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文檔簡介
重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
依wēi
shēngchù
kāngkǎi
偏pì
qiū
yǐn
bō
li評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語
wēiyí()
pángbó()qíqū()zhǎndīngjiétiě()pāndēng()jūgāolínxià
()
jiānqiángbùqū()
ángshǒutǐngxiōng()
yìlì()
páishāndǎohǎi()
zhānyǎng()
sùjìng()
jùjīnghuìshén()
hēixūxū()
qiānjūnyīfà()cuǐcàn()
wěizhuāng()2).看拼音,把漢字正確美觀地寫在橫線上。yānzhīfēifú_________jiànwēizhīzhù_________3).下列對加點詞語的解釋有誤的一項是(
)A.那時我的父親還在世,家景也好。(家境)B.而且知道他和我仿佛年紀(jì)。(好像)C.海邊有如許五色的貝殼。(如此,這樣)D.只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。(沒有來由地)4).積累填空。
(1)在中國書法史上,被后人尊為“三大行書”的分別是________的________、_____的________、________的_________。
(2)中國戲曲五大劇種分別是________、________、________、________、_______。5).把下列詞語補充完整,并完成選詞填空練習(xí)。
()()同舟
()直()壯
()()可親
三()兩()
()()同輝
如()如()
(1)比喻共同渡過困難的詞語是___________。
(2)魯迅先生對人____________,是一個容易親近的人。
(3)中國,正以龍的姿態(tài)騰飛,愿中國越飛越高,與__________,像星星一樣閃亮。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的一項是()A.《金色的魚鉤》是一篇小說,講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。B.《馬詩》的作者運用托物言志的寫法,表達了自己渴望被重用的心情。C.《臘八粥》一文詳略得當(dāng),略寫“喝粥”是由作者的寫作習(xí)慣決定的。D.《學(xué)弈》一文,主要運用對比的手法寫了兩個人學(xué)習(xí)下棋時的不同態(tài)度。2).下列選項中,與《童年》中的“好事情”人物形象不吻合的一項是(
)A.小偷小摸B.知識淵博C.心地善良3).城市書房還舉辦了“讀名著,送對聯(lián)”的活動,上聯(lián)是“水滸英雄,躍然紙上千秋筆”,請你選擇相應(yīng)的下聯(lián)(
)A.梁山匯集,替天行道體人道。B.梁山文化,深入民間一部書。C.豪情俠膽,梁山可點入云龍。D.梁山聚義,群英一百單八將。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們不會忘記啟蒙老師的諄諄教誨。(改成反問句)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將下列姓名與字號對應(yīng)連線。
曹操
公瑾
關(guān)羽
孟德
劉備
云長
張飛
玄德
周瑜
翼德
孫權(quán)
仲謀2).連一連,再讀一讀。
小時候
淺淺的海峽
長大后
矮矮的墳?zāi)?/p>
后來啊
窄窄的船票
而現(xiàn)在
小小的郵票評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我能整理錯亂的句子,并在句前(
)填序號。
(
)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。
(
)由于這些童話,居然使他的祖國丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17歲時,寫出了第一個詩劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。
(
)他的作品語言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。
(
)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時,父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).將下列錯亂的句子,連成一段通順的話(在括號里填序號)。
①到了書店,最后一本剛好被一位叔叔買去了。
②星期天,我到小林家去,發(fā)現(xiàn)他家有一本新出版的《安徒生童話選》。
③感激地接過書,付了錢,并道了謝。
④我也想買一本。
⑤我很失望。
⑥我回家向媽媽要了錢,趕緊向書店跑去。
⑦叔叔看到這個情景,就把書讓給了我。
正確的語句順序是(填序號):________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《海的女兒》中,小公主用舌頭換了巫婆的藥水。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,回答問題。渡漢江〔注〕[唐]宋之問嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人?!咀⑨尅窟@首詩寫于作者貶謫嶺南逃歸途中。1.詩歌前兩句里的“斷”和“復(fù)”反映了詩人怎樣的貶謫生活?
____________________________________
2.按常理后兩句似乎寫作“近鄉(xiāng)情更切,急欲問來人”更恰當(dāng),這里的“怯”和“不敢”反映了詩人怎樣的心理?
____________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).生活處處皆風(fēng)景,最美風(fēng)景在路上。大自然的旖旎風(fēng)光,校園的歡聲笑語,家庭的溫馨甜蜜,生命中的點滴觸動,人性的美好閃光……請以“留住最美風(fēng)景”為題,寫一篇文章。
要求:
①立意自定,文體不限,詩歌除外。
②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
③要有真情實感,不得抄襲、套作。
④書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于600字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】剪紙又叫刻紙,是一種鏤空藝術(shù)。是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一。這種民俗藝術(shù)的產(chǎn)生和流傳與中國農(nóng)村的節(jié)日風(fēng)俗有著密切的關(guān)系,人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上、明亮的玻璃窗上或門上、燈籠上等,節(jié)日的喜慶氣氛便被渲染得非常濃郁。傳統(tǒng)剪紙在創(chuàng)作上,常借事物、符號、諧音表達不同的寓意,寄托美好情感。【材料二】1.結(jié)合材料一的介紹,請為材料二中的三幅剪紙作品分別取一個名字,寫在作品下方的橫線上。
2.哥哥今年高考,你想送給他一幅剪紙作品,表達對哥哥的祝福,你會選擇材料二中的哪幅作品?理由是什么?
__________________________________________________________________________________
3.請你給學(xué)校剪紙社團的海報上設(shè)計一則宣傳語吧。
__________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的成語填在下面文段的括號里(填序號)
魯迅先生曾經(jīng)住在磚塔胡同,在這里創(chuàng)作了《祝?!返茸髌?。對以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾,他從不(
),而是在(
)的描寫中寄托深切的同情。同時他又善于通過傳神的刻畫,讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的冷酷虛偽(
)。
A.暴露無遺
B.?dāng)蒯斀罔F
C.栩栩如生
D.居高臨下2).用“√”給加點字選擇正確讀音。
顴骨(quánguàn)
兩鬢(bīnbìn)
搪瓷(tátáng)
收斂(lǎnliǎn)
粗糙(cāochāo)
青稞面(guǒkē)
抽噎(yēyī)
紅銹(yòuxiù)
宿營地(sù
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