中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（齊魯師范學(xué)院）知到智慧樹(shù)章節(jié)答案

緒論單元測(cè)試第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第六章單元測(cè)試第七章單元測(cè)試第八章單元測(cè)試第九章單元測(cè)試第十章單元測(cè)試第十一章單元測(cè)試第十二章單元測(cè)試第十三章單元測(cè)試1【判斷題】(2分)教學(xué)設(shè)計(jì)，就是讓我們的教學(xué)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)1【判斷題】(2分)教學(xué)設(shè)計(jì)，就是讓我們的教學(xué)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)教學(xué)設(shè)計(jì)有助于增強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)性。正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)既然教同一年級(jí)的學(xué)生，教案可以不用變。正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)課標(biāo)與教材分析是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)學(xué)情分析是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)6【單選題】(2分)教學(xué)設(shè)計(jì)中，要發(fā)揮學(xué)生的（）作用。正確答案：AA.主體B.主要C.主導(dǎo)D.主觀7【單選題】(2分)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)包含（）、教學(xué)理論、系統(tǒng)理論和傳播理論等。正確答案：DA.信息理論B.教育理論C.程序理論D.學(xué)習(xí)理論8【單選題】(2分)（）教案即用分條呈現(xiàn)的方式描述教學(xué)流程的主要內(nèi)容及順序。正確答案：BA.表格式B.條目式C.圖表式D.工資條式9【多選題】(2分)教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法，將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)換成對(duì)（）、教學(xué)條件、（）、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體計(jì)劃的系統(tǒng)化過(guò)程。正確答案：BCA.教學(xué)技術(shù)B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)方法D.教學(xué)手段10【多選題】(2分)教學(xué)準(zhǔn)備包含()、()、()的準(zhǔn)備等。正確答案：ABDA.教學(xué)工具B.場(chǎng)地C.資金D.環(huán)境1【判斷題】(2分)只有分析學(xué)情，才能增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)學(xué)情分析是教學(xué)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)學(xué)情分析不只是體現(xiàn)在教學(xué)之前，應(yīng)該是全程參與于教學(xué)之中、教學(xué)之后。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)學(xué)情分析可以模糊，觀其大略就可以了。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)學(xué)生做錯(cuò)數(shù)學(xué)題的主要原因是馬虎。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)6【單選題】(2分)在國(guó)外，一些教育家、學(xué)者把學(xué)情思想融入在（

）研究里。正確答案：BA.作業(yè)B.課程C.教育D.教學(xué)7【單選題】(2分)學(xué)情分析貴在具有（

），要與實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容匹配，才有價(jià)值與意義。正確答案：BA.創(chuàng)新性B.針對(duì)性C.科學(xué)性D.民主性8【單選題】(2分)學(xué)情分析，就是（

）特征分析。正確答案：BA.指導(dǎo)者B.學(xué)習(xí)者C.考試者D.教學(xué)者9【多選題】(2分)美國(guó)的古德萊德認(rèn)為影響教學(xué)效果的四個(gè)變量是：（

）、（

）、（

）和傳遞。正確答案：BCDA.文化B.學(xué)生C.內(nèi)容D.環(huán)境10【多選題】(2分)學(xué)情是貫穿于（

）、（

）、（

）的。正確答案：ACDA.課前B.假期C.課中D.課后1【判斷題】(2分)學(xué)習(xí)目標(biāo)是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的核心，也是教學(xué)的起點(diǎn)與歸宿。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)學(xué)生在學(xué)習(xí)之初就清楚地知道學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，有利于學(xué)生成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)學(xué)習(xí)分類(lèi)對(duì)改進(jìn)教育評(píng)價(jià)具有重要意義，特別是對(duì)考試評(píng)價(jià)，比如中考、高考評(píng)價(jià)的出題與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都具有重要意義。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)教學(xué)目標(biāo)多設(shè)計(jì)一點(diǎn)有利于讓學(xué)生學(xué)得更多一點(diǎn)。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)課程標(biāo)準(zhǔn)描述的要求相對(duì)宏觀，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)價(jià)值不大。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)6【單選題】(2分)對(duì)教學(xué)目標(biāo)的分類(lèi)實(shí)際上也就是對(duì)（

）的分類(lèi)。正確答案：CA.學(xué)習(xí)內(nèi)容B.學(xué)習(xí)過(guò)程C.學(xué)習(xí)結(jié)果D.學(xué)習(xí)方法7【單選題】(2分)教學(xué)目標(biāo)的四個(gè)要素：擬定可測(cè)量目標(biāo)的簡(jiǎn)便方法中包含四個(gè)要素：內(nèi)容、（

