湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查方案設(shè)計(jì)

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

目錄

1調(diào)查概況..........................................................1

2調(diào)查目的及意義....................................................1

3調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位................................................1

3.1調(diào)查對(duì)象....................................................２

3.2調(diào)查單位....................................................２

4調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn)....................................................2

5調(diào)查項(xiàng)目..........................................................2

6調(diào)查方法..........................................................2

6.1抽樣調(diào)查法...................................................2

6.2問卷調(diào)查法...................................................3

6.3訪談?wù){(diào)查法...................................................3

7問卷設(shè)計(jì)..........................................................4

8調(diào)查流程..........................................................4

9經(jīng)費(fèi)預(yù)算表........................................................5

10小結(jié).............................................................6

附錄：調(diào)查問卷......................................................7

參考資料...........................................................10

Ⅰ

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查方案設(shè)計(jì)

1調(diào)查概況

伴隨著中國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)激增，就業(yè)壓力日益增大，部分

剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的大一學(xué)生開始思考就業(yè)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下面臨著人才競(jìng)

爭(zhēng)等諸多問題，不少大學(xué)生出現(xiàn)消極，焦慮，自卑，迷茫等心理狀態(tài)。社會(huì)主

義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，畢業(yè)生就業(yè)制度改革使大學(xué)生擇業(yè)觀有了很大轉(zhuǎn)變，更多地是

著眼于自我需要而非國(guó)家或社會(huì)需求；過多地迷信人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系以及金

錢的功能，強(qiáng)調(diào)“關(guān)系”，忽略主體。不管是大學(xué)生本人，還是政府、社會(huì)各方

面都應(yīng)該給予極大的關(guān)注，讓他們樹立正確的擇業(yè)觀，對(duì)于拓寬奮斗領(lǐng)域，實(shí)

現(xiàn)自我價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，這種脫離了大學(xué)生自身全面可持續(xù)發(fā)展的要求的

擇業(yè)觀是有積極意義的。在這樣的背景下，綜合考察和分析大學(xué)生的擇業(yè)觀是

非常必要的。

2調(diào)查目的及意義

大學(xué)生就業(yè)在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、高校持續(xù)擴(kuò)招、就業(yè)制度改革以及畢業(yè)生連

年遞增等情況下已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在擇業(yè)中保持身心健康

的發(fā)展，對(duì)于良好的擇業(yè)心態(tài)是大有裨益的。對(duì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的最真實(shí)把握，

對(duì)大學(xué)生未來幾年的就業(yè)走向的最了解；對(duì)企業(yè)招聘大學(xué)生的現(xiàn)狀、對(duì)企業(yè)用

人標(biāo)準(zhǔn)的了解等方面進(jìn)行最真實(shí)的把握，為畢業(yè)生與企業(yè)之間搭建一個(gè)溝通、

對(duì)話的平臺(tái)而努力。那么，通過對(duì)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生擇業(yè)觀的調(diào)查研究，我們

就可以了解到新時(shí)代大學(xué)生的擇業(yè)傾向，他們的擇業(yè)心態(tài)，他們的擇業(yè)動(dòng)機(jī)究

竟是什么。

大學(xué)生就業(yè)問題是影響他們個(gè)人前途以及社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定的重要問題。在

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，必須要直面就業(yè)問題，與此同時(shí)，只有建立正確的

擇業(yè)觀與價(jià)值觀才能夠在職場(chǎng)中尋找到合適的職業(yè)，也才能夠更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人

的價(jià)值。因此，擇業(yè)觀對(duì)于大學(xué)生的擇業(yè)行為有著重要的影響，因此，在面臨

就業(yè)壓力不減反增的情況下，深入了解大學(xué)生的擇業(yè)觀，不僅能為高校提供就

業(yè)指導(dǎo)方面的參考，還能為高校提供相關(guān)講座或課程的資料，從而更好地幫助

大學(xué)生在未來激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。從而在競(jìng)爭(zhēng)上崗中實(shí)現(xiàn)效益持

