山西省晉城市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省晉城市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。請(qǐng)把字寫(xiě)美觀、寫(xiě)規(guī)范。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在橫線上填上表示“很多”的成語(yǔ)，使語(yǔ)段通順合理（不能重復(fù)）。

走在揭陽(yáng)的大街上，店鋪的商品_________；漫步西湖公園，盛開(kāi)的花朵_________；萬(wàn)竹園內(nèi)，男女老少，游人_________；望天湖里，歡聲笑語(yǔ)，游樂(lè)項(xiàng)目_________。2）.補(bǔ)全成語(yǔ)，每空填一個(gè)字。

無(wú)(

)于事

迫不(

)待

見(jiàn)(

)知著

(

)箱倒柜

聲淚(

)下

不可思(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）老師，您的教導(dǎo)就像絲絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，__________”。您用“____________，子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們要及時(shí)行孝；您用“常將有日思無(wú)日，____________”勸誡我們要勤儉節(jié)約。

（2）古詩(shī)有情。我們能感受到“__________，出沒(méi)風(fēng)波里”的同情；能感受到“臨行密密縫，__________”的慈愛(ài)；能感受到“____________，不知秋思落誰(shuí)家”的思念。

（3）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。____________？曰：非然也。（《學(xué)弈》）

（4）過(guò)去的日子如輕煙，被_________了，如薄霧，被_________了。（《匆匆》）4）.10.詩(shī)詞飛花令（1）寫(xiě)出含有“紅”字的古詩(shī)句：____________、____________（2）寫(xiě)出含有“綠”字的古詩(shī)句：____________、____________5）.6.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lónɡzhònɡ(

)

chóubèi(

)

shēnyín(

)

zhānmào(

)dǒupénɡ(

)

kānɡkǎi(

)

shùfù(

)

zhòurán(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．一曝十寒pùB．襟飄帶舞jīnC．行當(dāng)齊全hángD．弄巧成拙zhuó2）.與“紅梅正報(bào)萬(wàn)家春”最適合的下聯(lián)是（）A．春夏秋冬春為首B．迎春正報(bào)千家春C．綠竹別具三分景D．梅桃李杏梅占先3）.要想讓媽媽同意在家養(yǎng)只小狗，下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．養(yǎng)一只小狗，您不在家的時(shí)候，它會(huì)陪伴我，我就不寂寞了。B．給小狗喂食、洗澡可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。C．我要給小狗買(mǎi)狗糧，建狗舍，購(gòu)衣服，把它伺候得美美的。D．養(yǎng)狗能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我每天還可以和它一起散步。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，從備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)，使用其不同意義寫(xiě)幾句話。（要求：表達(dá)清晰，50個(gè)字左右）

果實(shí)：芬芳的花朵，紅艷的果實(shí)，這是草木努力成就自己的見(jiàn)證。做人又何嘗不是這樣？不經(jīng)過(guò)努力奮斗，怎能有甜美的果實(shí)？

備選詞語(yǔ)：風(fēng)雨

燦爛

沉淀

所選詞語(yǔ)：_______

句子：____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

詩(shī)仙

杜甫

詩(shī)圣

王維

詩(shī)鬼

李白

詩(shī)佛

李賀2）.六（一）班學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式很特別，語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)完成課文學(xué)習(xí)。猜一猜下面的活動(dòng)分別對(duì)應(yīng)哪篇課文，連一連。

探秘老玩具大院

《夏天里的成長(zhǎng)》

向作家學(xué)選材

《玩竹節(jié)人》

我的藝術(shù)之旅

《狼牙山五壯士》

重溫革命歲月

《京劇趣談》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過(guò)淺海時(shí)，把小魚(yú)卷上天空。

(

)他覺(jué)得奇怪，魚(yú)一向是生活在江河湖海里的。這里既沒(méi)有江河，也沒(méi)有湖海，哪來(lái)的魚(yú)呢？

(

)據(jù)說(shuō)世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過(guò)魚(yú)，最大的一條有百斤重。

(

)原來(lái)空中落魚(yú)是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚(yú)。

(

)然后它以巨大的力量把魚(yú)送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚(yú)便紛紛落到地下了。2）.將下列句子排成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在前面括號(hào)里。

(

)清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái)。

(

)這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。

(

)然后悄悄酒向扁舟，灑向村落，灑向群山。

(

)她伸展開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。

(

)春雨如絲。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《故宮博物院》一文有四篇閱讀材料。如果要為家人計(jì)劃故宮一日游，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀材料一、材料三和材料四。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題?！端藿ǖ陆访虾迫灰浦鄄礋熶?，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。1．《宿建德江》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？統(tǒng)攝全詩(shī)內(nèi)容的一個(gè)字是？

______________________________

2．《宿建德江》這首詩(shī)中點(diǎn)題兼寫(xiě)環(huán)境的詩(shī)句是什么?有什么作用?

