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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)武漢學(xué)院
《私教小器械運(yùn)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地后彈起,擊球員在球第二次落地前將球擊回,這種擊球方式是否合規(guī)?()A.合規(guī),這是正常的擊球B.不合規(guī),球必須在第二次落地后才能擊球C.只有在單打比賽中合規(guī),雙打不合規(guī)D.只有在雙打比賽中合規(guī),單打不合規(guī)2、在網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地后彈起,未過(guò)網(wǎng)但碰到了球網(wǎng),此時(shí)應(yīng):()A.重新發(fā)球B.此球有效,繼續(xù)比賽C.判接球方得分D.判發(fā)球方得分3、在足球比賽中,如果裁判員判罰了點(diǎn)球,主罰隊(duì)員在助跑過(guò)程中突然停頓,然后再射門,進(jìn)球是否有效?()A.有效B.無(wú)效,重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無(wú)效,對(duì)方發(fā)球門球4、在游泳的蝶泳項(xiàng)目中,手臂的動(dòng)作和呼吸的配合非常關(guān)鍵。以下關(guān)于蝶泳呼吸的描述,正確的是:()A.手臂入水時(shí)吸氣,手臂劃水時(shí)呼氣B.手臂出水時(shí)吸氣,手臂入水時(shí)呼氣C.呼吸可以隨意進(jìn)行,不影響動(dòng)作節(jié)奏D.全程閉氣,不進(jìn)行呼吸5、在健身訓(xùn)練中,深蹲是一種常見(jiàn)的力量訓(xùn)練動(dòng)作。以下關(guān)于深蹲動(dòng)作的要點(diǎn)描述,錯(cuò)誤的是:()A.雙腳與肩同寬或略寬,腳尖略微朝外B.下蹲時(shí)膝蓋可以超過(guò)腳尖C.保持背部挺直,核心收緊D.起身時(shí)要依靠腿部力量,而不是腰部6、進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),為了避免受傷并提高訓(xùn)練效果,以下哪項(xiàng)措施是重要的?()A.快速增加訓(xùn)練重量B.充分熱身C.減少組間休息時(shí)間D.忽視正確的動(dòng)作姿勢(shì)7、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時(shí),身體的柔韌性對(duì)于完成各種體式非常重要。如果一個(gè)人天生柔韌性較差,以下哪種方法最有助于提高柔韌性?()A.進(jìn)行高強(qiáng)度的力量訓(xùn)練B.頻繁進(jìn)行快速拉伸動(dòng)作C.堅(jiān)持每天進(jìn)行緩慢而有控制的伸展練習(xí)D.避免任何拉伸動(dòng)作,以免受傷8、在網(wǎng)球比賽中,一局比賽中雙方比分達(dá)到40:40時(shí),接下來(lái)叫什么?()A.平分B.占先C.賽點(diǎn)D.局點(diǎn)以下為您生成70個(gè)大學(xué)體育考試的選擇題:9、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于高遠(yuǎn)球技術(shù)的要點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是:高遠(yuǎn)球是一種常見(jiàn)的擊球技術(shù),需要掌握好擊球的力量和角度。那么,打高遠(yuǎn)球時(shí),擊球點(diǎn)應(yīng)該在?()A.頭頂上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方10、在田徑比賽的100米短跑中,運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)若出現(xiàn)搶跑,應(yīng)如何處理?()A.只給予警告B.取消比賽資格C.重新起跑D.罰跑一圈11、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的自由泳,以下關(guān)于手臂劃水動(dòng)作的描述,錯(cuò)誤的是:手臂劃水時(shí),要保持動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性,同時(shí)注意手臂入水的角度和深度。那么,手臂入水時(shí),手掌應(yīng)該?()A.掌心向下B.掌心向內(nèi)C.掌心向外D.隨意方向12、在籃球比賽中,如果一名隊(duì)員在投籃時(shí)被犯規(guī),并且球未投進(jìn),他將獲得幾次罰球機(jī)會(huì)?()A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)犯規(guī)的性質(zhì)和所在的區(qū)域決定13、在足球比賽中,如果裁判員在比賽中受傷無(wú)法繼續(xù)執(zhí)法,應(yīng)該怎么辦?()A.比賽暫停,等待裁判員恢復(fù)B.由第四官員代替執(zhí)法C.比賽繼續(xù),直到結(jié)束D.重新安排裁判員14、在田徑比賽的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)踩線,這一跳的成績(jī)是否有效?()A.有效,只要跳得遠(yuǎn)B.無(wú)效,踩線即為犯規(guī)C.視踩線的程度而定D.由裁判根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的整體表現(xiàn)決定15、在足球比賽中,如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方直接任意球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰點(diǎn)球C.判罰球門球D.警告守門員二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),如騎自行車時(shí),選擇較高的踏頻和較小的阻力比選擇較低的踏頻和較大的阻力更能有效地鍛煉心肺功能和腿部肌肉。這種說(shuō)法有沒(méi)有依據(jù)?()2、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),攜帶過(guò)多的裝備會(huì)增加負(fù)擔(dān),但攜帶必要的急救藥品是十分必要的,這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?()3、網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中故意用球拍打裁判,應(yīng)被取消比賽資格。()4、進(jìn)行啦啦操表演時(shí),整齊的動(dòng)作和飽滿的精神狀態(tài)能夠增強(qiáng)表演效果,這種觀點(diǎn)有道理嗎?()5、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),攜帶必要的通訊設(shè)備以便在緊急情況下與外界聯(lián)系是明智的做法,這種說(shuō)法正確嗎?()6、在田徑的投擲項(xiàng)目中,如標(biāo)槍,運(yùn)動(dòng)員投擲后,標(biāo)槍落地前身體任何部位觸及投擲區(qū)以外的地面應(yīng)判犯規(guī),這個(gè)規(guī)則合理嗎?()7、在進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)時(shí),提前了解天氣情況和路線難度,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,是確保安全的重要措施。這種說(shuō)法是否正確?()8、在足球比賽中,裁判員的判罰是絕對(duì)權(quán)威的,不接受任何質(zhì)疑。()9、長(zhǎng)期進(jìn)行騎行運(yùn)動(dòng)可以鍛煉腿部肌肉,但不正確的騎行姿勢(shì)可能會(huì)導(dǎo)致腰部損傷,這種可能性存在嗎?()10、網(wǎng)球比賽中,球在比賽中滾入鄰場(chǎng),應(yīng)等球滾回本場(chǎng)地后再繼續(xù)比賽。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討大學(xué)體育教學(xué)中如何針對(duì)不同身體素質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。分析學(xué)生身體素質(zhì)的差異,以及相應(yīng)的教學(xué)方法和策略,滿足不同層次學(xué)生的需求。2、(本題5分)分析大學(xué)體育與大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的關(guān)系。探討體育活動(dòng)如何培養(yǎng)大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,以及如何在體育教育中促進(jìn)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。3、(本題5分)深入分析體育與社區(qū)健康教育的融合,分析體育在社區(qū)健康知識(shí)傳播、健康行為養(yǎng)成方面的作用,探討如何通過(guò)體育促進(jìn)社區(qū)健康教育。4、(本題5分)請(qǐng)結(jié)合具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,分析大學(xué)體育教學(xué)中如何提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。5、(本題5分)從體育教育與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的關(guān)系角度,分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)足球的定位球戰(zhàn)術(shù),如任意球和角球,如何設(shè)計(jì)和執(zhí)行?2、(
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