）、條件和標(biāo)準(zhǔn)。正確答案：CA.行動(dòng)B.作風(fēng)C.行為D.作為8【多選題】(2分)加涅提出了5類(lèi)學(xué)習(xí)結(jié)果：（

）、（

）、（

）、（

）、態(tài)度。正確答案：ABCDA.言語(yǔ)信息B.動(dòng)作技能C.認(rèn)知策略D.智慧技能9【多選題】(2分)教學(xué)目標(biāo)有一個(gè)層級(jí)體系，從宏觀到微觀分別是（

）、（

）、（

）、（

）。正確答案：ABCDA.課時(shí)目標(biāo)B.單元目標(biāo)C.學(xué)期目標(biāo)D.課程目標(biāo)10【多選題】(2分)布魯姆分類(lèi)法最常見(jiàn)的表述是認(rèn)知過(guò)程的六個(gè)水平:（

）、（

）、（

）、（

）、綜合、評(píng)價(jià)。正確答案：ABCDA.知識(shí)B.分析C.應(yīng)用D.理解1【判斷題】(2分)教師要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入分析，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)學(xué)生預(yù)習(xí)的方式主要是讀書(shū)。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)教學(xué)中問(wèn)題的產(chǎn)生方式、問(wèn)題的組織形式、問(wèn)題的實(shí)施途徑等都對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果有重要影響。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)教師要對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行正確科學(xué)理答。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)一節(jié)課的教學(xué)效果不在于教師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)會(huì)了多少。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)教學(xué)評(píng)一體化就是教師的教、學(xué)生的（

）與評(píng)價(jià)相一致，相融合。教、學(xué)、評(píng)共同指向?qū)W習(xí)目標(biāo)。正確答案：CA.記B.做C.學(xué)D.寫(xiě)7【單選題】(2分)以學(xué)生為主體的重要方面就是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望，把學(xué)習(xí)的（

）交給學(xué)生。正確答案：AA.主動(dòng)權(quán)B.討論權(quán)C.作業(yè)權(quán)D.做題權(quán)8【單選題】(2分)教師利用（

）可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，為老師的教學(xué)反思提供依據(jù)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的不足及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)，使老師對(duì)學(xué)生的導(dǎo)學(xué)和助學(xué)更有針對(duì)性。正確答案：BA.提問(wèn)B.評(píng)價(jià)C.討論D.考試9【多選題】(2分)最大限度地保證學(xué)生學(xué)的時(shí)間，減少教師（

）的時(shí)間，確保學(xué)生有（

）的時(shí)間。正確答案：BDA.教B.練C.寫(xiě)D.講10【多選題】(2分)學(xué)習(xí)成果表現(xiàn)形式很多，可以是學(xué)生的口頭回答、背誦、計(jì)算、復(fù)述、表演等，也可以是（

）、（

）等。正確答案：BCA.電腦B.文本產(chǎn)品C.作品D.錄音機(jī)1【判斷題】(2分)有的老師或許沒(méi)有特別關(guān)注“管理交際類(lèi)問(wèn)題”，而這類(lèi)問(wèn)題恰恰在課堂教學(xué)中承擔(dān)著重要功能。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)問(wèn)題設(shè)計(jì)得越難，越能激發(fā)學(xué)生的思維。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)問(wèn)題的難度以在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”為宜。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)要注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)要引導(dǎo)學(xué)生提出有價(jià)值的問(wèn)題。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)6【單選題】(2分)所謂（

），是指教師為了實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能產(chǎn)生的困惑，將教材知識(shí)轉(zhuǎn)換成一組有中心、有序列、相對(duì)獨(dú)立而又相互關(guān)聯(lián)的教學(xué)問(wèn)題。正確答案：DA.連接鏈B.因果鏈C.關(guān)系鏈D.問(wèn)題鏈7【單選題】(2分)加涅將問(wèn)題解決定義為（

）在新情境中選擇和運(yùn)用規(guī)則以尋求解決的活動(dòng)。正確答案：DA.反思者B.教育者C.培訓(xùn)者D.學(xué)習(xí)者8【單選題】(2分)好的問(wèn)題情境來(lái)源于（

