高中體育與健康籃球行進間胸前傳接球教學(xué)設(shè)計（表格式）

籃球行進間胸前傳接球教案教學(xué)內(nèi)容籃球行進間胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生掌握籃球行進間胸前傳接球的動作要領(lǐng)。2.學(xué)生能夠正確做出行進間胸前傳接球動作，并能將所學(xué)動作運用到教學(xué)比賽中。3.發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)性和力量等身體素質(zhì)；4.在學(xué)練和比賽中表現(xiàn)出遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞的品質(zhì)。重難點1.學(xué)生掌握籃球行進間胸前傳接球的動作要領(lǐng)。2.學(xué)生能夠正確做出行進間胸前傳接球動作，并能將所學(xué)動作運用到教學(xué)比賽中。課的結(jié)構(gòu)時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)強度準(zhǔn)備部分︵10分鐘︶基本部分︵28分鐘︶結(jié)束部分︵4分鐘︶一、課堂常規(guī)１集合整隊，檢查人數(shù)２師生問好３宣布本課內(nèi)容與要求４檢查服裝，安排見習(xí)生二、運球圍繞籃球場慢跑兩圈，徒手對角線加速跑熱身。三、腳步激活練習(xí)：小碎步、交叉步、高抬腿、滑步、后踢腿四、拉伸：1.上肢拉伸：①擴胸運動②體轉(zhuǎn)運動③體測運動④振臂運動2.下肢拉伸①弓步壓腿②側(cè)壓腿③抱膝走④燕式拉伸一、動作要領(lǐng)：跑動中眼睛注意觀察隊友的位置變化，接球收于腹前，傳球時大臂帶動小臂、手腕發(fā)力，發(fā)力連貫不脫節(jié)。1.重點：持球動作，傳接球的時機。2.難點：傳球球動作與腳步動作協(xié)調(diào)一致，動作連貫。二、四角傳球練習(xí)方法：分四組分別位于球場的四個直角處，由一對對角線球員各拿一個球，順時針進行跑動傳球，傳給無球者后在繞弧線進行接球，無球者后面追隨，由下一次傳完球后進行接球，依次進行。一、放松練習(xí)：1.拉伸抖動練習(xí)2.深呼吸二、小結(jié)三、布置作業(yè)，收還器材四、師生再見一、組織：（同圖2）二、教法與步驟：口令指揮學(xué)生慢跑熱身組織：***→***→***→***→（圖3）二、教法與步驟：講解并用口令帶領(lǐng)學(xué)生進行腳步激活練習(xí)一、組織：（同圖3）二、教法與步驟講解拉伸步驟，充分拉伸。一、組織：******（圖5）二、教法與步驟：1.講解示范，使用定向方法教學(xué)生進行行進間傳球時節(jié)2．教師組織練習(xí)，并進行指導(dǎo)，糾正錯誤動作。3.學(xué)生示范，教師講評一、組織：（圖6）****二、教法與步驟1.為增加行進間傳球增加2.講解示范，使學(xué)生掌握更多的行進間傳接球技巧。3.教師組織練習(xí)4.計時練習(xí)（5分鐘）一、組織：（同圖1）二、教法與步驟邊講解邊示范邊練習(xí)一、.組織：******************************△（圖1）二、要求：快、靜、齊一、.組織：(圖2)二、學(xué)練法與步驟：隨隊慢跑熱身三、要求：保持隊形，保持間距一、.組織：（同圖3）二、學(xué)練法與步驟：1.聽講解示范。2.跟隨老師做腳步練習(xí)三、要求：認(rèn)真聽講，用心體會，積極練習(xí)一、組織：（同圖3）二、學(xué)練法與步驟：充分進行拉伸，防止受傷。三、要求：1．按照老師講解的拉伸動作進行拉伸，思想高度集中，使身體快速進入狀態(tài)。一、組織：（同圖1）二、學(xué)練法與步驟：1.認(rèn)真觀察示范，理解動作要領(lǐng)2.原地傳球練習(xí)，兩個人一組，面對面進行傳球（同圖5）3.行進間傳球練習(xí)，兩人一組一個球，兩者之間間距4米，從端線向另一端端線行進間傳球，上一組過中長線，下一組出發(fā)。（同圖5）三、要求：1.認(rèn)真思考老師的要點2.仔細揣摩技術(shù)動作要領(lǐng)3.刻苦練習(xí)，及時糾錯一、組織：（同圖6）二、學(xué)練法與步驟：1.認(rèn)真聽講，熟悉跑動路線2.練習(xí)時，注意力集中，時刻觀察球的路線，并能及時跟上跑動3.進行練習(xí)三、要求：1.注意力要集中，不得出現(xiàn)跑動路線不熟悉情況2.傳球要讓隊友接的舒服，不得出現(xiàn)傳偏球的現(xiàn)象3.爭取在五分鐘內(nèi)不出現(xiàn)失誤現(xiàn)象一、組織：（同圖1）二、學(xué)練法與步驟：聽講解看示范做練習(xí)三、要求：與教師節(jié)奏一致，身心充分放松1’2’3’4’2’8’8’2’3’5’4’2圈每個動作各一次每個動作4個八拍3組