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高中生物學(xué)入門一、人們的生活離不開(kāi)生物二、初高中知識(shí)的鏈接三、高中生物學(xué)習(xí)方法一、人們的生活離不開(kāi)生物農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)學(xué)、科研、文學(xué)、藝術(shù)等.二、初高中知識(shí)的鏈接
1、七年級(jí)上冊(cè)、第二單元、第一章:觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu);第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體;第四章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物—病毒鏈接必修一章走近細(xì)胞2、七年級(jí)上冊(cè)、第二單元、第一章:觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu);第二章細(xì)胞的生活鏈接必修一第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu);第六章細(xì)胞的生命歷程3、七年級(jí)上冊(cè)、第三單元第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物締造者鏈接必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用4、八年級(jí)下冊(cè)、第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀、第二節(jié)基因在親子代間的傳遞、第三節(jié)基因的顯性和隱性鏈接必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn).第二章第二節(jié)基因在染色體上.5、八年級(jí)下冊(cè)、第七單元第二章第四節(jié)人的性別遺傳鏈接必修二第二章第三節(jié)伴性遺傳6、八年級(jí)下冊(cè)、第七單元第二章第五節(jié)生物的變異鏈接必修二第五章基因突變和其他變異7、八年級(jí)下冊(cè)、第七單元第三章生物的進(jìn)化鏈接必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論8、七年級(jí)下冊(cè)、第四單元第二章、第三章、第四章、第五章鏈接必修三第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境9、七年級(jí)下冊(cè)、第四單元第六章體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)鏈接必修三我第二章第一節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)10、八年級(jí)下冊(cè)、第八單元第一章傳染病和免疫鏈接必修三第二章第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)11、七年級(jí)上冊(cè)、第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果鏈接必修三第三章第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用中無(wú)籽果實(shí)的形成原理12、七年級(jí)上冊(cè)、第一單元第二章生物圈是所有生物的家園第三單元第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡;八年級(jí)上冊(cè)、第五單元第三章第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用第五章第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用鏈接必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其在穩(wěn)定性13、七年級(jí)下冊(cè)第四單元第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響八年級(jí)上冊(cè)、第六單元第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性第三章保護(hù)生物的多樣性鏈接必修三第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)三、高中生物學(xué)習(xí)方法
㈠、樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)
1、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)2、整體性觀點(diǎn)3、對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)㈡、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法1、仔細(xì)觀察:觀察實(shí)物、課本插圖、課件中的插圖、動(dòng)畫(huà)等通過(guò)觀察尋找規(guī)律.2、養(yǎng)成探究性學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)科學(xué)史重溫科學(xué)家的探究路如:生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型、DNA的復(fù)制、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)等.4、夠建生物模型:用物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型描繪生物學(xué)知識(shí)并用概念模型構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。5、用科學(xué)的方法分析問(wèn)題:如:假說(shuō)—演繹法、類比推理法等3、培養(yǎng)自學(xué)能力:如:其他植物激素6、記筆記的方法:做到“三記三不記”(即重點(diǎn)問(wèn)題、疑難之處,書(shū)上沒(méi)有的記;次要問(wèn)題、易懂之點(diǎn)、書(shū)上有的不記。)7、記憶的方法:(課本上的粗體字都要記)如:簡(jiǎn)化記憶法、對(duì)比記憶法、衍射記憶法等8、注重基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)訓(xùn)練如氨基酸的通式、遺傳圖解等,9、注重理論聯(lián)系實(shí)際:如:聯(lián)系自然實(shí)際及聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際.再見(jiàn)?。。∶磕赀M(jìn)入夏季,由于氣溫高、濕度大,對(duì)幼兒的照顧要特別注意,以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您搜集整理的育兒健康小常識(shí)1.不是所有寶寶都需額外補(bǔ)充維生素很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),孩子多大需要開(kāi)始補(bǔ)充維生素?小嬰兒是否需要補(bǔ)充維生素?劉主任表示,孩子多大補(bǔ)充維生素沒(méi)有明確的界定,如果寶寶是吃母乳或奶粉,一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都足夠、全面,不需要額外補(bǔ)充維生素,如果出現(xiàn)了某些癥狀,如缺乏維生素B或維生素C等,再有針對(duì)性的補(bǔ)充會(huì)更好。維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收,小嬰兒也應(yīng)該補(bǔ)充,特別是純母乳喂養(yǎng)的寶寶,如果沒(méi)有補(bǔ)充維生素D,常帶寶寶曬太陽(yáng),也可以轉(zhuǎn)化為維生素D,從而促進(jìn)鈣的吸收。給寶寶曬太陽(yáng),一般每天半小時(shí)到1小時(shí),注意不要遮擋著曬太陽(yáng),如果是戴太陽(yáng)帽、打傘或擦防曬霜等,起不到曬太陽(yáng)的效果。2.不能用維生素補(bǔ)充劑代替蔬菜水果有的家長(zhǎng)認(rèn)為,都是補(bǔ)充維生素,用維生素補(bǔ)充劑方便多了,因此就用維生素補(bǔ)充劑代替水果和蔬菜。劉主任表示,只要條件允許,應(yīng)盡量從食物中攝取維生素,如果是因?yàn)槟承┨厥馇闆r導(dǎo)致不能全面有效獲得維生素,則可以考慮食用維生素補(bǔ)充劑。而且維生素補(bǔ)充劑是不能代替蔬菜和水果的。因?yàn)槭卟?、水果中的各種維生素是按一定比例存在的天然成份,是多種維生素的集合體;而維生素制劑多數(shù)是人工合成的,兩者在性質(zhì)上會(huì)有所差別。蔬菜、水果除了含有維生素外,還含有一些雖然對(duì)人體的作用與維生素類似的天然物質(zhì),如葉綠素、胡蘿卜素等。此外蔬菜中含有礦物質(zhì)、微量元素、碳水化合物、纖維素等非維生素類營(yíng)養(yǎng)成份。3.維生素補(bǔ)充劑含有的維生素種類不是越多越好有的家長(zhǎng)容易陷入一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為既然要補(bǔ),那就補(bǔ)得全面一點(diǎn),總給寶寶吃綜合性維生素。劉主任表示,維生素補(bǔ)充劑并不是所含種類越多越好。劉主任建議,對(duì)于挑食特別厲害的寶寶,吃東西的品種少,可以選擇補(bǔ)充綜合性維生素劑;如果是缺乏某些維生素,建議有針對(duì)性地補(bǔ)充更合適;如果只是缺乏某一種維生素,沒(méi)必要補(bǔ)充綜合維生素制劑,因?yàn)橛械木S生素會(huì)產(chǎn)生蓄積中毒的情況。4.維生素應(yīng)從正規(guī)渠道購(gòu)買如果是身體缺乏維生素的話,還是要在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用維生素藥品,如果是出于保健的需求,可以服用保健品5.維生素補(bǔ)多久補(bǔ)多少最好由醫(yī)生判斷給寶寶補(bǔ)充維生素一定要注意用量,特別是維生素缺乏者,最好由醫(yī)生判斷該如何補(bǔ)充。如果寶寶缺乏某種維生素,補(bǔ)充一段時(shí)間后,最好到醫(yī)院復(fù)查,看癥狀程度如何,或者看醫(yī)生開(kāi)的藥量,根據(jù)情況找醫(yī)生再做檢查,看癥狀是否改善,看
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