2024-2025學(xué)年新教材高中政治第1單元民事權(quán)利與義務(wù)第3課第1框訂立合同學(xué)問大課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版選擇性必修2_第1頁
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PAGE4-訂立合同學(xué)問大(建議用時(shí):40分鐘)◎?qū)W問點(diǎn)一生活離不開合同1.以下關(guān)于合同主體的表述不正確的是()A.自然人可以成為合同主體B.法人可以成為合同主體C.國家機(jī)關(guān)不行以成為合同主體D.未成年人可能成為合同主體C[合同的主體既可以是自然人,也可以是其他組織,所以C表述不正確,在國家機(jī)關(guān)購買服務(wù)的過程中國家機(jī)關(guān)可以成為合同的主體。]2.張先生通過中介買了一套二手房,合同寫好是花苑景園小高層803房,但到開發(fā)商辦理更名手續(xù)時(shí)才發(fā)覺不是花苑景園的房子,而是相鄰的房子,四周環(huán)境較差。王先生交了1萬元定金,已簽訂了合同。材料中的合同()①屬于有效合同②屬于購買合同,是無效的③不具有法律效力④是一方以欺詐手段訂立的,違反了自愿原則A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B[材料中的合同是一方以欺詐手段訂立的合同,屬于無效合同,不具有法律效力,故②③④正確。]3.甲將自己的家庭財(cái)產(chǎn)投保,與保險(xiǎn)公司簽訂了保險(xiǎn)合同。對此相識正確的是()①甲與保險(xiǎn)公司成立合同關(guān)系②甲訂立的是書面合同③如有意外,甲財(cái)產(chǎn)受損,符合投保范圍,保險(xiǎn)公司應(yīng)依合同規(guī)定擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任④甲與保險(xiǎn)公司訂立的合同雙方的權(quán)利義務(wù)不對等,因?yàn)楸kU(xiǎn)條款是保險(xiǎn)公司定的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A[保險(xiǎn)合同是在雙方自愿、協(xié)商一樣、公允互利的基礎(chǔ)上訂立的,雙方權(quán)利義務(wù)是同等的,所以④說法錯誤。]◎?qū)W問點(diǎn)二要約承諾訂合同4.《家庭服務(wù)業(yè)管理暫行方法》規(guī)定,家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)或家庭服務(wù)員應(yīng)當(dāng)與消費(fèi)者以書面形式簽訂合同。關(guān)于簽訂合同,下列說法中正確的是()①是當(dāng)事人各方通過同等協(xié)商就合同條款達(dá)成意思表示一樣的過程②任何一份合同,都離不開提出條件→接受條件的過程③提出條件→接受條件的過程稱為要約與承諾④每份合同都要經(jīng)驗(yàn)反反復(fù)復(fù)的要約與承諾才最終得以成立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A[合同的訂立是當(dāng)事人各方通過同等協(xié)商就合同條款達(dá)成意思表示一樣的過程,任何一份合同,都離不開提出條件→接受條件的過程,這個(gè)過程稱為要約與承諾,有時(shí)一份合同都要經(jīng)驗(yàn)反反復(fù)復(fù)的要約與承諾才最終得以成立。故①②③說法正確;④說法錯誤。]5.2019年10月20日,H商場接到L廠商出售某種零部件的要約,有效期至11月1日,H商場于10月21日電復(fù):“如能將每件零部件價(jià)格降低30元即可接受”。對此,L廠商沒有答復(fù),H商場于10月28日再次致電L廠商表示接受其10月20日要約中包括價(jià)格在內(nèi)的全部條件。對此,下列說法正確的是()A.H商場10月28日的去電是新要約,合同沒有成立B.H商場10月28日的去電為承諾,合同已成立C.H商場10月28日的去電是遲到的承諾,合同沒有成立D.L廠商的緘默表明其已接受甲公司的降價(jià)要求,合同已成立B[要約是希望和他人訂立合同的意思表示。