幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案

幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案「篇一」一、指導(dǎo)思想為了充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設(shè)，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸”的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。二、活動時間20xx年xx月xx日三、活動主題金色陽光快樂你我四、活動流程活動一：園長致辭送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂。活動二：年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進、學(xué)習(xí)先進、爭做先進的氛圍?；顒尤簻剀暗奈繂柤傲己玫淖Ｔ?、慰問老師家屬—xx老師和xx老師。2、慰問離退休老園長—xx園長。活動四：園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)?；顒游澹航處煵潘囌故净顒游?、互動游戲活動六、座談會1、新教師上崗宣誓。2、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案「篇二」活動目標(biāo)：1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日！2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗獲得成功的快樂。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，積極參與節(jié)日的活動?；顒訙?zhǔn)備：PPT、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干活動過程：以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日！一、親子熱身游戲：猜燈謎燈謎：1、鯨魚西游(打一城市名)東京2、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一動物)青蛙3、合力又攜手，方能得天下(打一國家名)加拿大4、皇上的耳朵(打一字)聾5、最長的腿(打一成語)一步登天教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。1、全班幼兒家長分為兩組進行比賽2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。(獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦！)二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片。4、引出國慶節(jié)。(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶！小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。三、給"祖國媽媽"慶祝生日，認識燈籠，了解制作步驟。教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧！1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法。(期間與幼兒進行互動)2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。3、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩！4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。(全體起立，行注目禮)四、親子共同制作燈籠1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項;2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察;3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念。幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案「篇三」活動目的：（1）親近自然，增長知識，感受春天的氣息。（2）增進家庭之間的親情關(guān)系。（3）促進幼兒園和家庭的關(guān)系，實現(xiàn)家園共育。活動時間：2015年4月17日(周五)上午：9:20-11:00活動地點：七里河公園草坪參與人員：全體幼兒和家長及全體教師?；顒恿鞒蹋?:20幼兒園集合出發(fā)到草坪9:30-09:35主持人開場、園長致辭、主持人解說規(guī)則和注意事項09:35-10:05水果拼盤大賽10:05-10:15家庭互評、教師評選、頒獎10:15-10:30分享果盤和餅干10:30-11:00親子同樂游戲：A：親子游戲B：外教游戲C：分組游戲（2人一組，兩人三足接力賽）D：捉尾巴E：踩墊子游戲11:00-11:10活動結(jié)束，返園。人員分工及責(zé)任要求：主策劃：主持人：音響：親子美食節(jié)水果拼盤創(chuàng)意大賽安全處理及突發(fā)工作：照相：物品準(zhǔn)備：班級幼兒組織：剩余家長的招待和組織：物品準(zhǔn)備：1.幼兒園準(zhǔn)備：橫幅，桌子8張、大盤子、小盤子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖，卷紙，濕巾1包，免洗消毒液，垃圾袋1卷，創(chuàng)可貼，碘伏，口哨，音響，相機，棉簽，瑜伽墊15個，花露水1瓶，礦泉水，桶裝水，防過敏外用藥，剪刀，寬膠帶，絲帶，垃圾桶4個，小盆13個，物品袋子，各種水果，水果刀，菜板，保鮮膜。2.家長準(zhǔn)備：野炊墊（如果有的話）溫馨提示：(1)幼兒和家長需著舒服衣服和鞋子，媽媽不要穿高跟鞋。（2）所有家長和幼兒在外出期間必須聽從老師安排，照顧好自己的孩子。未經(jīng)過老師允許不能擅自離開。幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案「篇四」一、活動目的1、了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、發(fā)展幼兒的動手操作本事，體驗節(jié)日的歡樂。3、促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。二、活動時間xx年xx月xx日三、活動形式班級團體活動四、活動資料（一）中秋月餅圓又圓（小班）1、活動準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片。2、活動過程（1）聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。（2）品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。（3）利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。（4）將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。3、注意事項（1）小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展團體活動，可分小組進行。活動過程中不強調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。（2）幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。（3）如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。（二）愛滿中秋情意濃（中班）1、活動準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。2、活動過程（1）經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。（2）為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。（3）討論“中秋節(jié)送賀卡時應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)（4）將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。3、注意事項（1）教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個主題活動。（2）送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的信封也能夠。（3）如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。（三）月兒圓人團圓(大班)1、活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。2、活動過程（1）經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團圓節(jié)。（2）利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團圓圓過中秋)（3）制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。（4）將邀請卡帶回家，送給家人。3、注意事項（1）對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托！”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會讓你很開心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一齊過中秋。（2）提醒幼兒必須將卡片送給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)（3）如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。幼兒園大班感恩節(jié)主題活動方案「篇五」一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個特別而有意義的中秋節(jié)?今年，帶著寶寶一起來幼兒園過一個別樣的中秋佳節(jié)吧！博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日，不一樣的中秋佳節(jié)！活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。3、幼兒通過跟家長