Python程序設計-實驗指導書

課程名稱：《Python程序設計》課程名稱：《Python程序設計》實驗實訓指導書實驗實訓指導書實驗報告課程名稱：Python程序設計院（系）：專業(yè)：學號：姓名：指導教師：至學年第學期分數(shù)：教師評語：年月日實驗項目名稱實驗一：Python語言基礎學生學號及姓名實驗完成時間年月日實驗目的：1) 熟悉Python編程語言的集成開發(fā)環(huán)境；2) 掌握基本語法規(guī)則，編寫簡單的Python程序；3) 掌握turtle標準庫中的主要函數(shù)，能夠繪制基本圖形。實驗主要儀器、設備、材料：1、PC一臺2、Windows操作系統(tǒng)Python3.7或以上版本實驗原理及內(nèi)容概述：1、創(chuàng)建一個程序文件（致敬逆行者.py）,通過設置不同變量名及input()和print()函數(shù)的應用，實現(xiàn)如下顯示效果。其中的學校、班級、姓名信息需要是你的真實信息，想說的一句話也要與圖中不同。2、請使用turtle庫函數(shù)繪制如下圖所示的直角三角形，該三角形底邊長為80，斜邊長為160，底角為60度，線條粗6像素，線條顏色為藍色，填充顏色為紅色。3、繪制一個五角星。繪制同心圓（擴展練習：繪制帶填充的同心圓） 5、繪制疊加等邊三角形實驗記錄：實驗報告的其它內(nèi)容增加另外紙補充完成（根據(jù)不同的項目一般還包括：實驗結(jié)果分析、實驗總結(jié)等。宋體，小四號字體，1.5倍行距）實驗總結(jié)：實驗報告課程名稱：Python程序設計院（系）：專業(yè)：學號：姓名：指導教師：至學年第學期分數(shù)：教師評語：年月日實驗項目名稱實驗二基本數(shù)據(jù)類型學生學號及姓名實驗完成時間年月日實驗目的：1) 掌握數(shù)字類型及相關運算；2) 掌握字符串類型及格式化；3) 掌握字符串類型的操作；4) 理解類型判斷和類型轉(zhuǎn)換。實驗主要儀器、設備、材料：1、PC一臺2、Windows操作系統(tǒng)Python3.7或以上版本實驗原理及內(nèi)容概述：獲得用戶輸入的一個三位數(shù)的整數(shù)，輸出該整數(shù)百位，十位及個位的數(shù)字。2.要求用戶從鍵盤上輸入（1-7）之間的數(shù)字，輸出對應的星期字符串的名稱。例如：輸入5，返回‘星期五’。3.輸入一個十進制整數(shù)，分別輸出其二進制、八進制、十六進制字符串。4.從鍵盤上輸入一個N的值，計算并輸出N的立方結(jié)果的長度。5.從鍵盤上輸入一個正整數(shù)，編程將該數(shù)逆序輸出。比如：輸入1234，輸出4321。6.給出一個字母組成的字符串，先將字符串全部換成大寫字母輸出；接著統(tǒng)計字母“e”出現(xiàn)的次數(shù)；最后將字母“e”全部替換為“abc”并輸出。7.小華體重60公斤，如果他每天通過運動或減少食物的攝取能夠減輕自身體重的2‰，請問一個月后，他的體重是多少？假設一個月按30天計算。8.給定一個數(shù)字987654，請采用寬度為15，居中對齊方式打印輸出，不足位用“*”填充。實驗記錄：實驗報告的其它內(nèi)容增加另外紙補充完成（根據(jù)不同的項目一般還包括：實驗結(jié)果分析、實驗總結(jié)等。宋體，小四號字體，1.5倍行距）實驗總結(jié)：實驗報告課程名稱：Python程序設計院（系）：專業(yè)：學號：姓名：指導教師：至學年第學期分數(shù)：教師評語：年月日實驗項目名稱實驗三函數(shù)定義和調(diào)用學生學號及姓名實驗完成時間年月日實驗目的：1) 掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法。2) 理解函數(shù)的參數(shù)傳遞過程以及變量的作用范圍。實驗主要儀器、設備、材料：1、PC一臺2、Windows操作系統(tǒng)Python3.7或以上版本實驗原理及內(nèi)容概述：一.填空可以使用保留字___定義函數(shù)?？梢允褂帽Ａ糇謃__定義空函數(shù)。函數(shù)被調(diào)用時傳遞的參數(shù)叫做___。實參與形參在個數(shù)、類型、順序上必須___。變量作用域分為___變量和___變量兩種。函數(shù)調(diào)用時需要按順序輸入?yún)?shù)，有些參數(shù)的數(shù)量無法確定，可以通過在這些參數(shù)前面加___符號表示不確定的參數(shù)。已知m=lambdax:50，那么表達式m(3)的值為___。已知m=lambdax:50*x，那么表達式m(3)的值為___。在函數(shù)內(nèi)部可以通過保留字___定義全局變量。已知g=lambdax,y=3,z=5:x+y+z，那么表達式g(2)的值為___，g(2,6)的值為___。二、程序閱讀與分析1.程序的執(zhí)行結(jié)果為___2.程序的執(zhí)行結(jié)果為___3.分析程序運行的結(jié)果,其中s的值是___，print(z)輸出的結(jié)果是___。分析程序運行的結(jié)果,其中s的值是___。5.分析程序運行的結(jié)果,其中s的值是___。三、編程1.