續(xù)提升的目標(biāo)。

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

3調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位

3.1調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查對(duì)象是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校大學(xué)生。

3.2調(diào)查單位

本次調(diào)查單位是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的每一位在校大學(xué)生。

4調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn)

本次調(diào)查的時(shí)間為2023年5月8日至2023年5月25日。此次調(diào)查的調(diào)查

地點(diǎn)主要有三類，一是抽樣調(diào)查法的調(diào)查場(chǎng)地是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)，二是問卷調(diào)

查法的調(diào)查場(chǎng)地是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食堂、田徑場(chǎng)、宿舍等地方，三是訪談?wù){(diào)查法

的調(diào)查場(chǎng)地在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的食堂、田徑場(chǎng)、宿舍等隨機(jī)訪談。

此次調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)具體安排如下表1所示：

表1調(diào)查安排表

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)方式

2023年5月8日-2023年5月9日資料收集圖書館網(wǎng)上收集、查

閱書籍

2023年5月10日-2023年5月11日調(diào)查問卷設(shè)計(jì)會(huì)議室與同學(xué)探討、

向老師請(qǐng)教

2023年5日12日-2023年5月18日發(fā)放調(diào)查問卷湖南農(nóng)發(fā)放問卷、隨

業(yè)大學(xué)機(jī)訪談

2023年5日19日-2023年5月22日整理收集問卷Excl統(tǒng)計(jì)

會(huì)議室

2023年5月23日-2023年5月25日編寫調(diào)查報(bào)告Word編寫

5調(diào)查項(xiàng)目

對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀的調(diào)查，調(diào)查項(xiàng)目主要有以下三項(xiàng)：

第一，調(diào)查對(duì)象的基本情況，包括性別、年級(jí)、專業(yè)、出生所在城市等。

第二，被調(diào)查者今后就業(yè)前景及選擇情況，包括畢業(yè)后的去向、擇業(yè)的區(qū)

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

域、擇業(yè)的類型和擇業(yè)的意向。

第三，影響被調(diào)查者選擇公司的因素，包括企業(yè)文化、公司福利、公司工

作氛圍、公司薪水以及在公司的發(fā)展空間。

6調(diào)查方法

為了確保本次調(diào)查的真實(shí)性，所以此次調(diào)查主要采用線下方式，調(diào)查方法

包括抽樣調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法。

6.1抽樣調(diào)查法

由于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生人數(shù)居多，而我們的精力與時(shí)間有限，要想對(duì)整

個(gè)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，很不現(xiàn)實(shí)，因此在調(diào)查研究中采取較為可

行的抽樣調(diào)查方法，利用樣本統(tǒng)計(jì)值來推斷整體狀況。

本校共有學(xué)生3.7萬人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為1000人。

調(diào)查對(duì)象年級(jí)結(jié)構(gòu)：大一學(xué)生占10%、大二學(xué)生占20%、大三學(xué)生占30%、大四

學(xué)生占40%；性別結(jié)構(gòu):男生占45%、女生占55%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校的二十個(gè)

院系，每個(gè)院系抽取50個(gè)學(xué)生。具體調(diào)查實(shí)施選擇在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校門口、

宿舍、教學(xué)樓門口等人流量較大的地方進(jìn)行隨機(jī)抽樣。調(diào)查時(shí)間主要在中午、

下午放學(xué)之后。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)人數(shù)較多，地理位置分布較為廣布，這為此次調(diào)查帶來了一