要約到達(dá)對方后,就可以進(jìn)入合同訂立的其次個(gè)階段——承諾。承諾是受要約人同意要約的一種意思表示,應(yīng)當(dāng)由受約人在要約確定的期限內(nèi)剛好向要約人做出,其內(nèi)容必需與要約的內(nèi)容一樣。H商場10月28日的去電為承諾,合同已成立,B符合題意。]6.初中生小吳沉迷網(wǎng)游,急需用錢購買嬉戲裝備。吳父藏有清代青花瓷器一件,小吳以為是仿品,便以1萬元賣給了網(wǎng)吧老板田某。不久,吳父知道了此事,向田某索回青花瓷器,遭到田某拒絕。據(jù)此,小吳的賣青花瓷器行為所產(chǎn)生的合同()A.成立,無效B.未成立,因雙方意思表示不一樣C.成立,有效D.未成立,須由吳父擔(dān)當(dāng)違約責(zé)任A[小吳作為初中生,具有肯定的民事行為實(shí)力,其將該瓷器賣給了網(wǎng)吧老板田某,因此,售賣青花瓷器行為所產(chǎn)生的合同是成立的,但是當(dāng)事人在售賣該瓷器時(shí)認(rèn)為這只是一個(gè)仿品,而實(shí)際卻不是,因此,這不是小吳真實(shí)意思的表達(dá),該合同無效,A正確。B、D兩項(xiàng)合同均未成立,可解除;C合同成立,但無效。]7.甲公司與乙公司簽訂了一份書面合同,甲公司簽字、蓋章后郵寄給乙公司簽字蓋章。則該合同成立時(shí)間為()A.甲乙公司達(dá)成協(xié)議時(shí)B.甲公司簽字蓋章時(shí)C.乙公司收到甲公司簽字蓋章的合同時(shí)D.乙公司簽字蓋章時(shí)D[依合同法規(guī)定,當(dāng)事人采納書面合同形式訂立合同時(shí),自當(dāng)事人簽字蓋章之日起合同成立,假如雙方簽字蓋章的時(shí)間有先后依次,以后一方簽字蓋章的時(shí)間為準(zhǔn)。]◎?qū)W問點(diǎn)三立字有據(jù)更牢靠8.依據(jù)合同法規(guī)定,不行以采納口頭形式合同的是()A.共享單車租用合同 B.生活用品零售合同C.政府建設(shè)工程合同 D.親朋小額借款合同C[政府建設(shè)工程合同一般涉及的金額大,必需采納書面形式的合同而不是口頭形式的合同,C符合題意??陬^合同可以用在一些金額比較小、權(quán)利義務(wù)關(guān)系相對簡潔的民事法律關(guān)系中,如共享單車租用、零售、熟人間的小額借款等,A、B、D都可能采納口頭合同的形式。]9.初中生小偉和小惠就某一問題發(fā)生激烈爭辯,兩人打賭約定:誰錯誰就不再上學(xué)。兩人拉扯著去請教老師,老師回答說,小偉的理解是正確的,但小惠不必離開學(xué)校。從法律角度看,小惠不必離開學(xué)校的理由可能是()①小偉和小惠沒有簽書面合同,因而不用遵守約定②兩人的約定違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定,因而無效③小偉和小惠不具有民事行為實(shí)力,因而約定無效④小惠沒有離開學(xué)校的法律義務(wù)A.①②B.①③C.②④D.③④C[打賭協(xié)議屬于附條件的合同,無論是口頭協(xié)議或書面合同,一旦生效即具有法律效力,必需遵守,①說法錯誤;有效合同要求訂立合同的行為人具有相應(yīng)的民事行為實(shí)力,不得違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定,接受義務(wù)教化是公民必需履行的法律義務(wù),②④正確;8周歲以上的未成年人為限制行為實(shí)力人,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利的民事法律行為,或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為,材料中的小偉和小惠為限制行為實(shí)力人,③說法錯誤。]10.下列關(guān)于書面合同表述錯誤的是()A.書面合同是以書面形式訂立的合同B.書面合同可以有形地將合同權(quán)利予以明確C.電報(bào)不是書面合同D.