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置身詩境緣景明情

“身”,實際上指的是自己、自身?!熬场保傅氖窃姼璧囊饩澈驮姼璧木辰?。“置”,則是“把……放在……”的意思。那么連起來,這四個字就是說把我們欣賞者自己放到詩的意境中去。

“置身詩境”:--置身詩境就是讀者借助聯(lián)想和想象,再現(xiàn)詩人所描繪的意象和畫面,沉浸在想象的世界中,得到審美享受?!局黝}悟讀】

--在具體閱讀某一篇作品時,反復誦讀,品味作品中描繪的景或物或人或事,也就是抓住表現(xiàn)作者感情的關鍵詞句反復品味,體會獨特的意境,領悟作者的感情?!熬壘懊髑椤保?/p>

“緣”,沿著,順著?!熬啊本褪蔷拔铮姼鑼懙膬热??!懊鳌?,弄明白,讀懂。“情”,思想感情,詩歌所表達的“志”。這四個字是說根據詩歌寫的景物把握作者的思想感情。置身詩境,緣景明情--詩歌欣賞的一種通常方式:

意象意境思想情感形象:指詩人借以表達思想情感的具體可感的物象或畫面,它可以是人,也可以是花、草、蟲、魚等。詩歌的形象,包括事物形象、景物形象和人物形象。詩歌的形象、意象、意境?意象:

“意”就是詩人的思想、情感、意念、感興?!跋蟆本褪俏锵?、形象?!耙庀蟆本褪墙玖俗髡咧饔^感情的詩歌形象,是“意”和“象”的統(tǒng)一。它們可以是自然景象,也可以是人文景象。

詠雪

唐·張打油簡析:這首詩寫的是下雪后大地一片雪白的情景?!敖健?、“井”、“黃狗”、“白狗”這些都是形象,而非融注了作者主觀情感的意象。江山一籠統(tǒng),井上黑窟窿。

黃狗身上白,白狗身上腫。

急風、高天、哀猿、清渚、白沙、歸鳥、落木、長江登高

杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。意象:一些常見意象比較固定的文化內涵楊柳長亭孤帆驛路浮云大風長云寒霜飛雪苦雨梅花翠竹松柏幽蘭菊花美人神女靈修杜鵑羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀離別、游子凄涼悲愁高潔隱逸國君思鄉(xiāng)哀怨、凄涼或思歸等悲苦、悲愁情感什么是意境?“意”,作者的感情;“境”,作者創(chuàng)設的圖景、情境,由景物(意象)構成。意境就是將作者的情感和客觀場景融合在一起,使讀者沉浸其中的想象中的藝術境界。雄渾壯麗壯闊蒼茫蒼涼悲壯閑適恬淡清幽明凈明麗清新蕭疏凄寂安謐美好幽僻冷寂高遠深邃淡雅幽遠清冷幽靜

常見意境舉例

急風、高天、哀猿、清渚、白沙、歸鳥、落木、長江登高

杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。意象:意境:情感:沉郁悲涼(蕭瑟凄涼)、雄渾開闊長年漂泊、老病孤愁、憂國憂民置身詩境緣景明情的方法吟誦意象(抓特點)想象與聯(lián)想意境明情

品味情景式賞析1.提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?(意境有何特點?)2.提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?3.解答分析:這是一種最常見的題型。答題時應包括景、境、情三個方面。三方面缺一不可。

4.答題步驟:①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。(描景)②概括景物所營造的氛圍特點。(析境)③分析作者的思想感情。指出運用什么手法。(論法、表情)絕句(其一)杜甫遲日江山麗春風花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦日江山風花草融泥燕子暖

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