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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)韶關(guān)學(xué)院《中國(guó)文學(xué)》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、英國(guó)文學(xué)中的維多利亞時(shí)期詩(shī)歌風(fēng)格多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期詩(shī)歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其情感表達(dá)?()A.細(xì)膩的情感描繪B.對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注C.豐富的意象運(yùn)用D.多樣的詩(shī)歌形式2、在德國(guó)文學(xué)中,關(guān)于歌德的《浮士德》,以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述,哪種是準(zhǔn)確的?()A.主要探討了人類(lèi)對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無(wú)盡追求以及由此帶來(lái)的痛苦和迷茫B.深入思考了愛(ài)情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類(lèi)在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視3、在20世紀(jì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,關(guān)于馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的敘事手法,以下說(shuō)法不正確的是()A.融合神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活B.運(yùn)用獨(dú)特的時(shí)間循環(huán)結(jié)構(gòu)C.語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,缺乏想象力D.創(chuàng)造了一個(gè)神奇的虛構(gòu)世界4、在20世紀(jì)拉丁美洲“爆炸文學(xué)”中,以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)和豐富的想象力而備受矚目?()A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩5、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品以幽默諷刺見(jiàn)長(zhǎng),他的哪部小說(shuō)批判了美國(guó)社會(huì)的虛偽和黑暗?()A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》B.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》C.《敗壞了哈德萊堡的人》D.《鍍金時(shí)代》6、在印度文學(xué)中,泰戈?duì)柕淖髌烦錆M詩(shī)意與哲理。以下關(guān)于泰戈?duì)栕髌返奶攸c(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)生命的思考?()A.優(yōu)美的自然描寫(xiě)B(tài).對(duì)人性的贊美C.獨(dú)特的詩(shī)歌形式D.深刻的人生感悟7、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌?()A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑8、在法國(guó)象征主義文學(xué)中,詩(shī)人常常運(yùn)用象征和隱喻來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受。以下哪位詩(shī)人的作品具有典型的象征主義風(fēng)格?()A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美9、美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?!分校先伺c哪種海洋生物進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗?()A.鯊魚(yú)B.鯨魚(yú)C.海豚D.章魚(yú)10、在法國(guó)文學(xué)的古典主義時(shí)期,莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)?()A.對(duì)貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動(dòng)的人物形象D.富有教育意義的主題11、美國(guó)作家斯坦貝克的作品關(guān)注社會(huì)底層人民的生活,他的哪部小說(shuō)描寫(xiě)了農(nóng)民的困境和抗?fàn)??()A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》12、對(duì)于意大利文學(xué),在皮蘭德婁的《六個(gè)尋找劇作家的角色》中,以下關(guān)于戲劇形式的創(chuàng)新,哪一個(gè)是正確的?()A.打破了傳統(tǒng)戲劇的線性敘事結(jié)構(gòu),采用了荒誕離奇的情節(jié)B.繼承了古典戲劇的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)和規(guī)范,沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新C.主要在舞臺(tái)布景和服裝設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新,對(duì)劇情影響不大D.創(chuàng)新力度不足,無(wú)法給觀眾帶來(lái)新的戲劇體驗(yàn)13、在英國(guó)文學(xué)史上,維多利亞時(shí)期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變革14、在古代埃及文學(xué)中,《亡靈書(shū)》具有重要的宗教和文學(xué)價(jià)值。以下關(guān)于《亡靈書(shū)》的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.是古埃及人對(duì)死后世界的想象和祈禱B.包含了詩(shī)歌、咒語(yǔ)和神話等多種文學(xué)形式C.對(duì)古埃及的宗教信仰和喪葬習(xí)俗進(jìn)行了詳細(xì)記錄D.是一部以敘事為主的長(zhǎng)篇小說(shuō)15、英國(guó)女作家勃朗特姐妹的作品各具特色,夏洛蒂·勃朗特的哪部小說(shuō)以女主人公的愛(ài)情和奮斗為主線?()A.《簡(jiǎn)·愛(ài)》B.《呼嘯山莊》C.《艾格妮絲·格雷》D.《教師》二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)闡述《罪與罰》中城市貧困與犯罪現(xiàn)象的關(guān)聯(lián)及文學(xué)表現(xiàn)。2、(本題5分)結(jié)合《罪與罰》,全面論述作品中對(duì)法律與道德沖突的描寫(xiě)和思考。3、(本題5分)分析菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》中“美國(guó)夢(mèng)”的破滅主題,探討主人公蓋茨比的命運(yùn)以及作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)研究語(yǔ)言與性別之間的關(guān)系,分析在不同語(yǔ)言和文化中,性別對(duì)語(yǔ)言使用、語(yǔ)言態(tài)度和語(yǔ)言能力發(fā)展的影響,以及語(yǔ)言如何塑造性別角色和性別認(rèn)同。2、(本題5分)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的文化適應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。請(qǐng)具體闡述在學(xué)習(xí)捷克語(yǔ)的過(guò)程中,如何逐漸適應(yīng)捷克的文化模式、價(jià)值觀念和社會(huì)規(guī)范,以及這種文化適應(yīng)如何促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和跨文化交流的順利進(jìn)行。3、(本題5分)在全球化的時(shí)代背景下,語(yǔ)言的交流與融合日益頻繁。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言在跨文化交際中的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn),并結(jié)合具體案例分析其對(duì)不同文化之間相互理解和合作的促進(jìn)作用,以及可能帶來(lái)的文化沖擊和語(yǔ)言不平等問(wèn)題。4、(本題5分)研究西方兒童文學(xué)的發(fā)展和特點(diǎn)。從經(jīng)典作品到當(dāng)代創(chuàng)作,分析兒童文學(xué)在題材、語(yǔ)言、教育功能和審美價(jià)值等方面的演變和創(chuàng)新。5、(本題5分)探討在跨文化交際中,語(yǔ)言禮貌原則的差異和應(yīng)用。比較不同語(yǔ)言文化中禮貌表達(dá)方式(如稱呼、問(wèn)候、請(qǐng)求、感謝等)的特點(diǎn)和規(guī)則。分析因禮貌原則差異而可能產(chǎn)生的交際失誤和誤解,以及如何根據(jù)對(duì)方的文化背景恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用禮貌語(yǔ)言,以建立良好的人際關(guān)系。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)論述《追憶似水年
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