河北省石家莊市行唐縣2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末考試試卷

河北省石家莊市行唐縣2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運用1．下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．蝙蝠（biān）潛入（qiǎn）身軀（qū）角色（jué）B．徹底（chè）簽訂（qiān）笨拙（zhuō）被迫（pò）C．障礙（zhàng）霸占（bà）骨髓（suí）訓(xùn)斥（chì）D．潰?。╧uì）發(fā)掘（jüé）糾纏（jiū）歌頌（sòng）2．“肅”共“____”筆，第五筆的“____”（）A．8豎 B．9豎 C．8點 D．8撇3．下列句子中加點字詞解釋錯誤的一項是（）A．可憐九月初三夜（可愛） B．騷人閣筆費評章（詩人）C．炎帝之少女（年輕的女子） D．諸兒競走取之（爭著跑過去）4．下面詞語，放到句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ___在所難免，我們要迎難而上，勇敢地克服困難。A．破天荒 B．開綠燈 C．碰釘子 D．敲邊鼓5．下列詞語和人物不相匹配的一項是（）A．上天入地（諸葛亮） B．精忠報國（岳飛）C．視死如歸（劉胡蘭） D．鐵面無私（包拯）6．下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．杭州亞運會百米大賽上，大家為運動員們的助威吶喊聲響徹云霄。B．正定子龍廣場上，一群小孩兒老態(tài)龍鐘地跟著節(jié)拍跳著廣場舞。C．2024年的元旦聯(lián)歡會上，同學(xué)們各顯神通，表演了很多精彩的節(jié)目。D．妹妹膽子特別小，一個小蟲子都能把她嚇得面如土色。7．古往今來，信守諾言一直是人們待人處事的根本，我們要做到（）A．病從口入，禍從口出。 B．機(jī)不可失，時不再來。C．比上不足，比下有余。 D．一言既出，駟馬難追。8．下列說法有誤的一項是（）A．復(fù)述《西門豹治鄴》時，需要把調(diào)查民情這個情節(jié)講得詳細(xì)些，B．《麻雀》的作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時的情形。C．讀文章時，可以邊讀邊想象畫面，還能想象文章中的聲音，“聞”到文章中的味道。D．葉圣陶的《爬山虎的腳》，我們可以看出作者不但觀察細(xì)致，還連續(xù)觀察了很長一段時間。9．我能把字寫好看。“這么近，那么美，周末到河北?！蹦闱疲簁ējì感十足的石家莊城市館高高地聳立著，街道旁有mào盛的樹木郁郁蔥蔥，鄉(xiāng)野間成熟的莊jia豐收在望，護(hù)城河bēn流不息，人們的生活shūshì安逸……大美正定歡迎您！10．比一比，再組詞。項饒既摸頑繞即暮11．把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。橫七八雀無聲風(fēng)凜凜英勇無不動色心應(yīng)手期末考試開始了，同學(xué)們正在認(rèn)真答題，教室里。題目很簡單，我們做起來，我有信心考個好成績。12．按要求完成下面的句段練習(xí)。（1）蟋蟀的住宅是偉大的工程。（改為反問句，使語氣更強(qiáng)烈）________________________________________________________________________________________（2）同學(xué)們被小演員動聽的歌聲和舞蹈吸引了。（修改病句）________________________________________________________________________________________（3）梅蘭芳藝術(shù)精湛、梅蘭芳具有高尚的民族氣節(jié)和愛國情操。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）________________________________________________________________________________________13．讀一讀，想一想，仿寫句子。（1）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。________________________________________________________________________________________（2）想一想，用動作描寫來表現(xiàn)“自豪”。________________________________________________________________________________________（3）讀“人聲鼎沸”時，你想到了什么畫面，寫一寫吧！