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弘揚(yáng)雷鋒精神積極為民助民問題-什么事雷鋒精神-引出為什么要弘揚(yáng)雷鋒精神-應(yīng)該怎么弘揚(yáng)雷鋒精神,積極助民為民。同學(xué)們,最近有學(xué)員主動來找我談心,提到了他們一部分人在談?wù)撘粋€疑惑,說我們平時訓(xùn)練這么辛苦,為什么在公交車上普通老百姓不給老人兒童讓座大家就沒什么意見,而如果是軍人沒讓座就肯定會遭到大家的白眼?即使我們學(xué)雷鋒讓了座,也體現(xiàn)不了我們?yōu)槿嗣穹?wù);我們組織學(xué)雷鋒活動的時候,明明是想幫助人們,有的時候反而得不到人們的認(rèn)同,也有的同學(xué)心中有些失落。即使幫助居民修修電腦,理理發(fā),這些活很多人都可以干,我們干為什么就是為民主民了;還有的同學(xué)覺得自己平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練生活都在軍營里,和地方老百姓基本處于絕緣狀態(tài),根本沒有為民助民的機(jī)會,更別說為人民服務(wù)了。其實,讓座也好,幫助人們解決實際困難也好,都是學(xué)習(xí)雷鋒精神、熱愛人民和為民助民在我們實際行動中的一種體現(xiàn),我今天要給大家講的題目就是弘揚(yáng)雷鋒精神,積極為民助民。下面我們就從這三個方面來談一談。一、弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要做到為民助民1963年3月5日,毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,從而掀開了神州大地40多年來“學(xué)習(xí)雷峰好榜樣”經(jīng)久不衰的熱潮。隨著歷史的前進(jìn),時代賦予了雷鋒精神更加豐富的內(nèi)涵:“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神,但它最核心的內(nèi)容依舊是全心全意為人民服務(wù)。江澤民同志也曾中肯地提出:“雷鋒精神的實質(zhì),‘是全心全意為人民服務(wù)’,為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。”這也正是準(zhǔn)確地闡述了全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實質(zhì)和核心,弘揚(yáng)雷鋒精神就是要做到全心全意為人民服務(wù)這一我軍的根本宗旨,就是熱愛人民,就是積極為民助民。二、為什么要為民助民。我軍是黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊,從誕生的那一天起,就把自己全部的奮斗濃縮為熱愛人民、服務(wù)人民。可以說,維護(hù)最廣大人民的根本利益,是我們這支軍隊存在和奮斗的根本價值所在。對人民的無比熱愛,是每位官兵自覺自愿為人民犧牲奉獻(xiàn)的動力之源。人民是天,人民是地,對當(dāng)代革命軍人來說,惟有熱愛人民,才能更好地服務(wù)人民,才能真正做到無愧于人民。1.我軍來自人民、為了人民,熱愛人民是保持人民軍隊性質(zhì)宗旨的必然要求。為什么人的問題,是價值觀的一個根本問題、原則問題。判斷一支軍隊性質(zhì)宗旨、評價一個軍人的價值追求,根本的也是看他們?yōu)檎l當(dāng)兵、為誰打仗。朱德同志曾指出,過去和現(xiàn)在都有兩種軍隊,一種是替剝削階級和它們的國家服務(wù),這樣的軍隊是反人民的軍隊;另一種是保衛(wèi)人民利益、替人民服務(wù)的,這樣的軍隊就是人民的軍隊。人民是根、人民是源,我軍來自人民,是人民的子弟兵,全心全意為人民服務(wù)是我軍的根本宗旨,這就從根本上決定了革命軍人必須牢固確立熱愛人民的價值追求。只有千千萬萬革命軍人真心愛人民、真情為人民,我軍的性質(zhì)宗旨才能得到充分體現(xiàn),服務(wù)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)才能永遠(yuǎn)保持不變。在我軍80多年的奮斗歷程中,一代又一代革命軍人始終堅持我軍性質(zhì)宗旨,熱愛人民矢志不渝、薪火相傳,流下了無數(shù)感人至深的事跡。1934年11月,三位紅軍女戰(zhàn)士在湖南汝城縣沙洲村一位老大娘家借宿。看到大娘家連被子都沒有,她們就把僅有的一床被子剪成兩半,給大娘留下一半。此后幾十年,這位名叫徐解秀的老人一支珍藏著那半床棉被。臨終前她告訴后人:什么叫共產(chǎn)黨,什么叫紅軍?共產(chǎn)黨、紅軍就是有一條被子,也要剪下半條給老百姓的部軍隊人才隊伍建設(shè);無論是改革和完善軍隊保障體系,還是加強(qiáng)國防動員建設(shè),都需要人民群眾在人力、物力、財力、智力等方面的大力支持,有些方面甚至需要地方作出一些犧牲。我們要從實現(xiàn)富國與強(qiáng)軍相統(tǒng)一的高度,充分認(rèn)識革命軍人愛人民的時代要求,真誠地?zé)釔廴嗣?,堅定地依靠人民,在全社會形成人民軍隊人民建的生動局面,使我軍建設(shè)獲得豐厚的資源和持續(xù)發(fā)展的后勁。