）。正確答案：CA.構(gòu)思B.思考C.生活D.想象9【多選題】(2分)問(wèn)題設(shè)計(jì)要針對(duì)需解決教學(xué)（

）與（

）、能力發(fā)展點(diǎn)。通過(guò)問(wèn)題，把課堂教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容引導(dǎo)出來(lái)。正確答案：BCA.疑難點(diǎn)B.難點(diǎn)C.重點(diǎn)D.創(chuàng)新點(diǎn)10【多選題】(2分)歸納起來(lái)，可把課堂教學(xué)中的問(wèn)題分為如下幾個(gè)類(lèi)型：管理交際類(lèi)問(wèn)題、（

）。正確答案：ABCDA.判斷推理類(lèi)問(wèn)題。B.簡(jiǎn)單事實(shí)類(lèi)問(wèn)題。C.評(píng)價(jià)述評(píng)類(lèi)問(wèn)題。D.想像類(lèi)問(wèn)題。1【判斷題】(2分)良好結(jié)構(gòu)任務(wù)是指那些學(xué)生可以通過(guò)遵循一些固定的先后步驟直接達(dá)成的任務(wù)。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)不良結(jié)構(gòu)任務(wù)（高階思維的任務(wù)）是指那些學(xué)生沒(méi)有固定的先后步驟可以遵循的任務(wù)。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)科學(xué)合理的任務(wù)設(shè)計(jì)有利于學(xué)生注意力集中，提高課堂教學(xué)效率。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)不必拘泥于學(xué)習(xí)目標(biāo)。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)在學(xué)習(xí)分類(lèi)理論的基礎(chǔ)上，加涅又提出了任務(wù)分析教學(xué)論，主張?jiān)趯?shí)施教學(xué)之前，分析學(xué)習(xí)的不同類(lèi)型，針對(duì)不同類(lèi)型的教學(xué)目標(biāo)（即預(yù)期的學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果）進(jìn)行不同的教學(xué)過(guò)程、方法和評(píng)估的教學(xué)設(shè)計(jì)。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)加涅主張根據(jù)（

）的不同類(lèi)型進(jìn)行相應(yīng)的任務(wù)分析。正確答案：DA.學(xué)習(xí)習(xí)慣B.學(xué)習(xí)條件C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)結(jié)果7【單選題】(2分)奧蘇貝爾曾說(shuō)：“如果我不得不把教育心理學(xué)的所有內(nèi)容簡(jiǎn)約成一條原理的話，我會(huì)說(shuō)，影響學(xué)習(xí)最重要的因素是（），弄清了這一點(diǎn)后，進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)?！闭_答案：CA.教材內(nèi)容B.習(xí)題內(nèi)容C.學(xué)生已知的內(nèi)容D.目標(biāo)內(nèi)容8【多選題】(2分)加涅認(rèn)為，為概念和規(guī)則的學(xué)習(xí)而進(jìn)行的刺激呈現(xiàn)通常遵循如下兩種模式中的一種：（

），或（

）。正確答案：ABA.例子之后跟著規(guī)則B.規(guī)則之后跟著例子C.先學(xué)后教D.先教后學(xué)9【多選題】(2分)單元教學(xué)設(shè)計(jì)遵循以下步驟：（

）。正確答案：ABCDA.確定課時(shí)目標(biāo)和課型B.設(shè)計(jì)單元教學(xué)方案C.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求劃分課D.分析學(xué)情10【多選題】(2分)開(kāi)發(fā)大單元整合課程的基本內(nèi)容有：（

）。正確答案：ABCDA.厘清大概念群B.嵌入式的評(píng)價(jià)體系C.明確單元目標(biāo)D.確定主干問(wèn)題，確定自帶動(dòng)力的核心任務(wù)1【判斷題】(2分)教學(xué)方法的分類(lèi)就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)某些共同的特征，把不同的教學(xué)方法歸納在一起，建立一個(gè)教學(xué)方法體系。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)技術(shù)性教學(xué)方法：是一類(lèi)在教育思想與學(xué)校課程實(shí)施之間發(fā)揮技術(shù)中介作用的教學(xué)方法。(

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)以直接感知為主的方法：主要有談話法和討論法。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法有：演示法，參觀法，實(shí)習(xí)作業(yè)法。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)讀書(shū)指導(dǎo)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀教科書(shū)、參考書(shū)和課外讀物以獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)能力的一種方法。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(2分)參觀法是指根據(jù)教學(xué)需要，組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)實(shí)際事物進(jìn)行觀察研究，從而獲得知識(shí)的一種方法。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)7【單選題】(2分)（