書面合同可以有效地避開糾紛的發(fā)生C[A、B、D三項(xiàng)均是對書面合同的正確表述。數(shù)據(jù)電文包括電報(bào)、電傳、電子郵件等,這些均為書面形式,故選C項(xiàng)。]11.下列選項(xiàng)中屬于民事合同關(guān)系的有()①應(yīng)甲的懇求和歸還承諾,乙借給甲人民幣10萬元②小王與所在單位簽訂生產(chǎn)任務(wù)管理責(zé)任書③張某的公司被質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門下達(dá)懲罰確定書④A、B兩公司就產(chǎn)品供貨的時(shí)間重新達(dá)成一樣A.①②B.②③C.①④D.③④C[①④正確,這兩項(xiàng)分別反映了同等民事主體之間設(shè)立和變更民事權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,屬于合同;②③不符合題意,這兩項(xiàng)不是同等主體間簽訂的設(shè)立、變更和終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,因此,不屬于民事合同關(guān)系。]12.甲乘坐無人售票公共汽車時(shí),下列觀點(diǎn)正確的是()A.甲有乘車意圖,但合同未成立B.甲乘車時(shí)合同即成立C.甲乘車并完成投幣行為,視為合同已經(jīng)成立D.即使上車并完成投幣也不能認(rèn)為合同成立C[當(dāng)事人可以以口頭、書面形式和其他形式訂立合同。乘坐無人售票的公交車,只要完成了自動投幣,就表明我們已與公交公司達(dá)成了客運(yùn)合同,無需再訂立口頭、書面形式合同,故應(yīng)選C項(xiàng)。]13.小劉的父親與陳某達(dá)成口頭協(xié)議,約定將自家一套房屋以19萬元的價(jià)格出售給陳某,陳某支付給劉父2萬元定金。此后不久,村民趙某也看中了劉家的房屋,愿以20萬元成交。面對突然多出來的1萬元錢,劉父確定將房屋賣給趙某。陳某得知后,要求劉父履行約定。劉父則認(rèn)為與陳某達(dá)成的是口頭協(xié)議,可以隨時(shí)變更。陳某拿著定金收據(jù)找上門來,提出賠償要求,否則將其告上法庭。劉父也不知該如何處理,就向小劉講了這件事,要他拿個(gè)辦法。你認(rèn)為劉父與陳某達(dá)成口頭協(xié)議有無法律效力?為什么?[解析]當(dāng)事人訂立合同,有書面形式、口頭形式和其他形式。依據(jù)合同法的規(guī)定,口頭協(xié)議同樣具有法律效力,小劉的父親應(yīng)當(dāng)履行與陳某達(dá)成的口頭協(xié)議。[答案]雙方當(dāng)事人達(dá)成的口頭協(xié)議具有法律效力。依據(jù)合同法的規(guī)定,當(dāng)事人訂立合同可以采納口頭形式,口頭合同不影響合同的法律效力。但口頭合同因?yàn)闆]有相應(yīng)的憑證,簡潔產(chǎn)生糾紛。14.徐女士欲購買何先生位于北京朝陽區(qū)市價(jià)為420萬元的某商品房。雙方簽訂了第一份《房屋買賣合同》,約定首付款200萬元,剩余220萬元于合同簽訂后2個(gè)月內(nèi)支付。因該套房屋不是何先生的唯一住房,依照北京市相關(guān)規(guī)定,須要繳納20%的個(gè)人所得稅。經(jīng)協(xié)商,雙方又簽訂了其次份《房屋買賣合同》,將房屋總價(jià)款約定為300萬元,以此來削減須要繳納的稅款。(1)運(yùn)用合同訂立程序的學(xué)問,分析兩份合同是否成立?(2)運(yùn)用合同效力的學(xué)問,分析兩份合同是否有效?[解析]第(1)問,解答此題的關(guān)鍵是審題。依據(jù)合同的訂立程序可知兩份合同均成立。詳細(xì)分析如下:合同的訂立必需經(jīng)過要約和承諾兩個(gè)過程,徐女士與何先生對房屋的價(jià)款、交付方式等做出了有效的要約和承諾,因此合同成立。第(2)問,設(shè)問要求運(yùn)用合同效力的學(xué)問,分析兩份合同是否有效,屬于分析說明類試題?;卮饡r(shí)可以從訂立合同的詳細(xì)要求入手

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