________________________________________________________________________________________14．積累展示。（1）漫游在古詩詞的海洋中，收獲頗豐。詩中有景：“返景入深林，”感受幽靜；“，半江瑟瑟半江紅”感受日暮；詩中有情：“，不教胡馬度陰山”的愛國情；“莫愁前路無知己，？”的友情；詩中明理：“梅須遜雪三分白，”告訴我們“尺有所短，”的道理，“不識廬山真面目，，”告訴我們要從整體全面看問題的道理。（2）青史留名多俊杰?！?，此必苦李”讓我們認(rèn)識了善于思考、冷靜推斷的王戎；“”的響亮回答讓我們認(rèn)識了志存高遠(yuǎn)的周恩來。作為新時代少年的我們要勤學(xué)好問，因為“智能之士，，”也要嚴(yán)格要求自己，因為“，謬以千里”。15．語言表達(dá)。石家莊市教育局每年都在開展中小學(xué)生視力健康監(jiān)測活動，我們發(fā)現(xiàn)近視的同學(xué)越來越多，請你組織一段話勸誡，并能提出幾條保護(hù)視力的建議。（最少三條）二、閱讀理解課外閱讀。長腿兒的壓歲錢①小時候我家里窮，過年收到壓歲錢的次數(shù)屈指可數(shù)，只有一次讓我記憶深刻。②我八歲那年，家里的日子似乎好轉(zhuǎn)了一些。那年除夕，要吃年夜飯時，母親竟從兜里摸出一個紅紙包遞給我。我有些迷惘：“你給我紅紙干嗎?我又不是個女孩子。”母親笑著說：“傻孩子，這是給你的壓歲錢。”我打開紅紙包一看，里面竟有一張兩元面額的嶄新紙幣。我問母親：“這錢真是給我的?我愛怎么花就怎么花?”母親微笑著點點頭。吃過年夜飯后，我著急地上街去找小伙伴玩。以往過年，我很少出去玩，而今年不同，我兜里有壓歲錢了，便很想向小伙伴們炫耀一下。③瘋玩了一會兒，我們就各回各家?；氐郊?，我想把我的壓歲錢夾進(jìn)課本里保存，可伸至掏兜，不禁嚇出一身冷汗，壓歲錢丟了！我沒敢吱聲，兩元錢在當(dāng)時可不是小數(shù)，可以買20個夾糖燒餅?zāi)?。我悄無聲息地提著燈籠返回街上，在玩過的地方仔仔細(xì)細(xì)地尋找，我還發(fā)動小伙伴們都出來幫忙找，但最終無功而退。④我沮喪地回到家，眼眶里濕濕的。母親見了，問我是不是和小伙伴們鬧不高興了，我吞吞吐吐地說：“我的壓……壓歲錢丟了?！蹦赣H聽了微微一怔，然后溫和地對我說：“孩子，你知道嗎?壓歲錢是長了腿兒的，它可能是自己溜出去玩了，等玩夠了就會回來找它的小主人的。你好好地睡上一覺，明天早晨你的壓歲錢就會回到你身邊?！薄罢娴膯?”母親篤定地說：“媽媽怎么會騙你?”⑤我一向最信任媽媽，對媽媽說的話從來都深信不疑。于是，我就高興地去睡覺了。當(dāng)天晚上，我做了一個美麗的夢，夢見我的壓歲錢邁著兩條蓮藕似的小短腿兒，自己蹦蹦跳跳地回來找我了。第二天清早，我一覺醒來，赫然發(fā)現(xiàn)枕邊躺著兩元錢。我高興得大叫：“媽媽，媽媽，我的壓歲錢真的長著腿兒自己走回來了?！蹦悄甏汗?jié)，因為長腿兒的壓歲錢的奇異事件，我一直快樂無比。⑥長大以后，我才知道，長腿兒的壓歲錢，不過是母親精心編織的美麗謊言，但這個美麗的謊言卻足足溫暖了我的一生。（作者：體才錄選文有刪改）16．聯(lián)系上下文解釋詞語。屈指可數(shù)：無功而返：17．請你用本學(xué)期學(xué)習(xí)的“了解事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，把握文章主要內(nèi)容”的方法，概括本文的主要內(nèi)容。18．認(rèn)真閱讀第四自然段，根據(jù)提示，把方框內(nèi)批注補(bǔ)充完整。第四自然段主要是對“我”和媽媽的描寫、描寫，從中我能感受到媽媽的人物特點。19．為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)，完成下面練習(xí)。A．琪琪讀完本文后，針對文章的結(jié)尾，提出了一個問題：作者知道了這是母親精心編織的美麗謊言，但事情的真相是什么呢？請你給他解答一下吧：B．你還能從其他角度提出一個最值得思考的問題嗎？三、寫作20．習(xí)作：給▲的一封信2023年過去了，在這一年中，你肯定經(jīng)歷了很多心兒怦怦跳的事，當(dāng)時或“驚喜”，或“激動”，或“緊張”……給你的親友或其他人寫一封信吧，把你最難忘的一次經(jīng)歷寫下來，一起分享當(dāng)時的感受。要求：①把題目補(bǔ)充完整，書信格式正確，寫清楚事情的經(jīng)過和感受。②字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。③不要出現(xiàn)真實的校名和姓名，署名用“小佳”代替，時間寫“1月24日”。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A項“潛入（qiǎn）”應(yīng)讀qián；