定的困難，相應(yīng)的費(fèi)用也就較高。但這樣做的樣本點(diǎn)數(shù)量較多，考察依據(jù)比較

充分，也可以參考考察的成果。

6.2問卷調(diào)查法

問卷調(diào)查法是國(guó)內(nèi)外社會(huì)調(diào)查中應(yīng)用比較廣泛的一種方法，利用問卷工具，

通過設(shè)問的方式，將自己想要提問的內(nèi)容表達(dá)出來，問卷的填寫方式主要是在

線下，由被調(diào)查者根據(jù)問卷提出的問卷進(jìn)行填寫和回答。

具體的調(diào)查實(shí)施是,首先要設(shè)計(jì)好問卷的目的和內(nèi)容，這一點(diǎn)就是要明確相

關(guān)的規(guī)定和信息，首先要收集相關(guān)的資料，掌握問卷的種類，其次要明確答題

的主要內(nèi)容，做好答題結(jié)構(gòu)的把握以及做好問題的措詞，還要安排好答題的次

序和確定問卷的格式和排版，最后擬定問卷初稿，制作問卷，這樣才能把問卷

的內(nèi)容在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)門口、宿舍、小賣部、超市、田徑場(chǎng)等處，做好調(diào)查問

卷，就可以隨機(jī)截取并發(fā)放給過往大學(xué)生，再由被調(diào)查者現(xiàn)場(chǎng)填寫，最終回收

已完成的問卷。此次共準(zhǔn)備問卷1000份。

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問卷調(diào)查法最大的優(yōu)勢(shì)在于它可以打破時(shí)間和空間上的局限，很適合于現(xiàn)

時(shí)問題，大樣本，短時(shí)間和比較簡(jiǎn)單的情況。

6.3訪談?wù){(diào)查法

為了彌補(bǔ)我設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷中所存在的某些不足，我需要另行找到同學(xué)們

進(jìn)行采訪，因此我將采用的是訪談?wù){(diào)查法。訪談?wù){(diào)查法首先要根據(jù)調(diào)查方案設(shè)

計(jì)提出訪談問題、確定訪談對(duì)象和擬定訪談提綱，其次進(jìn)行正式訪談。我選擇

在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校門口、食堂、宿舍、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等場(chǎng)所隨機(jī)截取的大學(xué)

生，展開面對(duì)面、有目的、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的與“擇業(yè)觀”相關(guān)問題的對(duì)話，

調(diào)研人員在訪談過程中要留心傾聽，并適時(shí)提問。面試結(jié)束后，要立即記錄面

試內(nèi)容和面試對(duì)象的態(tài)度、觀點(diǎn)以及對(duì)大學(xué)生擇業(yè)提出的意見，最后整理面試

材料，分析面試結(jié)果，得出面試談話結(jié)論。

訪談?wù){(diào)查法與實(shí)地觀察法相比，是一種較深層面的調(diào)查方法，能夠獲取較

多，較有價(jià)值的資料，適合調(diào)查的議題也較深刻，因此可用于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)

生擇業(yè)觀調(diào)查。

7問卷設(shè)計(jì)

我所構(gòu)思的調(diào)查問卷架構(gòu)由以下五個(gè)部分構(gòu)成:

第一，調(diào)查問卷的編號(hào)。該工具主要用于識(shí)別調(diào)查問卷，以便進(jìn)行精準(zhǔn)的

校驗(yàn)和糾正任何錯(cuò)誤。

第二，問候語。調(diào)查時(shí)可以使用問候語來表達(dá)調(diào)查目的、調(diào)查方法和調(diào)查

結(jié)果等信息。作為一種問卷解讀形式的問候語，它的作用是多重的，能夠引起

被訪者的興趣和重視，消除他們的疑慮，激發(fā)他們的參與感。通常，問候語中

所包含的內(nèi)容包括訪客簡(jiǎn)介、考察目的、被訪者回答的意義、被訪者受重視程

度等。

第三，填寫說明。在填寫自填式問卷時(shí)，一定要提供詳細(xì)的填寫指南，這

樣才能保證被調(diào)查者對(duì)填寫問卷的方法了如指掌，并反饋給調(diào)查者。

第四，主體部分，問卷的內(nèi)容也是最核心的。在這一部分中，我們對(duì)不同

類型的問題采用了相同或不完全相同的處理方法。同時(shí)要注意問卷在結(jié)構(gòu)上應(yīng)

