2022學(xué)習(xí)蘭輝同志參考心得體會參考范文

學(xué)習(xí)蘭輝同志參考心得體會參考范文學(xué)習(xí)蘭輝同志心得體會1為響應(yīng)黨和局黨組的號召，開展向踐行黨的群眾道路的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，對標(biāo)先進(jìn)人物典型，分析查找本身差距，結(jié)合工作實際開展批判與自我批判。逝者已矣，生者奮斗。關(guān)于我而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的連續(xù)。一、學(xué)習(xí)他信念堅決透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深沉感情，是對為民效勞的深信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了典范，基層干部要實在加強(qiáng)信念教育，堅決為人民效勞的信仰。作為一名國土人，我要樹立為群眾效勞的信念，為國家為人民做好土地的工作。二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)一想到動手術(shù)就得耽擱一個多月光陰，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)展手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。比擬之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。三、學(xué)習(xí)他職責(zé)心強(qiáng)蘭輝同志輝的職責(zé)心體此刻他時刻關(guān)懷群眾平安安危，深化一線扎實檢查平安。職責(zé)心是一個人思想境地和道德質(zhì)量的核心表達(dá)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔(dān)職責(zé)，就該具有強(qiáng)烈的“職責(zé)心”，這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部務(wù)必要在位知責(zé)、瀆職知恥，實在做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實蘭輝同志深化一線檢查平安，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱辛樸素、一切從簡正的樸實作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系人心向背，直截了當(dāng)妨礙黨在人民群眾中的形象。作為基層干部必需要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、務(wù)實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民給予的各項工作。我要以蘭輝同志為典范，結(jié)合本身工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神;深化剖析自我在工作中存在的咨詢題，發(fā)覺咨詢題，處理咨詢題，不斷提升個人素養(yǎng)，隨時理解群眾監(jiān)視;把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當(dāng)榜樣，為黨和國家、為國土資源系統(tǒng)奉獻(xiàn)自我的力量。學(xué)習(xí)蘭輝同志心得體會2蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長。今年5月23日下午，帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和平安消費工作途中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經(jīng)搶救無效，因公殉職，終年48歲。48歲的蘭輝在人們的無限痛惜中走完了一生，對他留下的精神價值的打撈正從各個方面展開……不管是默默緬懷，依然深情講述，對我們來說，最好的思念，是化悲哀為奮起，深化學(xué)習(xí)蘭輝同志的先進(jìn)事跡，奮力譜寫“中國夢”的西昌篇章。學(xué)習(xí)蘭輝同志堅守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高精神。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的無限忠誠，是蘭輝事跡中最動人的華章。入黨21年來，蘭輝一直把黨的事業(yè)、干好工作擺在第一位，不計個人得失、不求名利地位。他分管交通、安監(jiān)等工作，3年里，乘坐的車子累計行駛24萬公里，平均一天要跑近200公里;4年內(nèi)，北川未發(fā)生1例較大消費平安事故。學(xué)習(xí)蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風(fēng)。敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最后一天，本該在醫(yī)院療養(yǎng)，但職責(zé)驅(qū)使他強(qiáng)忍手術(shù)后尚未痊愈的疼痛，頂著30多度的高溫，先后到3個村道施工現(xiàn)場，2個地質(zhì)災(zāi)禍點檢查，召集兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會。在“5?12”特大地震中，他強(qiáng)忍失去親人的悲哀，屢次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他適應(yīng)每一天在本子上列出“應(yīng)做”的平安工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被“會議”、“下鄉(xiāng)調(diào)研”等事項塞滿。學(xué)習(xí)蘭輝同志超凡付出、一心為民的公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事?！盀槊瘛?，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的號碼。別人到哪里，辦公室就搬到哪里，即便在住院動手術(shù)期間，也堅持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì)。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分困難，蘭輝理解他家情況后，四處幫助聯(lián)絡(luò)工作。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務(wù)工出車禍導(dǎo)致腦殘，蘭輝結(jié)對幫扶后，10屢次入戶探望慰咨詢，主動承擔(dān)起他兒子林濤讀大學(xué)的學(xué)費。學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱辛樸素的政治本色。遠(yuǎn)離浪費奢侈之風(fēng)，自覺嚴(yán)守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)權(quán)力行使，是蘭輝事跡中最珍貴的質(zhì)量。