2024八年級物理上冊第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)汽化習(xí)題課件新版新人教版

人教版八年級上第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)汽化CONTENTS01基礎(chǔ)題02綜合應(yīng)用題03創(chuàng)新拓展題目

錄1.

云、雨、露、霧，冰、霜、雪、雹，姿態(tài)萬千。下列自然

現(xiàn)象中，屬于汽化的是(

D

)A.

冰雪遇暖消融B.

冬天江河結(jié)冰C.

春天白霧彌漫D.

陽光下露珠變小D123456789102.

[跨生物學(xué)科]學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)深受同學(xué)們喜愛，

下列實(shí)踐活動(dòng)中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是(

D

)A.

給果樹剪掉多余的枝葉B.

為移栽的瓜苗蓋上地膜C.

給采摘的水果密封保鮮D.

將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下D123456789103.

[母題教材P75圖3.3－4]如圖所示，關(guān)于“紙鍋燒水”實(shí)

驗(yàn)，下列說法正確的是(

C

)A.

紙沒燃燒是因?yàn)榧堝伒撞繙囟鹊陀谒臏囟菳.

紙鍋燒水的過程中沒有發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象C.

水沸騰時(shí)，水中的氣泡是汽化形成的D.

水沸騰時(shí)，不再吸熱，溫度保持不變12345678910水燒開后紙鍋仍不會(huì)燒著，是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，此時(shí)紙的溫度為水的溫度，故A錯(cuò)誤；蒸發(fā)在任何溫度下都會(huì)發(fā)生，故B錯(cuò)誤；水沸騰時(shí)，水中的氣泡是水汽化形成的，故C正確；水燒開后溫度保持不變，仍需要吸熱，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾【點(diǎn)撥】123456789104.

[2024思明區(qū)模擬]如圖所示，馬路上的灑水車在灑水時(shí)，

一方面可以將空氣中的灰塵和微小顆粒物沉積下來，起到

除塵的作用；另一方面又可以降低路面溫度。這是因?yàn)橥?/p>

路面上灑水時(shí)，利用水在發(fā)生

(填物態(tài)變化名稱)

時(shí)需要

熱量。汽化吸收(第4題)123456789105.

[母題教材P78習(xí)題T3]如圖所示，放一盆水，在盆里放

兩塊高出水面的磚，磚上擱一只比盆小點(diǎn)的籃子，籃子里

裝熟食，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口邊緣浸入

水里，就做成一個(gè)簡易冰箱。簡易冰箱能制冷是因?yàn)樗?/p>

發(fā)時(shí)會(huì)

(填“吸熱”或“放熱”)；紗布袋邊緣浸

在水里會(huì)吸盆里的水，從而使整個(gè)紗布袋保持濕潤，采用

了

的方法來加快蒸發(fā)；若將簡易冰箱置于通風(fēng)處，其制冷效果會(huì)更

(填“好”或“差”)。(第5題)吸熱增大液體的表面積好123456789106.

小榮在做“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。(1)小榮在組裝如圖甲所示的裝置時(shí)，應(yīng)先固定

(填

“A”或“B”)的位置。B

12345678910(2)當(dāng)水溫上升到90

℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔1

min記錄一次溫度

計(jì)的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898989598小榮發(fā)現(xiàn)表中有一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是

第

min時(shí)水的溫度，理由是

?

?。7

水沸騰時(shí)需要不斷吸

熱，但溫度保持不變12345678910【點(diǎn)撥】(2)由表中數(shù)據(jù)知，從第4

min開始溫度為98

℃，但第

7

min的溫度為95

℃，可知這個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗?/p>

騰時(shí)液體要不斷吸熱，但溫度保持不變。12345678910(3)小榮觀察到水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升

?