B項中加點字讀音全部正確；

C項中“骨髓（suí）”應(yīng)讀suǐ；

D項中“發(fā)掘（jüé）”應(yīng)讀jué；故答案為：B【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識記，才能順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】“肅”共有8畫，筆順是橫折，橫，橫，豎，撇，豎，撇，點，結(jié)合漢字筆順進(jìn)行作答。故答案為：D【點評】題目考查學(xué)生漢字筆順的掌握能力。作答時要注意“肅”的筆畫和筆順，特別是對于容易寫錯的部分更要特別注意，不要隨意添加筆畫，進(jìn)行正確作答。3．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合句子表達(dá)的意思，ABD三項中對加點字詞的理解是正確的，符合句子表達(dá)的意思；

C項中“炎帝之少女”意思是炎帝最小的女兒，“少女”指最小的女兒，這項理解和表述錯誤。故答案為：C【點評】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)時對句子的理解，體會詞語的含義。作答時要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，進(jìn)行正確作答。4．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合“我們要迎難而上，勇敢地克服困難”，應(yīng)該選擇“碰釘子”，意思是常用以比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。

A項“破天荒”指指沒有過的或第一次出現(xiàn)的。

B項“開綠燈”指允許或不禁止。

D項“敲邊鼓”指的是比喻從旁幫腔、助勢或攛掇。故答案為：C【點評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。5．【答案】A【解析】【分析】A項中“上天入地”描述的是《西游記》中的孫悟空，這項描述與人物不匹配。

BCD三項中描述與人物匹配正確。故答案為：A【點評】題目考查對文學(xué)作品中人物的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目中描述和人物的特點，進(jìn)行正確作答。6．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項中句子，ACD三項中對加點詞語的運用都是正確的，符合句子表達(dá)的意思；

B項中“老態(tài)龍鐘”形容年老體弱、行動不靈便的樣子。這句用來描述“一群小孩兒”詞語運用不當(dāng)。故答案為：B【點評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達(dá)的主要意思判斷成語的運用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。7．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合題目中“信守諾言一直是人們待人處事的根本”，應(yīng)該選擇“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。

A項“病從口入，禍從口出?！币馑际遣《境３Ｒ蝻嬍巢蛔⒁舛肭郑瑸?zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。

B項“機(jī)不可失，時不再來?！币馑际且プr機(jī)，不能錯過。

C項中“比上不足，比下有余”意思是趕不上前面的，卻超過了后面的。這是滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時也用來勸人要知足。故答案為：D【點評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解，根據(jù)句子所表達(dá)的主要意思然后做出正確判斷，做出選擇。8．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合課文內(nèi)容，BCD三項中對課文的理解和表述是正確的，符合課文內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求；

