重慶墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期歷史期中定時(shí)訓(xùn)練(含答案)_第1頁
重慶墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期歷史期中定時(shí)訓(xùn)練(含答案)_第2頁
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第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES3*26頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES3*26頁墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年初一歷史期中定時(shí)訓(xùn)練注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題(每小題1分,共15分)1.中國(guó)廣袤的大地,曾孕育早期的人類。以下材料可作為研究我國(guó)境內(nèi)早期人類活動(dòng)證據(jù)的是(

)A.北京人使用的石器B.北京人用火場(chǎng)景想象圖C.司母戊鼎 D.耬車模型2.考古研究發(fā)現(xiàn),陶器作為容器可以儲(chǔ)存大量動(dòng)植物資源,作為炊煮器具能夠擴(kuò)大人類可食用資源范圍。此外,陶器的發(fā)明客觀上降低了人群流動(dòng)性。這表明,陶器的使用(

)A.推動(dòng)人類走向定居生活 B.加劇了社會(huì)貧富分化C.提高了古人的審美意識(shí) D.促進(jìn)了民族間的交融3.禪讓制是一種部落聯(lián)盟首領(lǐng)更替的制度,其方法是(

)A.父親傳子 B.兄長(zhǎng)傳弟 C.世襲 D.民主推選4.北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(léi)的銘文拓片,其大意為:周王對(duì)太保說,我非常滿意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可直接用于研究(

)A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制5.它是中國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的文獻(xiàn)紀(jì)錄,出土于河南安陽殷墟遺址……由于有了一脈相承發(fā)展的漢字,才使中華文明發(fā)展沒有中斷,這為研究中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛文明史和早期國(guó)家與社會(huì)形態(tài)提供了獨(dú)特而真實(shí)的第一手資料。文中的“它”是(

)A.甲骨文 B.金文 C.竹帛書 D.篆書6.《史通?世家》中曾說:“當(dāng)周之東遷,王室大壞,于是禮樂征伐自諸侯出?!边@里的“禮樂征伐自諸侯出”反映出(

)A.東周王朝統(tǒng)治被推翻 B.國(guó)家出現(xiàn)戰(zhàn)亂的局面C.王室衰微諸侯國(guó)崛起 D.民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)7.商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期影響最大的一次改革。有人評(píng)價(jià)這次變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族?!蹦軌虻贸鲞@一結(jié)論的變法措施是(

)A.戶籍制度 B.嚴(yán)明法度 C.推行縣制 D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功8.季康子問孔子如何治理政事:“如果殺掉無道的人來成全有道的人,怎么樣?”孔子說:“治理政事,哪里用得著殺戮的手段呢?只要想行善,老百姓也會(huì)跟著行善?!庇纱丝芍?,孔子的理政思想核心是(

)A.仁 B.道 C.法 D.儉9.“一人之下,萬人之上?!边@里的“一人”指的是皇帝?!盎实邸钡姆Q呼最早出現(xiàn)在(

)A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝10.斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書中寫道:“大約二千二百年之前,那個(gè)最先統(tǒng)一中國(guó)的可怕人物秦始皇,就在這個(gè)筑有堡寨的城市附近誕生?!币韵虏粚儆凇翱膳氯宋锴厥蓟省表?xiàng)固統(tǒng)一的措施是()A.廢除六國(guó)貨幣,以圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣B.擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)C.建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族奴隸制國(guó)家D.實(shí)行的郡縣制開創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式11.據(jù)兔子山遺址出土的秦簡(jiǎn)記載,公元前215年,一位名叫“尊”的益陽縣女子,因在交易活動(dòng)中拒收法定貨幣半兩錢,被當(dāng)?shù)乜h令、縣丞與令史集體判處棄市之刑(在鬧市處死,并暴尸于眾)。這說明秦朝(

)A.亡于暴政 B.貨幣體系混亂 C.刑法嚴(yán)苛 D.百姓賦役繁重12.詩曰:“漢朝初建憂患多,百姓疾苦誰人知。文景齊心來努力,百姓同聲謝皇恩?!庇纱丝梢?,文帝、景帝重視(

)A.以民為本 B.重商抑農(nóng) C.嚴(yán)刑峻法 D.對(duì)外交往13.在漢朝建立六十多年之后的漢武帝時(shí)代散發(fā)著盛世的光芒,但繁榮的背后,隱藏著復(fù)雜的社會(huì)矛盾,急需一套積極有為的治國(guó)新思想。這個(gè)時(shí)候,董仲舒應(yīng)運(yùn)而出,他最為人所知的向漢武帝提出了罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的建議。這樣的建議被漢武帝采納后,有利于()A.減少社會(huì)矛盾B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.促進(jìn)民族交融D.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展14.東漢中期以后的政治局面表述正確的是A.皇帝一人獨(dú)攬大權(quán) B.外戚掌權(quán)C.外戚宦官交替專權(quán) D.宦官專權(quán)15.秦朝進(jìn)一步廢除西周以來實(shí)行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制;漢武帝建立刺史制度,把全國(guó)劃分為13個(gè)州部,每州部派刺史一人,代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟。這些措施的共同作用是(

)A.降低了行政效率B.促進(jìn)了南北交流C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.推動(dòng)了民族交融二、非選擇題(16題5分,17題6分,18題10分,19題9分,20題5分,共35分)16.(5分)閱讀下列材料,回答問題。材料一