有一定層次的劃分，這樣才能使讀者能從整體上去認(rèn)識(shí)問卷，以便于更好地理

解問卷的功能作用。該調(diào)查涵蓋了所有問題，包括問題和答案兩個(gè)主要方面。

在選擇問卷時(shí)，要考慮到調(diào)查目的及調(diào)查對(duì)象的特點(diǎn)，這樣才能使問卷既符合

調(diào)查對(duì)象實(shí)際情況，又能起到事半功倍的作用。為了保證每道題的相對(duì)獨(dú)立性，

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

我們一般都會(huì)將差異性較大的問卷分塊設(shè)置，使整份問卷在整體感覺上更有條

理，整體感覺也更加突出。另外，要注重題目之間相互關(guān)系以及各部分間內(nèi)在

聯(lián)系等方面的考慮。在設(shè)計(jì)主題問卷時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重簡(jiǎn)潔性，避免使用過多或過

復(fù)雜的內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行決策，以避免出現(xiàn)不必要的問題。問卷的設(shè)

計(jì)一定要有系統(tǒng)性和邏輯性，這樣才能在讓被調(diào)查者感覺問題集中、提問有條

不紊的同時(shí)，避免遺漏需要詢問的信息。相反，如果題目呈現(xiàn)出散亂、隨意的

特點(diǎn)，問卷就會(huì)給人留下雜亂無章、思維混亂的印象，這是一種思維定勢(shì)。

第五，結(jié)束語。這個(gè)部分通常放在問卷末尾，以感謝填寫者對(duì)我們提供的

支持和協(xié)助。

8調(diào)查流程

資料收集社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)計(jì)調(diào)查大綱

N

討論大綱

Y

確定問卷設(shè)計(jì)問卷

實(shí)施問卷

重點(diǎn)問題分析

編寫調(diào)查報(bào)告

調(diào)查結(jié)果分析

圖1調(diào)查流程圖

本次調(diào)查流程可分以下五個(gè)階段進(jìn)行：

第一，資料收集階段，從圖書館和網(wǎng)絡(luò)上采集了多種有關(guān)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)部

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

分基本情況，制作了統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案等多種數(shù)據(jù)，并對(duì)社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，

歷時(shí)約2天。

第二，調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)階段，根據(jù)搜集到的材料，即可確定問卷的大致內(nèi)

容、設(shè)計(jì)問卷的提綱，在自己的想法和學(xué)生討論并咨詢教師之后即可確定問卷，

并且打印出正式調(diào)查問卷，本次階段需要約2天左右。

第三，實(shí)施問卷階段，也就是發(fā)放問卷，對(duì)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食堂，田徑場(chǎng)和

宿舍實(shí)行調(diào)查問卷和隨機(jī)訪談，由于編制問卷量大，這一任務(wù)花費(fèi)的時(shí)間可能

較長(zhǎng)，因此估計(jì)要7天才能完成。

第四，調(diào)查問卷整理階段，對(duì)回收的調(diào)查問卷及訪談搜集到的信息資料進(jìn)

行整理，分析搜集到的有效調(diào)查問卷及信息資料的調(diào)查結(jié)果和重點(diǎn)問題，由于

問卷數(shù)量多，分析工作復(fù)雜，故指派4天的時(shí)間從事這項(xiàng)工作。

第五，調(diào)查報(bào)告撰寫階段，以圖書館及網(wǎng)絡(luò)中搜集到的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，并對(duì)

問卷結(jié)果及訪談中搜集到的信息資料進(jìn)行分析得出的結(jié)果著手撰寫湖南農(nóng)業(yè)大

擇業(yè)觀調(diào)查報(bào)告。

9經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

我此次調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算表如下表3所示：

表3經(jīng)費(fèi)預(yù)算匯總表

經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)/元金額

資料費(fèi)33元9元

交通費(fèi)84元32元

問卷印刷費(fèi)10000.3元300元

禮品費(fèi)15000.3元450元

雜費(fèi)201元20元

合計(jì)//811元

10小結(jié)

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，在這個(gè)過程中，為了系統(tǒng)、全面、具體地了