A項中課文《西門豹治鄴》中西門豹“調(diào)查民情”不是課文的主要內(nèi)容，因此在復(fù)述課文時這一部分的情節(jié)應(yīng)該講得簡略一點。故答案為：A【點評】題目考查對課文內(nèi)容理解能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對課文的學(xué)習(xí)掌握進(jìn)行正確作答，結(jié)合各項的表述，做出正確選擇。9．【答案】科；技；茂；稼；奔；舒；適【解析】【分析】“科技”的“科”是禾木旁，右邊是“斗”；“茂盛”的“茂”是草字頭，下面還是“戊”；“莊稼”的“稼”是禾木旁，右邊是“家”；“奔流不息”的“奔”是上下結(jié)構(gòu)，下面是“卉”；“舒適”的“舒”是舍字旁，右邊是“予”。故答案為：科；技；茂；稼；奔；舒；適【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。10．【答案】項目；饒恕；既然；觸摸；頑皮；圍繞；即使；暮色【解析】【分析】“項”是工字旁，可組“項目”；“頑”是元字旁，可組“頑強(qiáng)”；“饒”是食部旁，可組“饒恕”；“繞”是絞絲旁，可組“圍繞”；“既”右邊是“旡”，可組“既然”；“即”右邊是單耳刀，可組“立即”；“摸”是提手旁，可組“觸摸”；“暮”是上下結(jié)構(gòu)，最下面是“日”，可組“暮色”。故答案為：項目；饒恕；既然；觸摸；頑皮；圍繞；即使；暮色【點評】考查學(xué)生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進(jìn)行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對字的理解和認(rèn)識進(jìn)行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。11．【答案】豎；鴉；威；比；聲；得；鴉雀無聲；得心應(yīng)手【解析】【分析】“橫七豎八”形容縱橫雜亂；“鴉雀無聲”形容非常安靜。“威風(fēng)凜凜”意思是威嚴(yán)可畏、有氣勢的樣子。“英勇無畏”意思是非常勇敢，不畏艱險。“不動聲色”意思是內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。也說不露聲色。“得心應(yīng)手”指心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。

結(jié)合“同學(xué)們正在認(rèn)真答題”，后面應(yīng)該選擇“鴉雀無聲”；結(jié)合“我有信心考個好成績”，前面應(yīng)該學(xué)則“得心應(yīng)手”。結(jié)合對詞語的理解，進(jìn)行正確運用。故答案為：豎；鴉；威；比；聲；得；鴉雀無聲；得心應(yīng)手【點評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記，同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語意思，進(jìn)行正確運用，便于順利作答。12．【答案】（1）蟋蟀的住宅豈不是偉大的工程？（難道蟋蟀的住宅不是偉大的工程？）（2）同學(xué)們被小演員動聽的歌聲吸引了。##同學(xué)們被小演員動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈吸引了。（3）梅蘭芳不但藝術(shù)精湛，而且具有高尚的民族氣節(jié)和愛國情操。【解析】【分析】（1）這句改寫時應(yīng)該在“是”的前面加上“難道不”，在句末加上“嗎”，把句號改成問號，進(jìn)行正確作答。

（2）這句中“動聽的”可以用來描述“歌聲”，不能用來描述“舞蹈”，應(yīng)該把“和舞蹈”去掉。

（3）“梅蘭芳藝術(shù)精湛”與后面的“梅蘭芳具有高尚的民族氣節(jié)和愛國情操?！敝g是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該用“不但而且”進(jìn)行連接作答。故答案為：（1）蟋蟀的住宅難道不是偉大的工程？（2）同學(xué)們被小演員動聽的歌聲吸引了。##同學(xué)們被小演員動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈吸引了。（3）梅蘭芳不但藝術(shù)精湛，而且具有高尚的民族氣節(jié)和愛國情操?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。13．【答案】（1）是誰給大地帶來光明和溫暖呢？當(dāng)然是太陽。（2）哇，我們班得了冠軍，同學(xué)們立刻高興得跳了起來，個個挺胸抬頭，得意洋洋地看著其他班級的同學(xué)投來的羨慕目光。（3）讀人聲鼎沸這個詞語，我想到了第一天去學(xué)校上學(xué)的時候，那時候人山人海，聲音嘈雜，因為來了許多新生，熱鬧非凡?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合例句中設(shè)問修辭手法的運用，進(jìn)行仿寫作答。