三、怎樣體現(xiàn)為民助民在汶川抗震救災(zāi)中,濟(jì)南軍區(qū)士官學(xué)員武文斌和戰(zhàn)友們,冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水里。就在當(dāng)天夜里,他因勞累過度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。上萬民眾為他哭別,所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生,他們只是聽說:一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人民淚流滿面?!拔覀円欢ㄒ嗑热?,才能對得起身上的這身軍裝”,武文斌用生命踐行了自己的這一莊嚴(yán)承諾,也為當(dāng)代革命軍人為人民無私奉獻(xiàn)作出了最好的注解、樹立了光輝的榜樣。2006年,蘭州軍區(qū)空軍上校飛行員李劍英,在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航的途中,遭遇鴿群撞擊,飛機(jī)急速下墜。當(dāng)時,戰(zhàn)機(jī)上有800多升航油、100余發(fā)航彈,下方密布著村莊,居住著3000多名群眾。一旦飛機(jī)失去控制,墜入村莊,后果不堪設(shè)想。此時,飛機(jī)高度194米,跳傘就能抱住生命,但作為一名軍人,他選擇把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。從飛機(jī)撞鴿到飛機(jī)失事,整個過程有16秒時間,這對于有著22年飛行經(jīng)驗的李劍英來說,意味著有3次跳傘機(jī)會,但他以自己寶貴的生命詮釋了軍人的誓言。這兩個例子都是感人肺腑,他們用自己的生命詮釋了全心全意為人民服務(wù),體現(xiàn)了為民助民的精神。那么作為我們當(dāng)?shù)剀娦4髮W(xué)生,應(yīng)該怎樣詮釋為民助民呢?本科生行為準(zhǔn)則。。。我們之所以沒有直觀上的感受自己是在為人民服務(wù),是因為還沒有打好堅實的基礎(chǔ),我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高素質(zhì),真正成為一名合格軍人的時候,一定會有機(jī)會走出校門,用自己的實際行動為民助民。當(dāng)然我們身在學(xué)校并不代表就沒有機(jī)會為社會、為人民盡自己的微薄之力,我們的很多活動,甚至日常點滴,也都在不同程度地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,我們身邊也有很多感人的例子值得我們學(xué)習(xí),只要我們仔細(xì)品味,一定會有所啟發(fā)。(一)從自身做起,在點滴中培養(yǎng)服務(wù)意識。2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生特大地震,災(zāi)區(qū)災(zāi)情心系軍營,大家在感到無比痛心的同時,也都在積極為災(zāi)區(qū)的抗災(zāi)救援工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),大學(xué)派出了由工院劉建永院長帶隊的抗險救災(zāi)專家隊,赴災(zāi)區(qū)參加救援行動,期間完成了以唐家山堰塞湖為首的50多個爆破項目,收到了人民群眾送來的20多面錦旗和無數(shù)的感謝信,劉建永院長說:“這是我們最大的收獲”,是的,人民群眾的錦旗就是最高的褒獎,是人民對我們?yōu)槊裰裥袨榈目隙?。在校官兵也都踴躍捐款,也同樣涌現(xiàn)了很多感人至深的事跡,我們上一屆學(xué)員王晨的家就在汶川,得知災(zāi)情后怎么都跟家里聯(lián)系不上,明明知道自己的家庭同樣身處險境,可就是在這樣的情況下,王晨同志硬是頂住壓力,主動要求捐款,組織上知道他的情況不肯接受的時候,他卻說:我的家庭在受災(zāi),可有千千萬萬個家庭更是在水深火熱中,我需要照顧,但他們更需要幫助。誰能說他的精神不是為民助民的精神,不是全心全意為人民服務(wù)。我校通信工程學(xué)院碩士研究生史志軍,回家休假期間因搶救一名溺水少年而光榮犧牲。我校工程兵工程學(xué)院學(xué)員旅四隊學(xué)員黃倫,是一名普通的學(xué)員,在返校的高速公路上自己乘坐的商務(wù)客車遭遇車禍,他不顧自己的安危,在危難關(guān)頭挺身而出,這些都是為民助民精神的寫照。同學(xué)們,我們不用把眼光放遠(yuǎn),只需收在身邊,就可以發(fā)現(xiàn)周圍到處都是為民助民的鮮活形象,我們只有從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識,才能在人民群眾需要大家的時候挺身而出,用現(xiàn)在的話講,才能給力。(二)積極參加大項活動,在行動中體現(xiàn)服務(wù)精神。其實我們平時這樣的機(jī)會也不少,軍民共建、學(xué)雷鋒、教育基地、學(xué)校輔導(dǎo)員、公益活動、聯(lián)誼活動等等。每一次這樣類似的活動都給大家提供了直接和人民
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