校企合作共建實訓基地協(xié)議書

校企合作共建實訓基地協(xié)議書校企合作共建實訓基地協(xié)議書1甲方：___________乙方：___________為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關系的基礎上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術學院的實習制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地，乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地，為此雙方應承擔如下規(guī)定的義務。三、甲方義務：1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術學院學生實習管理條例》)。2.負責制定實習大綱，安排實習指導老師，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案，并共同組織實施。3.根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。4.選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學術交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務。5.實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作，包括每天上下班學生人數(shù)的清點，并在學生交接單上簽字。四、乙方義務：1.實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內(nèi)，中途不允許學生下車。2.為甲方提供實習場地，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。3.乙方應根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的教師或技術人員擔任實習指導教師。4.為參加實習的教師和學生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學生的就餐安全。5.提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的.安全。6.提供實習必須的技術資料和樣品。7.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學生上下班人數(shù)的清點，并在學生交接單上簽字。學生因事請假，必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準。8.乙方在學生實習期間，要加強學生的管理教育，關心學生的生活，負責學生的安全，了解學生的學習和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應及時通報甲方，并配合甲方對學生進行教育和處理;9.實習結(jié)束前，實習生應向乙方遞交實習總結(jié)、論文等書面材料。實習期滿后，乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。五、如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：_________________________________。六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務。甲方公章：___________乙方公章：___________單位地址：___________單位地址：___________聯(lián)系人：___________聯(lián)系人：___________電話：___________電話：_________________年___月___日______年___月___日校企合作共建實訓基地協(xié)議書2為了建設我校師資隊伍，發(fā)揚名師、骨干教師傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮“師徒互動”在教學中的重要作用，幫助新教師、青年教師提高思想、業(yè)務水平，盡快熟悉新課程標準和教材，掌握課堂教學規(guī)律，在教學中少走或不走彎路，使他們盡快成長起來。新教師和青年教師在成長的同時也影響著名師、骨干教師的教育觀念的更新。學校決定繼續(xù)開展師徒結(jié)對工作，制訂落實各項配套措施。為了讓師徒明確在結(jié)對互動過程中的權利、義務和責任，經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本協(xié)議。一、師徒雙方職責（一）師傅1、名師、骨干教師要在思想上、業(yè)務上幫助新教師、青年教師，促使他們提高教育教學水平。2、名師、骨干教師定期與青年教師一起備課，幫助新教師、青年教師分析教材，確定教學目標、教學中的重點和難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，安排教學中的各個環(huán)節(jié)，提高青年教師分析教材和備好課的能力。3、名師、骨干教師每學期聽新教師、青年教師的上課至少10節(jié)，并做好評析。4、名師、骨干教師每學年需指導新教師、青年教師上一節(jié)探討課或公開課，幫助青年教師找出教學中存在的一些問題，并及時給予幫助解決。5、名師、骨干教師每學年需指導新教師、青年教師進行課題研究，撰寫教學論文或教學案例。（二）徒弟1、新教師、青年教師要虛心向名師骨干教師學習，熱愛本職工作，履行教師職責，遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，力爭在短期內(nèi)提高自身的政治業(yè)務水平。2、新教師、青年教師要按名師、骨干教師的要求完成各項教學任務，要經(jīng)常聽名師、骨干教師的課，認真學習他們寶貴的教學經(jīng)驗。3、新教師、青年教師每學期期末徒弟對自己的成長經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。4、新教師、青年教師要定期向名師、骨干教師匯報自己的教學體會；每學期對成長過程中感悟深刻的.經(jīng)歷以隨筆形式呈現(xiàn)自己的體會或反思，不少于3篇。5、新教師、青年教師每學年需撰寫論文或案例1篇。二、互動成果驗收師徒結(jié)對子以一學年為一周期，師徒雙方每學期按要求上交指導、聽課等相關材料，協(xié)議結(jié)束后新教師、青年教師應寫一篇全面的小結(jié)，名師、骨干教師應寫出評語，交教教師發(fā)展中心處歸檔，作為年終業(yè)務考核指導培養(yǎng)新教師一欄的依據(jù)。以下成果每學期或每學年驗收一次。1、論文（或案例）（每學年一次）（師徒）2、展示課教案、照片、活動安排表、信息報導等（每學年一次）3、師徒互動聽課記錄（每學期上交一次）（該記錄包含每節(jié)課師的評析指導記錄，徒的總結(jié)反思記錄）4、以上成果內(nèi)容定時上傳到：“數(shù)字校園—電子文檔—部門資料——教學管理中心—師徒結(jié)對”相對應的文件夾內(nèi)。三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學校蓋章后生效，有效期為一年。四、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報校長室同意后可進行修改。五、本協(xié)議自雙方簽字起即生效。協(xié)議人：師傅：（名師、骨干教師）（簽字）：徒弟：（新教師、青年教師）（簽字）：校企合作共建實訓基地協(xié)議書3甲方：乙方：雙方就共同建立校企合作關系，建立科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。一、合作總則為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。根據(jù)高等教育有關校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。二、責任和義務（一）甲方1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。2、確定基地名稱和牌匾的`制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。（二）乙方1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。3、與甲方共同安排實習計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。三、合作時間合作時間_______年，從___年___月___日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。四、其它1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。甲方：乙方：甲方代表：乙方代表：校企合作共建實訓基地協(xié)議書4甲方：乙方：雙方就共同建立校企合作關系，建立科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。一、合作總則為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。根據(jù)高等教育有關校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。二、責任和義務（一）甲方1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的`時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。（二）乙方1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。3、與甲方共同安排實習計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。5、盡量為實習學生提供充分的實習條件