_________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：生活需要

要求：（1）根據(jù)自己對(duì)生活的感受，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過(guò)一件具體的事例來(lái)表達(dá)自己的感受，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。（4）不少于400字。⑸文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選文，參加故事會(huì)，把科學(xué)家鄧稼先的事跡介紹給更多人!“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙娶?985年7月的一天，在解放軍三〇一醫(yī)院的走廊上，國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍正焦急地等待醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果。幾天前，他的親密戰(zhàn)友、中國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙韧颈辉\斷為癌癥。他多么希望這只是誤診哪!

②幾分鐘后，化驗(yàn)結(jié)果再一次擊碎了他和人們的美好期盼。在場(chǎng)的人都哭了。鄧稼先卻平靜地對(duì)妻子說(shuō):“我知道這一天總會(huì)到來(lái)的，只是沒(méi)想到它來(lái)得這樣快?！雹廴齻€(gè)月后，北京紅葉正濃，到處是秋天的景色，到處洋溢著國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛。鄧稼先來(lái)到久違的天安門(mén)廣場(chǎng)，他走走停停，一切都那么讓他陶醉，讓他迷戀，也不由得勾起了他對(duì)往事的回憶。④那是1950年，他只有二十六歲。那一年，他通過(guò)了博士論文答辯。取得學(xué)位的第九天，他就踏上了回國(guó)的路程。那一次，他只帶了兩樣禮物:幾雙當(dāng)時(shí)中國(guó)還不能生產(chǎn)的尼龍襪和滿腦袋的關(guān)于原子核的知識(shí)。一件是要給他朝思暮想的父親，另一件準(zhǔn)備送給他日夜思念的祖國(guó)。⑤八年后，他真的用上了這些知識(shí)一研究原子彈。從那時(shí)起，他告別了妻兒，離開(kāi)了溫暖的家。為遵守國(guó)家保密制度，他不能同親人通電話，也不能寫(xiě)信。相濡以沫的妻子不知道他實(shí)際工作內(nèi)容，只是隱隱感到丈夫在干一項(xiàng)驚天動(dòng)地的事業(yè);慈愛(ài)的母親不知道他的真實(shí)去向，只知道兒子是在盡忠報(bào)國(guó)。他多次表示:研制核武器，是中國(guó)人民的利益所在。國(guó)外對(duì)我們封鎖，專家也撤走了，現(xiàn)在只有靠我們自己!我們要甘心當(dāng)一輩子無(wú)名英雄，還要吃苦擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。但是，我們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)獻(xiàn)身是值得的!⑥1964年10月16日，中國(guó)的羅布泊騰空升起了一朵蘑菇云，全世界都為中國(guó)原子彈的成功爆炸所震驚。此后，他又馬上投入到氫彈的艱難研制工作中去了!兩年零八個(gè)月后，氫彈試驗(yàn)成功。這同法國(guó)用了8年零6個(gè)月、美國(guó)用了7年零3個(gè)月、蘇聯(lián)用了6年零3個(gè)月的時(shí)間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。⑦1979年在一次失敗的核試驗(yàn)中,為了查明真正原因,必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。他說(shuō):“誰(shuí)也別去，我進(jìn)去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏剑资芪廴尽Ｎ易龅?，我知道?！彼粋€(gè)人走進(jìn)了那片地區(qū)，那片“死亡之地”。他很快找到了核彈頭，用手捧著，走了出來(lái)，最后證明是降落傘的問(wèn)題。也就是這一次，埋下了他死于射線之下的死因。⑧1985年，鄧稼先在大漠深處指揮中國(guó)第二代新式核武器試驗(yàn)成功。距第一顆原子彈爆炸，整整20年，鄧稼先指揮他一生中最后的一次核試驗(yàn)，他高興地寫(xiě)下:“紅云沖天照九霄，千鈞核力動(dòng)地?fù)u。二十年來(lái)勇攀后，二代輕舟已過(guò)橋。”⑨一晃三十五年過(guò)去了，往事像昨天剛剛發(fā)生的一樣，還是那么新鮮，那么讓他激動(dòng)不已。站在天安門(mén)廣場(chǎng)前，他望著五星紅旗低聲輕唱:“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”他舉手致意，把自己對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)全部交給國(guó)旗。這是一顆科學(xué)家的心，永遠(yuǎn)鮮紅，永遠(yuǎn)跳動(dòng)。國(guó)旗，這是他的心中之旗。1．以研究時(shí)間為序，我用導(dǎo)圖梳理了鄧稼光的研究歷程:

