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文檔簡(jiǎn)介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)好看。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
(1)下午,剛剛還wǎ(
)藍(lán)的天空突然變了臉,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái),草píng(
)上玩耍的孩子們叫rǎng(
)著躲進(jìn)小屋。
(2)雨后,tái
xiǎn(
)布滿了青石路,路fèng(
)隙里探出了綠苗,瓜藤爬上了péng(
)架……
(3)地球是人類(lèi)生命的搖lán(
),晶瑩的球體周?chē)鷊uǒ(
)著水藍(lán)色的“紗衣”,美麗壯觀,和ǎi(
)可親,kāng
kǎi(
)地為人類(lèi)提供各種資源。2).填寫(xiě)古詩(shī)詞句(用課本中的詩(shī)句、詞句填寫(xiě))
王國(guó)維說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),一切情語(yǔ)皆景語(yǔ)。”杜牧在隱憂中這樣描寫(xiě)江南的寺廟:___,_____;辛棄疾夜行黃沙道記下稻香和蛙鳴:_____,____;劉禹錫由黃河流水想到“牛郎織女”的傳說(shuō):____,_____;毛主席回想紅軍翻五嶺、越烏蒙、過(guò)雪山,巧渡金沙江、強(qiáng)過(guò)大渡河的英勇歷程,不由贊頌道:“______,_____”。3).將下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選擇合適的填空(填序號(hào))。①_____火_____青②_____若無(wú)_____③心潮_____
_____④揮_____自_____⑤張_____李_____⑥_____
_____而談(1)爺爺?shù)钠逅嘷____,造詣極深。他還出過(guò)兩本有關(guān)棋藝的書(shū)呢!
(2)八十歲高齡的書(shū)法家張老,寫(xiě)起字來(lái)仍然筆力遒勁,_____。4).課本直通車(chē)。
詩(shī)詞富有意境美。有“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,_______”的驚喜神奇,“__________,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收在望;有“更喜岷山千里雪,_________”的勝利喜悅。
《浪淘沙》(其一)中描寫(xiě)黃河氣魄雄偉、磅礴的詩(shī)句是“_________,________?!?/p>
“惟有________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!弊屛覀凅w會(huì)到了只有整個(gè)中華民族發(fā)展起來(lái),國(guó)家才能發(fā)展;曹植的名句“________,視死忽如歸”可以體現(xiàn)出狼牙山五壯士的愛(ài)國(guó)之情;李綱的“祖宗疆土,_________,不可以尺寸與人”告訴我們要維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______?!薄癬________,水村山郭酒旗風(fēng)。”寒冬加上病毒肆虐,讓這個(gè)冬天更加難熬,但我依然對(duì)來(lái)年春景充滿期待。5).請(qǐng)將正確的詩(shī)句填寫(xiě)在橫線上。
春天在古詩(shī)文中,常被描繪成一幅幅細(xì)膩而動(dòng)人的畫(huà)卷,其中春光與情絲交織,更顯美好與魅力。綿綿春雨,如花針,似牛毛,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這春雨,正如杜甫筆下所繪“①__________,②__________”,給予生命最及時(shí)的滋養(yǎng),那般恰到好處;又如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥,③____________”,展現(xiàn)出春天獨(dú)特的朦朧美感。
盎然的春意,流露在杜牧筆下是“④____________,水村山郭酒旗風(fēng)”,那勃勃的生機(jī)與躍動(dòng)的活力,用葉紹翁的話說(shuō)就是“⑤____________,一枝紅杏出墻來(lái)”。春風(fēng)吹拂的夜晚,更引得人們對(duì)月懷鄉(xiāng),王安石的“⑥____________,明月何時(shí)照我還”便是對(duì)思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。
即將畢業(yè)的我,此刻更能深切感受到王維“⑦_(dá)___________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”詩(shī)句中所蘊(yùn)含的那份留戀與離愁。當(dāng)美好的景致隨著時(shí)間溜走,黃庭堅(jiān)曾深深感慨“春歸何處?⑧__________”,確實(shí),美好總是那么短暫且難以挽留。然而,這也提醒我們要更加珍惜每一個(gè)當(dāng)下,銘記那句古人的教誨“⑨__________,老大徒傷悲”,讓我們不負(fù)韶華,努力生活,讓每一刻都充滿意義。
當(dāng)小語(yǔ)寫(xiě)下上面題目第⑨空的答案時(shí),她想到了老師也曾用一句話教導(dǎo)她,要接受別人正確的建議,不斷保持進(jìn)步。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出這句話_____
A.窮則變,變則通,通則久。
B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下列句子中分號(hào)的用法正確的一項(xiàng)是()A.靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲;車(chē)聲;馬蹄聲;響成一片。B.水長(zhǎng);瀑布長(zhǎng);河也是一天一天地變寬變深。C.我總是仰望高空,對(duì)光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。D.他們的生活,有歡笑和喜悅;也有磨難和痛苦。2).以“弟弟變了”為題寫(xiě)作文,下面材料中不能表達(dá)中心意思的一項(xiàng)是(
)A.弟弟以前一回家就直奔客廳,打開(kāi)電視機(jī),現(xiàn)在回到家先進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。B.弟弟一直愛(ài)看書(shū),連上廁所都要夾著一本書(shū)。C.弟弟過(guò)去不講衛(wèi)生,洗臉、刷牙都要媽媽催,現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要洗澡。3).選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.思/援弓繳/而射之B.善哉/乎鼓琴C.少選之間而/志在流水評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)“大方”的不同意思造句。