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)。為適應(yīng)這種變化,各諸侯國(guó)實(shí)行變法。公元前356年和公元前350年,秦孝公任用商鞅兩次進(jìn)行變法。變法的其中一項(xiàng)重要措施是“開阡陌封疆”,允許土地買賣,打破公田和私田的界限,建立名田制,從法律上承認(rèn)井田制的崩潰和封建土地所有制的確立。商鞅推行的一系列改革措施,使秦國(guó)實(shí)力大為增強(qiáng)。公元前230年,正式啟動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),秦軍勢(shì)如破竹,僅用十年時(shí)間攻滅六國(guó),統(tǒng)一全國(guó)?!獡?jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所編《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》等整編(1)以下表述是從材料中得出的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“√”:違背了材料一所表述的意思,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“×”:是材料一沒有涉及的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“O”。(3分)A.商鞅變法通過法律手段廢除了土地私有制。()B.商鞅變法適應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì),是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革。()C.秦滅六國(guó)后,秦始皇派兵統(tǒng)一了嶺南及東南沿海地區(qū)。()(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析商鞅變法的歷史影響。(2分)(6分)如圖是兩幅古代房屋的復(fù)原圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)寫出圖A和B房屋樣式的名稱。A、B房屋的分別是哪里的居民?(4分)(2)分析造成A、B兩處房屋樣式不同的主要因素。(2分)18.(10分)制度演變。黃帝和炎帝被后人尊稱為什么?(1分)圖一中①處應(yīng)填寫的制度和②處應(yīng)填寫的人物分別是什么?(2分)圖二反映的是一種什么制度?(1分)圖二中A、B代表的等級(jí)身份分別是什么?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劉龠@種制度對(duì)今天有何借鑒意義?圖二的制度起到了怎樣的作用呢?(4分)19.(9分)閱讀下列材料,回答問題。材料一《史記·秦始皇本紀(jì)》記載:“今陛下(指秦始皇)興義兵,誅殘賊,平定天下,海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及。材料二漢初在沿用秦代地方管理制度外,對(duì)于一些王公和戰(zhàn)爭(zhēng)功臣,分封了一些諸侯王國(guó)。諸侯王的權(quán)力很大,在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權(quán)。材料三劉秀勤于正事,“每旦視朝,日仄乃罷,教引公卿郎將議論經(jīng)理,夜分乃寐”。在位期間,多次發(fā)布釋放奴婢和禁止殘害奴婢的詔書。為減少貧民賣身成為奴婢,經(jīng)常發(fā)救濟(jì)糧,減少徭役,興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),裁并郡縣,精簡(jiǎn)官員。材料一中主要贊頌了秦始皇的哪些功績(jī)?(2分)材料二說明漢初與秦在地方管理制度上有何不同?結(jié)合所學(xué)說說這種局面是怎么解決的?(3分)材料三中介紹了劉秀的哪些為政之策?結(jié)合所學(xué),指出其統(tǒng)治期間出現(xiàn)的治世局面是什么?(4分)20.(5分)歷史小論文材料一秦始皇利用法家思想治國(guó),靠嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治老百姓,以至于社會(huì)矛盾和危機(jī)加劇,強(qiáng)大的秦帝國(guó)二世而亡。?材料二西漢初期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)一片凋敝。為此,漢高祖簡(jiǎn)化法令,減輕田租,實(shí)行十五稅一。文帝即位,他身體力行提倡節(jié)儉,下令把十二年租稅的一半賞賜給百姓,下一年,又免除了租稅。景帝二年,規(guī)定百姓私田征收一半的租稅,稅率三十征一。隨著生產(chǎn)日漸得到恢復(fù)并且迅速發(fā)展,西漢出現(xiàn)了多年未有的穩(wěn)定富裕的景象,人民的生活水平得到了很大程度的提升,中華文明邁入帝國(guó)時(shí)代后的第一個(gè)盛世局面“文景之治”,至武帝時(shí),西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。?——摘編自《漢書?食貨志》等閱讀以上材料,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述(要求:題目自擬,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)。參考答案一、1—5AADBA6—10CDADC11—15CAACC二、16.(1)A.XB.√C.〇(2)影響:使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。17.(1)A:半地穴式;半坡居民;B:干欄式;河姆渡居民。(2)原因:所處的自然、地理環(huán)境不同。18.(1)人文初祖(2)禪讓制;啟(3)分封制(4)天子;諸侯(5)意義:有利于選拔人才;有利于建立民主社會(huì)(任意1點(diǎn))作用:鞏固統(tǒng)治,擴(kuò)大疆土。(意思相近即可)19.(1)①統(tǒng)一全國(guó);②實(shí)行郡縣制;③推行鞏固統(tǒng)一的措施。(任意2點(diǎn))(2)漢初除沿用秦代郡縣制外,分封了許多諸侯國(guó);措施:實(shí)行推恩令,借口削爵、奪地等(3)①多次下令釋放奴婢;②發(fā)救濟(jì)糧;③減少徭役;④興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);⑤裁并郡縣,精簡(jiǎn)官員(任意3點(diǎn))局面:光武中興20.觀點(diǎn):合理的政策可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。論述:秦始皇利用法家思想治國(guó),靠嚴(yán)刑峻法以高壓統(tǒng)治老百姓,對(duì)百姓實(shí)行沉重的賦稅,大規(guī)模征調(diào)民力服徭役和兵役,既破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,又使社會(huì)矛盾和危機(jī)加劇,最終導(dǎo)致了陳勝吳廣起義,強(qiáng)大的秦帝國(guó)二世而亡;西漢王朝從漢高祖開始推行休養(yǎng)生息政策,他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,

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