云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.標(biāo)biāo

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字一會意字。從木（樹木），表示樹梢；票（piao）聲，票本指火向上升騰，表示標(biāo)是樹的頂端。簡體字從木（樹木），從示（顯現(xiàn)），表示突顯在樹端的是標(biāo)。本義是樹梢。

【常見詞組】標(biāo)本商標(biāo)標(biāo)記標(biāo)價(jià)目標(biāo)

【課文原句】我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你根據(jù)積累，將下列詩文補(bǔ)充完整。

（1）詩中有志：“咬定青山不放松，___________?！痹娙肃嵺平鑏_______言志，表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。

（2）詩中有景：《________》一詩中，“_________，寒食東風(fēng)御柳斜?！泵鑼懥苏麄€(gè)長安城的美好春景。

（3）詩中有情：《十五夜望月》一詩中，“_______，_________?！蔽竦乇磉_(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。

（4）《學(xué)弈》中的最后兩句自問自答，總結(jié)了全文：“________？曰：非然也?！?/p>

（5）談到時(shí)光的飛逝，我們不禁會想到朱自清寫的《匆匆》：過去的日子如輕煙，被________吹散了，如薄霧，被________蒸融了。2）.看拼音寫詞語。

jùnqiào(

)

xiūsè(

)

chóuhèn(

)

bènzhuō(

)

jūshù(

)

yījīn(

)

shuāijiāo(

)

rìkòu(

)3）.積累運(yùn)用。

（1）我國傳統(tǒng)意義上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文為本。

（3）《盼》一文緊扣“_____”字，具體寫了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，沒法出門盼________，最后終于在下雨時(shí)穿上雨衣快樂出門等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，鍾子期就說：“_________”。

（5）《書湖陰先生壁》一詩中，運(yùn)用對偶、擬人的修辭手法，化靜為動，生動地描繪了江南美麗的田園景色的句子：_______。

（6）經(jīng)典的古詩是中華民族文化園中的瑰寶：劉禹錫的“________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。4）.根據(jù)語境填空。

（1）為了民族解放事業(yè)，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、視死如歸，正如司馬遷所說：“人固有一死，_____，______?！痹娋洹熬柢|赴國難，_______”展現(xiàn)了曹植一片赤誠的愛國之心。

（2）詩人創(chuàng)作詩歌時(shí)，往往將自己的理想寄托在“物”上?！妒乙鳌分?，詩句“_______，______”寫出了詩人絕不與世俗同流合污的誓言；《墨梅》中，詩句“________，_______”借寫梅花的品格，寫出了詩人不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（3）讀文明理?！皹溆o而風(fēng)不止，_______”讓我明白要孝敬父母；“_______，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步”讓我懂得民族精神的可貴；“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。_____？曰：非然也?！薄秾W(xué)弈》這幾句話讓我明白了做事要一心一意。5）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成選詞填空練習(xí)。

()()同舟

()直()壯

()()可親

三()兩()

()()同輝

如()如()

（1）比喻共同渡過困難的詞語是___________。

（2）魯迅先生對人____________，是一個(gè)容易親近的人。

（3）中國，正以龍的姿態(tài)騰飛，愿中國越飛越高，與__________，像星星一樣閃亮。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．戰(zhàn)士們穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。B．在執(zhí)行維護(hù)和平的任務(wù)中，劉叔叔壯烈犧牲了。C．風(fēng)猛烈地刮著，白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。D．他的一番話振聾發(fā)聵，贏得了現(xiàn)場所有人強(qiáng)烈的掌聲。2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。B．“快回家吧，”鄰居李大爺對我說：“馬上就要下大雨了?！盋．晉安區(qū)物產(chǎn)豐饒，境內(nèi)盛產(chǎn)柑桔、荔枝、龍眼、橄欖等名果。D．布袋戲歷史悠久，中國古籍《武林舊事》《東京夢華錄》中都有記載。3）.對下列語段表達(dá)的觀點(diǎn)，歸納最準(zhǔn)確的是（）

??睡眠對健康很重要，充足的睡眠使人精神充沛，但并非睡得越多越好。過多的睡眠可能會使人精神不振。因?yàn)樗鼤淖兯吆陀X醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)律紊亂，使大腦長期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會感覺頭暈、不適。A．睡眠對健康很重要。B．充足的睡眠使人精神充沛。C．大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞。D．并非睡得越多越好。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.發(fā)揮想象，運(yùn)用語言、動作、神態(tài)描寫，寫一寫八兒喝臘八粥時(shí)的樣子。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

野曠天低樹

望湖樓下水如天

孟浩然

卷地風(fēng)來忽吹散

江清月近人

蘇軾

兒童相見不相識

萬紫千紅總是春

朱熹

等閑識得東風(fēng)面

笑問客從何處來

賀知章2）.連線題。

霜樹盡空枝

腸斷丁香結(jié)