(填“變大”“變小”或“不變”)，到水面破裂開

來，里面的

散發(fā)到空氣中。變

大水蒸氣12345678910(4)另外兩組同學(xué)用規(guī)格相同的器材得到了如圖乙中a、b兩種

不同的圖像，原因可能是

?。水的質(zhì)量不同12345678910(4)由圖乙可知，另外兩組同學(xué)從開始加熱到沸騰所

需時(shí)間不同，水的沸點(diǎn)相同，水的初溫也相同，加熱時(shí)間

不同(吸收熱量不同)，可能是水的質(zhì)量不同造成的?！军c(diǎn)撥】12345678910(5)小榮將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對燒

杯進(jìn)行加熱，如圖丙所示，一段時(shí)間后，觀察到當(dāng)燒杯中

的水沸騰時(shí)，試管中的水

(填“會(huì)”或“不會(huì)”)

沸騰。不會(huì)12345678910【點(diǎn)撥】(5)當(dāng)燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水

溫不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變，試管中的水從燒杯中

吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水溫一樣，但是

不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)沸騰。123456789107.

[易錯(cuò)題][2024深圳期末改編]火鍋，古稱“古董羹”，因

食物投入沸水時(shí)發(fā)出的“咕咚”聲而得名，是中國獨(dú)創(chuàng)的

美食之一。它可根據(jù)個(gè)人喜好加不同湯料和食物，使得眾

口可調(diào)、老少皆宜。下列說法正確的是(

D

)12345678910A.

“冰凍肥牛卷”放置一段時(shí)間會(huì)變軟，該過程需要放熱B.

湯汁沸騰后，改用更大火加熱，湯汁溫度繼續(xù)升高C.

湯汁中水沸騰時(shí)的溫度一定是100

℃D.

在煮食物的過程中，湯汁會(huì)越來越少，該過程需要不斷吸熱【答案】D123456789108.

[學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)推理][2024杭州模擬]將浸有少量酒精的棉

花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，畫出溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化情

況的大致圖像如圖所示。若在該實(shí)驗(yàn)的過程中，用風(fēng)扇對

酒精棉吹風(fēng)，下列最能合理反映此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)變化的圖

像是(

C

)1234567891012345678910【點(diǎn)撥】由圖可知，將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃

泡上，其示數(shù)經(jīng)過2

min，由20

℃降至10

℃，然后溫度逐

漸上升到20

℃。溫度計(jì)示數(shù)變化是由于酒精蒸發(fā)吸熱造

成的。用風(fēng)扇對著酒精棉吹風(fēng)時(shí)，酒精蒸發(fā)加快，降溫時(shí)

間縮短，但溫度仍由20

℃降至10

℃，酒精蒸發(fā)完畢后，

溫度計(jì)示數(shù)逐漸升到初溫用時(shí)也較少。故C符合題意?！敬鸢浮緾123456789109.

小榮觀看表演“沸騰油鍋中取鐵球”后，得知鍋中的

“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287

℃，

醋的沸點(diǎn)為60

℃，當(dāng)溫度達(dá)到

℃時(shí)鍋中的“油”

就沸騰了；繼續(xù)加熱，“油”和放入其中的鐵球的溫

度

(填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高，若醋全部汽化

后，繼續(xù)加熱，

(填“仍能”或“不可能”)安

全地赤手從油鍋中取鐵球。60

不會(huì)不可能1234567891010.

[學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)實(shí)踐]小榮發(fā)現(xiàn)蔬菜久置會(huì)干癟，便猜想

蔬菜水分散失快慢可能與①蔬菜表面積的大?。虎谑卟?/p>

所處環(huán)境的溫度；③蔬菜表面上方空氣的流動(dòng)速度等因

素有關(guān)。為驗(yàn)證猜想，他挑選形狀、大小完全相同的同

種胡蘿卜，進(jìn)行如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)，并記錄了放置相

同一段時(shí)間后的現(xiàn)象。請你解答：12345678910材料

相同的胡蘿卜第一組

相同一段時(shí)間后A比B干癟第二組

相同一段時(shí)間后A比B干癟12345678910材料

相同的胡蘿卜第三組

相同一段時(shí)間后A比B干癟12345678910(1)第一組實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證因素

(填序號)對蔬菜水分散

失快慢的影響。(2)分析第二組實(shí)驗(yàn)可得出初步結(jié)論：當(dāng)

?

相同時(shí)，

，蔬

菜水分散失越快。(3)減慢冰箱里蔬菜干癟的具體做法：