過活動的開展，創(chuàng)造校園人文氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。要求每學(xué)期開展社團次數(shù)不少于45次，社團時間不少于40小時。5.以良好的校園文化環(huán)境、班級文化加強對學(xué)生的熏陶教育，各項教育活動的有效開展形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)，得到了學(xué)生家長和社會的良好評價。不斷完善班級管理制度，班主任要確定班級工作的重點及目標(biāo)，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；修訂學(xué)生在校一日常規(guī)和各種規(guī)章制度及各種安全工作預(yù)案；抓好學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等工作的檢查評比，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，獎懲分明，培養(yǎng)和樹立學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)氣，維持良好的教育環(huán)境；完善學(xué)生管理評價體系；學(xué)生在思想道德上能夠尊敬師長、熱愛同學(xué)，有較好的合作與交流能力，能與同學(xué)、老師進行良好的交流、合作，對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度；充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會的作用，舉辦學(xué)校運動會、歌舞晚會等開展豐富多彩的文藝活動；并不定期舉辦系列讀書活動，邀請行業(yè)企業(yè)專家、優(yōu)秀畢業(yè)生到校開展專題講座，使整個校園文化精彩紛呈、健康繁榮。（二）教學(xué)質(zhì)量及招生情況：2021年在校學(xué)生文化課合格率為96%，專業(yè)技能合格率為97%，比上年有所增加；學(xué)生畢業(yè)率100%；學(xué)生身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，體質(zhì)測評率優(yōu)秀率15%，良好率20%，及格率65%。2021年共招收新生116人，我校學(xué)生主要來自涼州區(qū)，個別來自古浪縣、天?？h，以及張掖、景泰、金昌等地，以農(nóng)村學(xué)生為主。近三年學(xué)生鞏固率保持在95%左右。較上年度，除在校學(xué)生數(shù)略微增加外，其他情況基本無變化。（三）就業(yè)質(zhì)量：2021年我校共畢業(yè)77名同學(xué)，升入高等學(xué)校49人，對口就業(yè)人數(shù)28人，其中學(xué)前教育51人，升入高等學(xué)校25人，其余26人全部由涼州區(qū)金色陽光幼教中心安置就業(yè)；計算機應(yīng)用專業(yè)4人，升入高等學(xué)校3人,剩余1人由陜汽重卡（新疆有限公司）安置就業(yè)；汽車運用與維修專業(yè)11人，升入高等學(xué)校10人，剩余1人由陜汽重卡（新疆有限公司）安置就業(yè)；鐵道運輸4人，升入高等學(xué)校4人；鐵道車輛運用與檢修7人，升入高等學(xué)校7人，較上年度升學(xué)率有明顯提高。三、教學(xué)改革（一）專業(yè)布局：在教育部新專業(yè)目錄指導(dǎo)下，學(xué)校陸續(xù)對各專業(yè)進行整理并完成了新一輪專業(yè)培養(yǎng)方案修訂工作。鞏固和調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)，對接民生等緊缺領(lǐng)域，著力打造特色品牌專業(yè)。目前學(xué)校開設(shè)計算機應(yīng)用、幼兒保育、汽車運用與維修專業(yè)，開發(fā)康養(yǎng)和電商新型專業(yè)。同時在課程設(shè)置上根據(jù)省、市、區(qū)打造“技能甘肅”的要求，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。（二）教育教學(xué)：教育質(zhì)量的高低是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，要全面認(rèn)識教育質(zhì)量的重要意義，牢固樹立科學(xué)的教育觀和質(zhì)量觀，全面落實提升教育質(zhì)量的“六大舉措”。1.按照國家教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格辦學(xué)，為社會培養(yǎng)和輸送德、智、體、美全面發(fā)展的高技能后備人才和合格的中等專業(yè)人才。2.注重采用啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，融合運用傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育技術(shù)手段，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持以文化學(xué)習(xí)和實訓(xùn)實習(xí)并重，實施特色教育，切實貫徹和落實“技能第一”“素質(zhì)教育”的教育思想，實施“培優(yōu)補差”計劃，要求各班實行“人盯人”的戰(zhàn)術(shù)，緊盯上線生、踩線生、臨界生等三個層次學(xué)生，全程跟蹤，全程指導(dǎo)，力爭2022年高考有一個較大的突破。3.教師隊伍：我?