一件衣服他穿了6年，衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套缺乏百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款……與之極不“相稱”的是，每年通過他手審批的資金數(shù)億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡，確實是要一直持續(xù)為民、務(wù)實、清廉，一直堅持講黨性、重品行、做表率，一直牢記崇尚事業(yè)、追求杰出、愉快奉獻(xiàn)、健康生活，推進(jìn)“兩個領(lǐng)先”目的實現(xiàn)和加快建立現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌，用實際行動譜寫“中國夢”西昌篇章學(xué)習(xí)蘭輝同志心得體會3每多學(xué)習(xí)一次蘭輝同志的先進(jìn)事跡，心靈就多受一次觸動，敬仰、感動、緬懷。蘭輝心系群眾、為民盡責(zé)，是人民的好公仆。為致力打通10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、近10萬百姓維系日常出行的生命通道擂禹路，蘭輝同志心系山區(qū)群眾、銘刻百姓訴求，親力親為，經(jīng)常帶著分管的部門和同志們深化調(diào)研、反復(fù)論證、科學(xué)規(guī)劃，用行動和生命詮釋了“人民好公仆”的內(nèi)涵。蘭輝忘我工作、務(wù)實進(jìn)取，是敬業(yè)的好典范。蘭輝剛剛做完手術(shù)，縣長要求他安心靜養(yǎng)，但蘭輝放心不下的是治新村的兩座橋、棕樹村的行洪道、插旗嶺的可能性滑坡……大暴雨馬上來襲，他要親身檢查防洪預(yù)案的落實情況。蘭輝忘我工作、務(wù)實進(jìn)取的敬業(yè)精神值得每一位黨員同志學(xué)習(xí)。蘭輝克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng),是清廉的好標(biāo)兵。作為分管交通、平安等工作的副縣長，每年過手資金上億元，但蘭輝的家卻僅有90平米，5萬元住房貸款至今尚未還完，妻子在打臨工，兩個兄弟沒有固定工作。甚至在抱病工作的最后時刻，蘭輝仍然保持沒有護(hù)理、本人換藥的低調(diào)與平素。蘭輝克己奉公、清正廉潔的作風(fēng)，無不為之敬仰?！疤m輝精神”值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾道路，確實是要清正廉潔、愛崗敬業(yè)、做人民的好公仆!學(xué)習(xí)蘭輝同志心得體會4為響應(yīng)黨和學(xué)院號召，我們財政金融系黨總支組織全體老師開展向踐行黨的群眾道路的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，對標(biāo)先進(jìn)人物典型，分析查找本身差距，結(jié)合工作實際開展批判與自我批判。逝者已矣，生者奮斗。關(guān)于我們老師黨員而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的連續(xù)。一、學(xué)習(xí)他信念堅決透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深沉感情，是對為民效勞的深信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了典范，基層干部要實在加強(qiáng)信念教育，堅決為人民效勞的信仰。作為一名老師，我要樹立為學(xué)生效勞的信念;作為一名教研室主任，我要樹立為教研室老師效勞的理念。二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)一想到動手術(shù)就得耽擱一個多月光陰，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)展手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。比擬之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。三、學(xué)習(xí)他職責(zé)心強(qiáng)蘭輝同志輝的職責(zé)心體此刻他時刻關(guān)懷群眾平安安危，深化一線扎實檢查平安。職責(zé)心是一個人思想境地和道德質(zhì)量的核心表達(dá)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石?；鶎痈刹考鐡?dān)職責(zé)，就該具有強(qiáng)烈的“職責(zé)心”，這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部務(wù)必要在位知責(zé)、瀆職知恥，實在做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實蘭輝同志深化一線檢查平安，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱辛樸素、一切從簡正的樸實作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系人心向背，直截了當(dāng)妨礙黨在人民群眾中的形象。作為基層干部必需要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、務(wù)實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民給予的各項工作。我們要以蘭輝同志為典范，結(jié)合本身工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神;深化剖析自我在工作中存在的咨詢題，發(fā)覺咨詢題，處理咨詢題，不斷提升個人素養(yǎng)，隨時理解群眾監(jiān)視;利用老師聯(lián)絡(luò)學(xué)生制度，深化學(xué)生中間理解學(xué)生訴求，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當(dāng)榜樣，為黨和國家、為學(xué)院奉獻(xiàn)自我的力量。學(xué)習(xí)蘭輝同志心得體會5蘭輝，北川的好兒子，基層干部的典范。逝者已矣，生者奮斗。對我們而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的連續(xù)。學(xué)他信念堅決。理想信念是思想和行動的總開關(guān)、總閘門。透過蘭輝的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深沉感情，是對為民效勞的深信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。當(dāng)前，信念缺失是導(dǎo)致有些官員貪欲橫流、品行不端、權(quán)力腐敗的致命毒藥。蘭輝給大家做出了典范，要實在加強(qiáng)信念教育，堅決為人民效勞的信仰。學(xué)他事業(yè)心強(qiáng)。一想到動手術(shù)就得耽擱一個多月時間，蘭輝一拖再拖，直到4月26日才在綿陽八醫(yī)院進(jìn)展手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。比照之下，少數(shù)黨員干部喪失了應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。學(xué)他責(zé)任心強(qiáng)。蘭輝的責(zé)任心表達(dá)在他時刻關(guān)懷群眾平安安危，深化一線扎實檢查平安。責(zé)任心是一個人思想境地和道德質(zhì)量的核心表達(dá)，也是檢驗黨員干部是否稱職的試金石。干部肩擔(dān)責(zé)任，