2024-2025學年高中生物第4章物質的輸入和輸出第3節(jié)物質跨膜運輸的方式練習含解析新人教版必修1

PAGE3-第3節(jié)物質跨膜運輸的方式一、選擇題1.(2024·醴陵二中、醴陵四中兩校聯(lián)考)下列關于物質跨膜運輸實例的說法，不正確的是(C)A．葡萄糖進入紅細胞屬于幫助擴散，圖表示鉀離子進入細胞的方式B．植物細胞的原生質層相當于一層半透膜C．小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能D．細胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸的過程[解析]圖示物質運輸過程須要消耗能量，屬于主動運輸方式，鉀離子通過主動運輸進入細胞，A項正確；植物細胞的原生質層具有選擇透過性，相當于一層半透膜，B項正確；小分子不肯定能通過細胞膜，大分子物質可通過胞吞、胞吐進出細胞，C項錯誤；水分子通過自由擴散進出細胞，細胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸的過程，D項正確。2．下列物質通過細胞膜時須要載體蛋白的是(D)A．水分子進入根毛細胞B．氧氣進入組織細胞C．二氧化碳進入毛細血管D．K＋被汲取進入小腸絨毛上皮細胞[解析]水分子進入根毛細胞、氧氣進入組織細胞、二氧化碳進入毛細血管都是自由擴散，不須要載體幫助，A、B、C錯誤；K＋被汲取進入小腸上皮細胞，是主動運輸，須要載體幫助，同時須要消耗能量，D正確。3．(2024·湛江一中期末)胞吞和胞吐是大分子物質進出細胞的方式，下列敘述中正確的(C)A．分泌蛋白是通過載體以胞吐的方式分泌到細胞外的B．細胞核與細胞質的物質交換是以胞吞胞吐的方式完成的C．吞噬細胞的胞吞過程，以細胞膜的流淌性為基礎D．變形蟲的胞吞過程，不須要消耗線粒體供應的能量[解析]分泌蛋白是通過胞吐的方式分泌到細胞外的，該過程不須要載體蛋白，A錯誤；核孔是細胞核與細胞質之間物質交換的通道，具有選擇性，B錯誤；吞噬細胞的胞吞過程，體現了細胞膜的流淌性特點，C正確；胞吞過程須要消耗能量，D錯誤。4．(2024·湖北省十堰市期末)下列關于細胞的物質輸入與輸出的敘述，正確的是(B)A．小分子物質均能夠以被動運輸的方式進出細胞B．胞吐過程中囊泡與細胞膜的融合依靠于膜的流淌性C．胞吐是順濃度梯度轉運物質，不消耗ATPD．物質以被動運輸的方式進入細胞時，不須要載體蛋白的幫助[解析]小分子物質以被動運輸或主動運輸方式進出細胞，A錯誤；胞吐過程中囊泡與細胞膜的融合依靠于膜的流淌性，B正確；胞吐是大分子物質跨膜運輸的方式，須要消耗ATP，與濃度梯度無關，C錯誤；被動運輸包括自由擴散與幫助擴散，其中幫助擴散須要載體蛋白的幫助，D錯誤。5．下圖表示物質跨膜運輸的一種方式，相關敘述正確的是(C)A．氧分子以該方式進入紅細胞B．該過程須要能量C．運輸該物質的蛋白質難以運輸其他物質D．該過程的運輸速率與膜兩側濃度差完全呈正比[解析]圖中表示的運輸方式為幫助擴散，而氧分子通過自由擴散進入細胞，A錯誤。幫助擴散不須要消耗能量，B錯誤。幫助擴散中的載體蛋白具有專一性，因此運輸該物質的蛋白質難以運輸其他物質，C正確。在肯定的濃度范圍內，隨著膜兩側濃度差的增大，物質運輸速率漸漸加快，當達到肯定濃度時，物質運輸速率不在加快，此時受到載體蛋白的限制，D錯誤。二、非選擇題6．(2024·泉港一中上學期期末)圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖，圖乙表示物質跨膜運輸速率與某些條件之間的關系，請回答下列問題。(1)物質A跨膜運輸的方式是主動運輸，推斷理由是物質運輸逆濃度梯度進行(從濃度低的一側運輸到濃度高的一側)。(2)圖中物質B指的是載體蛋白。(3)圖甲中細胞膜的模型被稱為流淌鑲嵌模型，科學家用該模型很好地說明了生物膜的結構及特點。(4)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與膜兩側物質的濃度差有關，曲線②BC段運輸速率不再提高的緣由是膜上載體數量有限。[解析]本題主要考查物質跨膜運輸的方式。要求學生熟知物質跨膜運輸的三種方式，及其三種方式之間的區(qū)分和相關的曲線圖。(1)由于物質A是從低濃度一側運輸到高濃度一側，則其跨膜運輸的方式是主動運輸。(2)主動運輸須要載體蛋白的幫助，圖中物質B為載體蛋白。(3)細胞膜的模型被稱為流淌鑲嵌模型。(4)圖乙中曲線①為隨著細胞外濃度的增大，物質運輸速率漸漸加快