2．通過(guò)對(duì)材料的整理，我對(duì)“元?jiǎng)住币辉~有了更深刻的理解，我認(rèn)為元?jiǎng)椎囊馑际?/p>

_________________________________________________________________________

[任務(wù)二]重點(diǎn)部分講具體

3．為了突出故事重點(diǎn)部分，在介紹鄧稼先研究原子彈時(shí)，我會(huì)提取關(guān)鍵信息講述研究時(shí)遇到的困難。困難有:(1)_______；(2)______________

；(3)_____________________要吃苦擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。在介紹他研究氫彈時(shí)，我會(huì)關(guān)注文章的寫(xiě)法，這部分運(yùn)用了_________的寫(xiě)法，突出了_____________________

【任務(wù)三]關(guān)注細(xì)節(jié)講生動(dòng)

4．為了講述更生動(dòng)，我會(huì)關(guān)注描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)，并在文中做批注。

5．我還會(huì)關(guān)注描寫(xiě)人物語(yǔ)言的語(yǔ)句，揣摩人物的情感，讓人物形象躍然紙上。反復(fù)讀畫(huà)線句子，最恰當(dāng)?shù)睦斫馐牵?/p>

）A．鄧稼先認(rèn)為武器是他主導(dǎo)研發(fā)的，只有他知道，也只有他能做，十分自信。B．劃線句子語(yǔ)句較簡(jiǎn)短，表現(xiàn)了鄧稼先此時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜:既堅(jiān)定又忐忑。C．鄧稼先以核武器是自己主導(dǎo)研發(fā)為理由，毅然站在了危險(xiǎn)的前面，有獻(xiàn)身精神。

【任務(wù)四】搜集資料悟精神

資料袋:鄧稼先為了進(jìn)行研究，常年在新疆的戈壁灘、神秘羅布泊無(wú)人區(qū)等地駐扎。唐代李華的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》就是這些地區(qū)的真實(shí)寫(xiě)照?！兜豕艖?zhàn)場(chǎng)文》(節(jié)選)[唐]李華浩浩乎!平沙無(wú)垠，復(fù)不見(jiàn)人。河水縈帶[1]，群山糾紛[2]。黯兮慘悴[3]，風(fēng)悲日曛[4]。蓬斷草枯[5]，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群[6]。

注:[1]縈帶:彎曲縈繞的帶子。[2]糾紛:重疊交錯(cuò)的樣子。[3]慘悴:凄涼的景象。

[4]曛:形容日色昏暗。[5]蓬:草名，蓬蒿。[6]鋌:疾走的樣子。

6．讀了《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》這段古文節(jié)選，我知道這段話是對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)的_____描寫(xiě)，讀到“蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群?！蔽蚁胂蟮降漠?huà)面是____________________________________________________________。由此可以感受到鄧稼先工作環(huán)境_________________，感受到他____________________的精神。

【任務(wù)五】情感升華頌榜樣

7．在整理、講述鄧稼先的事跡時(shí)，他的精神讓人感動(dòng)。在新中國(guó)的建設(shè)、發(fā)展過(guò)程中，還有許多和鄧稼先一樣的共和國(guó)脊梁、新時(shí)代楷模。比如:雜交水稻之父袁隆平、藥學(xué)家屠呦呦、老師媽媽張桂梅……你想到誰(shuí)呢?請(qǐng)選擇一個(gè)人物,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其感人事跡，

體現(xiàn)人物品質(zhì)。

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里填入正確的詞語(yǔ)。

（1）魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，(

)搬到了岸上。

（2）陰雨連綿的壞天氣(

)了半個(gè)月，實(shí)在叫人難受。

（3）我(

)看了四場(chǎng)足球賽。

（4）我們雖然在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)，但是還要(

)努力，爭(zhēng)取在省賽上再創(chuàng)佳績(jī)。2）.選擇合適的動(dòng)詞填空。

裝

系