①對(duì)于財(cái)務(wù)不計(jì)較:____________________。
②言談舉止很自然:_______________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).作者我知道(連線題)
吳承恩
古希臘大學(xué)者
蘇格拉底
“學(xué)界泰斗”
莫泊桑
明代小說(shuō)家
季羨林
法國(guó)著名作家2).把左右兩組中意思相近的內(nèi)容用線連起來(lái)。
(1)學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退
a.助人為樂(lè)
(2)人而無(wú)信,不知其可也
b.積極進(jìn)取
(3)一方有難,八方支援
c.誠(chéng)實(shí)守信
(4)朋友是永久的財(cái)富
d.寬厚待人
(5)宰相肚里能撐船
e.勤勞節(jié)儉
(6)成由勤儉敗由奢
f.珍視友誼評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列一段話按順序排列清楚(在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))。
(
)每當(dāng)中隊(duì)或?qū)W校開(kāi)聯(lián)歡會(huì),總少不了我的小提琴演奏。
(
)那悠揚(yáng)悅耳的琴聲,會(huì)使同學(xué)們陶醉。
(
)我勤學(xué)苦練終于學(xué)會(huì)了拉小提琴,它給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
(
)我的心里也充滿了歡樂(lè)。2).句子排序。將下列句子整理成一段通順的話,將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)我撿起一片黃葉往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。
(
)一陣陣秋風(fēng),不僅把夏天送走,而且?guī)?lái)了金黃色的樂(lè)趣。
(
)我在樹(shù)下做作業(yè),槐樹(shù)不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。
(
)房是黃的,樹(shù)是黃的,就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。
(
)院子里的槐樹(shù)葉子黃了,在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng),顯得更蒼老了。
(
)我用它做了標(biāo)本,作為一次自然作業(yè),老師還給我打了滿分呢!評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).小青說(shuō):李星華在《十六年前的回憶》中談到李大釗在形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,仍然堅(jiān)守崗位,這體現(xiàn)他對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神,我要向他學(xué)習(xí)。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下方方框中的古詩(shī),完成小題:所見(jiàn)清·袁枚牧童①騎黃牛,歌聲振②林樾③。意欲④捕⑤鳴⑥蟬,忽然閉口立。
【注】①牧童:指放牛的孩子。②振:振蕩。說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。③林樾:指道旁成陰的樹(shù)。④欲:想要。⑤捕:捉。
1.此詩(shī)中的牧童干了些什么?
________________
2.你認(rèn)為牧童是個(gè)怎樣的孩子
________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:這件事真讓人難忘
要求:(1)寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。
(2)不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀以下片段,回答問(wèn)題。①一天傍晚他來(lái)看我。他是個(gè)虎背熊腰的家伙,個(gè)子不高,腦袋卻特別大,頂著一頭烏黑的卷發(fā)。那天,他穿得像過(guò)節(jié)似的——打著金黃色的絲綢領(lǐng)帶,穿著寬松的絨布褲子,蹬著雙嘎吱嘎吱響的靴子。他的頭發(fā)油光锃亮,眼睛里滿是快樂(lè)的神采;皓白的牙齒在一撇黑黑的絨毛小胡子的映襯下特別顯眼;他穿的襯衫亮亮的,柔和地反射著長(zhǎng)明燈的紅光。②“你看,”他卷起袖子,露出滿是紅色傷疤的手臂,“腫得厲害吧?前些天還要厲害呢,現(xiàn)在好多了。當(dāng)時(shí)你外公氣瘋了,要把你打死,我就用這條胳膊去擋,希望那根樹(shù)條會(huì)被折斷,這樣,你外公就要去換一根,你媽媽就有機(jī)會(huì)把你救走了??墒菢?shù)條早被浸得很軟,根本不會(huì)斷。不過(guò)也好,總算你也少挨了幾鞭子——你可以數(shù)數(shù)少挨了幾下。我還有兩下子吧!”③他溫柔地笑了起來(lái)。1.片段中劃?rùn)M線的句子描寫(xiě)的是誰(shuí)?“他”在你的心中是一個(gè)怎樣的人,請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)?
答:______
2.這部小說(shuō)的電影要籌備開(kāi)拍啦!請(qǐng)你當(dāng)小編劇,從小說(shuō)中選擇一件對(duì)阿廖沙影響最大的成長(zhǎng)事件,作為電影的經(jīng)典鏡頭。你會(huì)推薦哪個(gè)關(guān)鍵事件?說(shuō)明理由。
答:______評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇每組中讀音或字形正確的一項(xiàng)。
①A.瘦削(xiāo)
B.參差(ch?。?/p>
C.澄(chéng)碧
D.張冠(guàn)李戴
()
②A.慈詳
B.和諧
C.錯(cuò)琮
D.火陷
()
③A.飽禁風(fēng)霜
B.慌然大悟
C.囫圇吞棗
D.模模胡胡()2).下列每道小題中都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的,請(qǐng)找出并改正。
(1)A.窺(kuī)視
B.參(cān)差
C.干涸(hé)
D.盔(kuī)甲
(2)A.隕(yǔn)石
B.菜畦(qí)
C.?dāng)v(cān)扶
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