編寫代碼自定義一個函數(shù)hobby()，其功能是每次調(diào)用該函數(shù)，根據(jù)用戶輸入數(shù)據(jù)的個數(shù)，顯示不同的行數(shù)，每一行顯示結(jié)果都是用戶的愛好。輸出示例：代碼和運行結(jié)果截圖：2.編寫isNum()函數(shù)，參數(shù)為-一個字符串，如果這個字符串屬于整數(shù)、浮點數(shù)或復數(shù)的表示，則返回True，否則返回False。代碼和運行結(jié)果截圖：實驗記錄：實驗報告的其它內(nèi)容增加另外紙補充完成（根據(jù)不同的項目一般還包括：實驗結(jié)果分析、實驗總結(jié)等。宋體，小四號字體，1.5倍行距）實驗總結(jié)：實驗報告課程名稱：Python程序設計院（系）：專業(yè)：學號：姓名：指導教師：至學年第學期分數(shù)：教師評語：年月日實驗項目名稱實驗四程序控制結(jié)構(gòu)學生學號及姓名實驗完成時間年月日實驗目的：1) 掌握分支結(jié)構(gòu)的編程方法。2) 掌握for循環(huán)和while循環(huán)語句的編程方法。實驗主要儀器、設備、材料：1、PC一臺2、Windows操作系統(tǒng)Python3.7或以上版本實驗原理及內(nèi)容概述：1.編寫程序sy1.py,輸入一個學生的成績，按要求輸出評語（優(yōu)秀（90以上）、良好（89-80）、合格（60-79）、不及格（60以下））。代碼和運行結(jié)果截圖：（四種情況均要截圖出來）2.編寫程序sy2.py,從鍵盤上輸入一個自然數(shù)（例如五位數(shù)）,判斷這個數(shù)字是不是回文數(shù)。所謂回文數(shù)是指n的各位數(shù)字反向排列所得自然數(shù)與n相等，例如12321是回文數(shù)，12345不是回文數(shù)。代碼和運行結(jié)果截圖：（是回文數(shù)和不是回文數(shù)均要截圖出來）3.編寫程序sy3.py,輸入N個正整數(shù)，輸出其中的最大值和最小值。代碼和運行結(jié)果截圖：4.編寫程序sy4.py,輸出所有的三位數(shù)的水仙花數(shù)。所謂水仙花數(shù)是指一個3位數(shù)，它的每位上的數(shù)字的3次冪之和等于它本身。例如：13+53+33=153?！贝a和運行結(jié)果截圖：5.編寫程序sy5.py,輸出具有以下特征的四位數(shù)。已知某四位數(shù)9801具有如下特征：它的前兩位數(shù)字“98”與后兩位數(shù)字“01”的和是“99”，而“99”的平方正好等于其本身“9801”。代碼和運行結(jié)果截圖：6.編寫程序sy6.py,輸出100以內(nèi)的素數(shù)，格式如下圖。所謂素數(shù)是指對于一個自然數(shù)，如果除了1和它自身不能再被其它整數(shù)整除，則該數(shù)稱為素數(shù)，比如：2，3，5，7……?；蛘撸捍a和運行結(jié)果截圖：7.編寫程序sy7.py,繪制如下圖形。代碼和運行結(jié)果截圖：8.編寫程序sy8.py，輸出如下格式的九九乘法表。代碼和運行結(jié)果截圖：實驗記錄：實驗報告的其它內(nèi)容增加另外紙補充完成（根據(jù)不同的項目一般還包括：實驗結(jié)果分析、實驗總結(jié)等。宋體，小四號字體，1.5倍行距）實驗總結(jié)：實驗報告課程名稱：Python程序設計院（系）：專業(yè)：學號：姓名：指導教師：至學年第學期分數(shù)：教師評語：年月日實驗項目名稱實驗五組合數(shù)據(jù)類型學生學號及姓名實驗完成時間年月日實驗目的：1) 掌握列表定義、基本操作、內(nèi)置函數(shù)及操作方法2) 創(chuàng)建字典的方法、字典基本操作方法。實驗主要儀器、設備、材料：1、PC一臺2、Windows操作系統(tǒng)Python3.7或以上版本實驗原理及內(nèi)容概述：一、已知一個列表lst=[1,2,3,4,5]，寫出以下操作的代碼。求列表的長度。代碼：>>>判斷6是否在列表中。代碼：>>>lst+[6,7,8]的結(jié)果是什么？結(jié)果：lst*2的結(jié)果是什么。結(jié)果：求列表里元素的最大值和最小值的代碼。代碼：>>>求列表里所有元素的和的代碼。代碼：>>>在索引1的位置新增一個的元素10。代碼：>>>二、已知有一個列表為districts：districts=[‘越秀’,’荔灣’,’番禺’,’天河’,’海珠’,’南沙’,’白云’,’花都’]要求通過編寫相應代碼，實現(xiàn)如下功能：1、在列表后面追加序列[’黃埔’,’從化’]。代碼：>>>2、在索引3的位置新增’增城’。代碼：>>>3、將新生成的列表按升序重新排列并顯示。代碼：>>>4、刪除“增城”。代碼： >>>5、將districts列表復制為dis_a。代碼： >>>6、將dis_a轉(zhuǎn)化為元組。代碼： >>>三、已知字典d={'數(shù)學':101,'語文':202,'英語':203,'物理':204,'生物':206}1、分別輸出字典d中所有的“鍵”（key）、“值”（value）的信息。代碼： >>>2、將字典d中所有的“鍵”（key）、“值”（value）的信息分別以列表形式輸出。代碼： >>>3、輸出字典d中“物理”的值。代碼： >>>4、修改字典d中“數(shù)學”對應的