青鳥不傳云外信

縱放繁枝散誕春

芭蕉不展丁香結(jié)

丁香空結(jié)雨中愁

殷勤解卻丁香結(jié)

同向春風(fēng)各自愁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理錯(cuò)亂的一段話，標(biāo)上序號。

(

)放在螞蟻窩前。

(

)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

(

)有一次，我抓了一條蟲。

(

)疼得蟲子滿地打滾。

(

)立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。

(

)但是螞蟻毫不松口。

(

)大家齊心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。

(

)又一只螞蟻來了，兩只、三只……

(

)又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。2）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《盼》一文寫出了“我”盼望下雨，從而能穿上新雨衣的迫切心情。(

)

2．黃梅戲是中國的國劇。(

)

3．學(xué)完《夏天里的成長》這篇課文，我明白了人一定要珍惜時(shí)間，不斷增長知識、增強(qiáng)能力、積累經(jīng)驗(yàn)，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)，否則就會成為一事無成的人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.小乙發(fā)現(xiàn)，古詩文中有許多詩句與春節(jié)有關(guān)，摘錄了其中兩首：元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。甲午元旦[清]孔尚任蕭疏白發(fā)不盈顛①，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭②催干消夜酒，傾囊③分遍買春錢④。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角⑤梅花⑥添一部⑦，五更歡笑拜新年?！咀⑨尅竣兕崳侯^。②剪燭：以前用蠟燭照明，為了亮一點(diǎn)就要時(shí)不時(shí)把蠟頭剪一剪。③傾囊：翻遍口袋。④買春錢：過新年給親屬分贈喜錢，類似現(xiàn)在的發(fā)壓歲錢。⑤鼓角：指樂器。⑥梅花：樂曲名《梅花落》。⑦一部：一曲。1．第一首詩《元日》，我們已經(jīng)學(xué)過了，元日指的是________，第二首詩題中的“元旦”也是指同一天。

2．兩首詩中不約而同提到了很多相同的過年風(fēng)俗，請找出來，用詩句填一填。習(xí)俗詩句放爆竹爆竹聲中一歲除______喝酒_______剪燭催干消夜酒換桃符總把新桃換舊符_____除了放爆竹、喝酒、換桃符這三個(gè)習(xí)俗，孔尚任的這首《甲午元旦》還提到了其他過年的風(fēng)俗，請你再寫出兩種：________、________。

3．過年可是件開心的事，孔尚任表達(dá)這種喜悅之情的詩句是“_____________”。（用原句回答）評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在六年的小學(xué)時(shí)光中，我們在不斷成長著。在成長的路上，陪伴我們的有很多，如父母、老師、同學(xué)、朋友、書籍、文具、玩具、小動物……請以“________伴我少年行”為題，寫一篇作文，用生動的語言文字表達(dá)、分享對六年小學(xué)生活的美好回憶。

要求：①先把題目補(bǔ)充完整，回憶當(dāng)時(shí)的心情，選擇合適的內(nèi)容和合適的方式將真情實(shí)感表達(dá)出來；②語句通順，書寫工整，自我修改；③不少于450字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀①一天，我和兒子面對面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己的面前，將瓷盆朝我面前推了推。②我問：“想比賽？”③“對?！眱鹤友蹌邮謩?，利索地回答?！斑@不公平。我的盆里已有不少了，可你只有幾粒。”我說著，順手抓一把豆想放到他碗里。④“不，”他按住我的手，“就這樣，才能試出我的速度?！币唤z喜悅悄悄涌上心頭，我欣賞兒子這種自信和大氣。一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子都斂聲息語。⑤“讓兒子贏吧，以后他會對自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺地慢了下來。⑥“在外面競爭靠的是實(shí)力，誰會讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋怼鹤邮植煌Ｐ?，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動作不覺又緩了下來。⑦“不要給孩子虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識，我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來一個(gè)碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸起來了，像一個(gè)隆起的土丘。⑧“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?，我本來有底子。”我糾正他。⑨“我少，是我輸了?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。(1)聯(lián)系上下文，理解下面詞語。

斂聲息語：____________________

(2)文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請分別說說母親剝豆“快”與“慢”的原因。

①“快”的原因是：____________________

②“慢”的原因是：________________

(3)短文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。

____________________

(4)讀一讀下列句子，根據(jù)括號中的問題品析句子。

兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。（這是對兒子的什么描寫？從中你體會到了什么？）

____________________

(5)下列是對短文主旨的解讀，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。_____

②應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自信心和競爭意識。_____

③應(yīng)該為孩子成長瞻前顧后，考慮周全，營造舒適的生活空間。_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱枌懺跈M線里。

善：①善行，善事；②擅長；③友好；④容易，易于。

（1）善弈者_(dá)____

（2）多愁善感_____

（3）行善積德