（2）結(jié)合“自豪”運用對人物的動作描寫進(jìn)行作答。

（3）“人聲鼎沸”意思是里的水燒開了，發(fā)出響聲；現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋。結(jié)合詞語表述的意思，把自己想到畫面寫下來，進(jìn)行作答。故答案為：（1）是誰給大地帶來光明和溫暖呢？當(dāng)然是太陽。（2）哇，我們班得了冠軍，同學(xué)們立刻高興得跳了起來，個個挺胸抬頭，得意洋洋地看著其他班級的同學(xué)投來的羨慕目光。（3）讀人聲鼎沸這個詞語，我想到了第一天去學(xué)校上學(xué)的時候，那時候人山人海，聲音嘈雜，因為來了許多新生，熱鬧非凡?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。14．【答案】（1）復(fù)照青苔上；一道殘陽鋪水中；但使龍城飛將在；天下誰人不識君；雪卻輸梅一段香；寸有所長；只緣身在此山中（2）樹在道旁而多子；為中華崛起而讀書；不學(xué)不成；不問不知；失之毫厘【解析】【分析】（1）“返景入深林，復(fù)照青苔上”意思是落日的影暈映入了深林，又照在青苔上景色宜人。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”意思是殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”意思是倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”意思是不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己，天下還有誰不認(rèn)識你呢？“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香，這句說明了“尺有所短，寸有所長”的道理?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”意思是我之所以看不清廬山的本來面目，是因為自己就在廬山之中，說明了我們要從整體全面看問題的道理。

（2）課文《王戎不取道旁李》中王戎因為“樹在道旁而多子，此必苦李”表現(xiàn)了王戎的善于思考、冷靜推斷；《為中華之崛起而讀書》描寫了志存高遠(yuǎn)的周恩來的故事；“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”意思是即便是聰明智慧的人，也是不學(xué)習(xí)就不會懂得，不求教就不會明白的。說明學(xué)習(xí)是獲得知識、增長智慧的必由之路?！安钪晾?，謬以千里”意思是開始時雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤。故答案為：（1）復(fù)照青苔上；一道殘陽鋪水中；但使龍城飛將在；天下誰人不識君；雪卻輸梅一段香；寸有所長；只緣身在此山中（2）樹在道旁而多子；為中華崛起而讀書；不學(xué)不成；不問不知；失之毫厘；【點評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及格言和課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。15．【答案】①不要在光線昏暗的環(huán)境或陽光直射的地方看書寫字；②不要在走路、乘車、躺著時看書；③不能長時間看書或看電子產(chǎn)品。【解析】【分析】結(jié)合預(yù)防近視的相關(guān)知識，根據(jù)自己的理解，進(jìn)行正確作答。如不再床上或者走路時看書，控制使用電子產(chǎn)品的時間等。故答案為：①不要在光線昏暗的環(huán)境或陽光直射的地方看書寫字；②不要在走路、乘車、躺著時看書；③不能長時間看書或看電子產(chǎn)品?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，結(jié)合對預(yù)防近視的方法的理解，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。【答案】16．形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。；指沒有任何成效而回來。17．童年時的一個春節(jié)，母親給了我兩元的壓歲錢，但我不小心給弄丟了；母親卻寬慰我說：“壓歲錢長了腿兒，會自己跑，說不定明天自己就會回來了?！钡诙煳矣值玫搅藘稍獕簹q錢。18．語言；神態(tài)；溫柔、關(guān)愛孩子19．A．壓歲錢并沒長腿兒，是母親又給了我兩元的壓歲錢。B.通過這篇文章，你能說出父母怎么做，才能讓孩子健康成長？【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。16．“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來?！盁o功而返”指沒有任何成效而回來。結(jié)合對詞語的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。指沒有任何成效而回來。17．結(jié)合短文內(nèi)容，主要講述了童年時的一個春節(jié)，母親給了我兩元的壓歲錢，但我不小心給弄丟了；母親卻寬慰我說：“壓歲錢長了腿兒，會自己跑，說不定明天自己就會回來了?！钡?/p>