，F(xiàn)有專任教師26人，本科以上學(xué)歷教師23人，“雙師型”教師10名，專業(yè)課指導(dǎo)教師20名，師生比為1:10，“雙師型”教師比例為38.46%，教師學(xué)歷達標(biāo)率90%以上，教師資格持證率達到90%以上。4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類規(guī)章制度，實現(xiàn)內(nèi)部管理精細(xì)化，落實逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，大力提高教師的師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)專業(yè)化水平。加快骨干教師的引進和培養(yǎng)力度，加強專任教師的培訓(xùn)力度，使教師全員培訓(xùn)率達到100%。5.2021年開展以教師專業(yè)成長為主題的校本培訓(xùn)15次，組織學(xué)科類骨干教師的培訓(xùn)10余次。不斷完善“青藍工程”，切實加強師徒結(jié)對模式的深入開展。6.2021年有2人參加省培計劃項目培訓(xùn)，行政領(lǐng)導(dǎo)通過業(yè)務(wù)自修、網(wǎng)絡(luò)自修、各類培訓(xùn)項目全面提升專業(yè)素養(yǎng)。四、政策保障（一）財政專項:我校嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財教〔2007〕85號）和《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法（試行）》執(zhí)行外，還出臺了涼州興宇職業(yè)學(xué)校關(guān)于進一步加強學(xué)生國家助學(xué)金管理的實施意見，進行統(tǒng)一管理、責(zé)任到頭。對撥付到位的資金管理全部實行?？顚Ｓ?，在助學(xué)金的發(fā)放上完全按照國家的政策規(guī)定實行一人一卡制，使學(xué)生國家助學(xué)金切實落到實處。（二）資金的使用情況：資金使用方面，學(xué)校嚴(yán)格按照《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費補助資金管理辦法》（甘財教〔2010〕16號）和《甘肅省學(xué)生資助資金管理辦法》（甘財教〔2019〕60號）精神，中等職業(yè)教育免學(xué)費政策，嚴(yán)格遵守資助專項資金的管理和發(fā)放要求，確保發(fā)放給每個家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，確保資金使用的規(guī)范和有效。2021年春季免學(xué)費補助資金為21.4萬元，國家助學(xué)金資金為5.0萬元；2021年秋季免學(xué)費補助資金為25.1萬元，國家助學(xué)金資金為5.3萬元。五、服務(wù)貢獻（一）技能培訓(xùn)：結(jié)合全區(qū)深入實施工業(yè)強區(qū)戰(zhàn)略技能人才的需求，貼近當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會實際，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大力開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)。1.建檔立卡勞動力培訓(xùn)。針對建檔立卡貧困戶人員開展技能培訓(xùn)，采取小班授課、互動式教學(xué)、案例分析、制作創(chuàng)業(yè)計劃等教學(xué)模式，從創(chuàng)業(yè)理念、意識、政策、技巧等方面進行培訓(xùn)。2.勞務(wù)品牌培訓(xùn)。主要開展特色勞務(wù)品牌培訓(xùn)，提升農(nóng)村務(wù)工人員技能水平。培訓(xùn)工種有焊工、、農(nóng)藝工、家畜飼養(yǎng)員工等。把難度高、周期長的勞動技能培訓(xùn)放在培訓(xùn)學(xué)校進行培訓(xùn)，把易掌握、時間短的勞動技能培訓(xùn)放在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)就地就近開展，做到了便民利民。3.技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合。按照“誰培訓(xùn)、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強對培訓(xùn)班前、中、后各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管，鼓勵勞動力培訓(xùn)后參加技能鑒定，切實推行勞動力技能鑒定制度。通過職業(yè)技能鑒定制度的實施和《職業(yè)資格證書》的推行，有效的增加了勞動者收入，提高了就業(yè)的穩(wěn)定性。一年來，完成職業(yè)技能培訓(xùn)752人，辦理初級焊工職業(yè)技能鑒定證書615人。（二）社會服務(wù)：我校于2021年四至五月免費向全區(qū)36所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)進行勞動和職業(yè)啟蒙教育，受教育3300余人。六、面臨的挑戰(zhàn)（一）主要存在的問題1.免除中職學(xué)生的學(xué)費以后，政府對學(xué)校生均經(jīng)費補助未能及時到位，導(dǎo)致學(xué)校正常運轉(zhuǎn)困難。2.經(jīng)費投入不足，設(shè)施設(shè)備跟不上技術(shù)更新的步伐，不能滿足教學(xué)需求。3.民辦職業(yè)學(xué)校教師不穩(wěn)定，專業(yè)課教師缺乏，“雙師型”教師不足。（二）今后打算1.爭取政策支持，不斷加大