解和把握大學(xué)生的擇業(yè)觀問題，大學(xué)生的擇業(yè)觀問題是就業(yè)中的一個(gè)影響因素，

所以我們進(jìn)行了這個(gè)問卷設(shè)計(jì)。大學(xué)生順利就業(yè)，良好的擇業(yè)心態(tài)是必不可少

的，解決大學(xué)生就業(yè)問題不是一朝一夕的事情，要想有一套系統(tǒng)，繁雜的流程

需要政府、社會(huì)、企業(yè)以及大學(xué)生自身等多方面的力量來支撐。大學(xué)生就業(yè)對(duì)

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

他們本身來說是他們存在的保證，更是他們社會(huì)價(jià)值的一種表現(xiàn)；對(duì)國(guó)家而言

是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮與發(fā)展的前提與關(guān)鍵，為了使自己能在社會(huì)中立足、不

遭淘汰、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，就必須保持自己在團(tuán)體中的利益，端正擇業(yè)觀念、腳

踏實(shí)地、從基層抓起、循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本次調(diào)研活動(dòng)中，我在對(duì)現(xiàn)

今大學(xué)生擇業(yè)觀進(jìn)行了分析和認(rèn)識(shí)，并給出了這些建議。希望能夠激發(fā)大學(xué)生

正確擇業(yè)觀的形成，相信只要大家一起努力，大學(xué)生就業(yè)將不再成為一個(gè)難題，

未來社會(huì)也將更加璀璨。

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

附錄：調(diào)查問卷

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問卷

近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，其中大學(xué)生擇業(yè)觀是影響就業(yè)的因素

之一，為了系統(tǒng)、全面、具體的了解和掌握大學(xué)生的擇業(yè)觀，我們展開了這項(xiàng)

調(diào)查，本次調(diào)查所有問題的選項(xiàng)無對(duì)錯(cuò)、好壞之分，僅供參考使用。

1.您的性別？（）

A男B女

2.你所在的年級(jí)?（）

A大一B大二C大三D大四

3.你的專業(yè)是？（）

A管理類

B政法類

C經(jīng)濟(jì)類

D教育類

E醫(yī)學(xué)類

F其他

4.你來自？（）

A大城市B中小城市C城鎮(zhèn)D農(nóng)村

5.你畢業(yè)后的去向安排？（）

A就業(yè)B自主創(chuàng)業(yè)C專升本D出國(guó)

6.擇業(yè)時(shí),你會(huì)選擇去哪個(gè)地區(qū)發(fā)展？（可多選）（）

A家鄉(xiāng)

B離家比較近的其它地方

C學(xué)校所在的城市

D沿海開放城市

E國(guó)外

F急需本專業(yè)人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)

7.你以后是否想找自己就讀專業(yè)的工作？（）

A是B否

8.在校企合作單位實(shí)習(xí)，你愿意選擇嗎？（）

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

A是B否

9.你最想通過什么方式就業(yè)？（）

A校方安排B家里安排C自己找

10.你更希望到大企業(yè)去發(fā)展，還是小企業(yè)去發(fā)展？（）

A大企業(yè)B小型公司

11.你是否考慮過自身的擇業(yè)問題？（）

A考慮過B偶爾想想C很少考慮D到時(shí)候再考慮

12.你在工作中更看重哪些？（可多選）（）

A薪水

B自我發(fā)展空間

C領(lǐng)導(dǎo)做事風(fēng)格

D同事之間相處范圍

13.你認(rèn)為大學(xué)生擇業(yè)存在哪些問題?（）

A對(duì)自己的定位不清

B對(duì)社會(huì)認(rèn)知不夠

C對(duì)未來目標(biāo)不明

D對(duì)就業(yè)準(zhǔn)備不當(dāng)

14.在找工作的過程中，您認(rèn)為決定因素是什么？（）

A學(xué)習(xí)成績(jī)

B各類證書

C實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

D相貌

E應(yīng)試技巧

F社會(huì)關(guān)系

G語言表達(dá)能力

F其他

15.一個(gè)公司企業(yè)文化是否會(huì)影響你的就業(yè)選擇？（）

A是