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文檔簡介

課堂教學內容:第三單元一、堂弟的婚禮二、一個跨國家庭的故事三、婚姻倒計時四、家庭的意義教學方法:講練結合,通過精講多練培養(yǎng)學生的跳讀、掃讀能力。在教師的指導下進行討論來、老師檢查答疑。教具:漢語系列閱讀教材教案參考書目的及要求:1、使學生掌握閱讀技巧。2、使學生在限定時間內閱讀短文并說出大意。3、培養(yǎng)學生思考并概括課文大意的能力。重點、難點:重點是:1、對文章中詞、句、段及整篇文章內容的理解。難點是:文章的復述,中心的歸納。。、過程:第三單元教學備注短文一、堂弟的婚禮組織教學;師生相互問候、點名檢查復習:快速朗讀并回答問題。三、導入新課:說一說維吾爾族人的婚禮。四、結合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法。1、到底:最后。2、儀式:形式。3、一致:一樣。4、極力:用盡一切力量。5、像樣:像規(guī)定的那樣。6、笑話:看不起。7、實惠:實際的好處。8、莫名其妙:沒有人能明白它好在什么地方。五、在限定時間內閱讀短文,口述段落大意并回答問題:段落大意;第一段落:講述了堂弟的婚禮信息。第二段落:講述了堂弟的婚禮拖到的原因。第三段落:講述了旅行結婚的好處。第四段落:講述了為什么辦酒席結婚的原因。第五段落:講述了我送油畫的原因。第六七段落:講述了我為什么送鈔票的原因。1、堂弟的婚禮為什么一直拖到了春節(jié)?2、旅行結婚的好處是什么?3、嬸嬸希望怎樣舉行婚禮?4、為什么我想送油畫?六、做與短文相關的配套練習。(一)根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、B2、A3、C4、B5、A6、C7、C8、D(二)根據課文內容,選擇正確答案:教學備注1、B2、A3、D4、B5、D(三)判斷正誤:1、對2、錯3、對4、錯5、對6、錯7、錯8、對9、錯10、錯(四)根據課文填空:作業(yè)短文二、一個跨國家庭的故事教學備注一、組織教學;師生相互問候、點名二、檢查復習:回答問題、復述課文大意三、導入新課:描述一下自己的家庭。四、結合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法:1、開銷:花掉的錢。2、支付:付出費用。3、狠心:堅決4、長相:臉的樣子。5、表情:臉上表現出來的感情。6、傷心:難過。五、在限定時間內閱讀短文,口述段落大意并回答問題:第一自然段:講述了林虹和瓦西里怎樣認識的過程。第二自然段:講述了他們成家的事兒。第三自然段:講述了瓦西里在香港找到了一份好工作。第四自然段:講述了瓦西里在香港工作的原因。第五自然段:描述了薩沙。六、做與短文相關的配套練習。1、根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、B2、B3、A4、C5、B6、A(二)根據課文內容,選擇正確答案:1、C2、B3、C4、A5、C6、C7、D8、D(三)判斷正誤:1、錯2、錯3、對4、錯5、對6、對7、對8、錯9、對10、對4、根據課文內容填空(作業(yè))短文三、婚姻倒計時教學備注一、組織教學;師生相互問候、點名二、檢查復習:快速朗讀并回答問題。三、導入新課:講一下在你們家庭爸媽怎樣對待對方。四、結合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法。1、容不下:不原諒。2、協(xié)定:商量后做出的共同遵守的決定。3、合不來:不能在一起。4、散伙:分開。5、有所改進:有改變、有進步。6、依依不舍:非常留戀。7、夫妻一場:做了一回夫妻。8、張羅:準備。9、免得:為了避免。10、宰:要高價。11、健忘:容易忘記。五、在限定時間內閱讀短文,口述段落大意并回答問題:第一自然段:講述了景的家庭面臨的悲劇。第二、三、四、五自然段:講述了景夫妻怎樣改變自己的過程。第六自然段:講述了婚姻倒計時給他們帶來的心理問題。第七自然段:講述了三個月后景夫妻決定繼續(xù)一起生活。回答問題:1、在倒計時開始以前的日子里,景和景妻的生活是什么樣的?2、在倒計時的三個月里,他們的生活是什么樣的?3、景以前有那些缺點?4、景妻以前有那些缺點?六、做與短文相關的配套練習。1、根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、B2、C3、A4、D5、C6、C7、D8、B9、C10、C11、A教學備注(二)根據課文內容,選擇正確答案:1、C2、C3、D4、C5、D6、B7、B(三)判斷正誤:1、對2、錯3、對4、對5、錯6、錯7、錯8、錯9、對10、錯4、根據課文內容填空(作業(yè))短文四、家庭的意義教學備注一、組織教學;師生相互問候、點名二、檢查復習:回答問題、復述課文大意 三、導入新課:講一下你的家庭是什么樣的家庭。四、結合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法:1、戲劇化:像喜劇那樣不真實的。2、層面:范圍。3、世世代代:一代又一代。4、激起:產生。5、迷惑:不理解。6、指導:引導。7、充實感:很豐富很滿足的感覺。五、在限定時間內閱讀短文,口述段落大意并回答問題:第一、二自然段:講述了婚姻和愛情的差距及我們應該怎么對待它。第三自然段:講述了家庭的意義?;卮饐栴}:1、現代人為什么要結婚?2、為什么在選擇婚姻前要弄清自己心中的希望是什么?3、家庭的意義是什么?4、你對家庭的理解是什么?六、做與短文相關的配套練習。(一)、根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、B2、A3、C4、A5、A6、B7、B(二)根據課文內容,選擇正確答案:1、B2、D3、A4、B5、B6、B7、D(三)判斷正誤:1、對2、錯3、錯4、錯5、對6、錯

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