）是指教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言、系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)、思想觀點(diǎn)和發(fā)展智能的方法。正確答案：DA.分類(lèi)法B.演示法C.討論法D.講授法8【單選題】(2分)（

）：是人們將教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)思想應(yīng)用于課程實(shí)施領(lǐng)域的一種指導(dǎo)性的方法取向。正確答案：CA.技術(shù)性教學(xué)方法B.操作性教學(xué)法C.原理性教學(xué)方法D.實(shí)驗(yàn)性教學(xué)方法9【多選題】(2分)從教學(xué)方法的“層次性特征”而言，分為如下幾類(lèi)：（

）。正確答案：ACDA.原理性教學(xué)方法B.實(shí)驗(yàn)性教學(xué)方法C.技術(shù)性教學(xué)方法D.操作性教學(xué)法10【多選題】(2分)運(yùn)用講授法的基本要求是：（

）。正確答案：ABCDA.講述內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性；B.講授語(yǔ)言要準(zhǔn)確精煉、通俗易懂、生動(dòng)形象、富于情感；C.要把書(shū)面語(yǔ)言變成口頭語(yǔ)言，注意講述的語(yǔ)速、音量，善于運(yùn)用板書(shū)。D.講述時(shí)要系統(tǒng)連貫、層次分明、條理清楚、邏輯嚴(yán)密、重點(diǎn)突出、善于引導(dǎo)、促進(jìn)思考；1【判斷題】(2分)板書(shū)，當(dāng)動(dòng)詞用時(shí)，即從動(dòng)態(tài)的角度理解，它是教師上課時(shí)在黑板上書(shū)寫(xiě)的文字、符號(hào)以傳遞教學(xué)信息、教書(shū)育人的一種言語(yǔ)活動(dòng)方式。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)當(dāng)名詞用時(shí)，即從靜態(tài)的角度理解，板書(shū)是教師在教學(xué)過(guò)程中為幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)而利用黑板以凝練、簡(jiǎn)潔的文字、符號(hào)、圖表等呈現(xiàn)的教學(xué)信息的總稱(chēng)。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)寫(xiě)好板書(shū)是教師的基本功，板書(shū)是衡量教師素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)志。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)因?yàn)榘鍟?shū)是教學(xué)的輔助手段，因此并不重要，不寫(xiě)也無(wú)所謂。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(2分)（

）是教師必備的一項(xiàng)基本職業(yè)技能。正確答案：BA.跑步B.板書(shū)C.寫(xiě)作D.繪畫(huà)6【單選題】(2分)一節(jié)課中幾乎所有的行為都是為（

）服務(wù)的，板書(shū)也不例外。正確答案：DA.教學(xué)內(nèi)容B.教師教學(xué)C.教學(xué)過(guò)程D.教學(xué)目標(biāo)7【單選題】(2分)（

）是按課文內(nèi)容和教師的講授順序，提綱挈領(lǐng)地編排板書(shū)內(nèi)容。正確答案：AA.提綱式B.特征式C.線索式D.對(duì)比式8【多選題】(2分)人們習(xí)慣上稱(chēng)傳統(tǒng)教學(xué)基本功，為“三字一話（畫(huà)）”，即（

）、（

）、粉筆字，（

），這也是師范生要學(xué)習(xí)的基本功。正確答案：ABCA.鋼筆字B.毛筆字C.普通話或簡(jiǎn)筆畫(huà)D.水彩畫(huà)9【多選題】(2分)板書(shū)的作用主要體現(xiàn)在以下幾方面：（

）。正確答案：ABCDA.有利于學(xué)生精力、注意力分配，助力記憶B.歸納梳理作用，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)并抓住重難點(diǎn)C.審美作用，為學(xué)生寫(xiě)字、思考作出表帥D.控制課堂節(jié)奏，有助于提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果10【判斷題】(2分)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)中不能缺少板書(shū)，大凡有經(jīng)驗(yàn)的教師，一定會(huì)精心思考板書(shū)設(shè)計(jì)。

（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)1【判斷題】(2分)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》中指出：“學(xué)校要把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生留下了解社會(huì)、深入思考、動(dòng)手實(shí)踐、健身娛樂(lè)的時(shí)間。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，減少作業(yè)量和考試次數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好?！保?/p>

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)作業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)作業(yè)數(shù)據(jù)反饋沒(méi)有多少用處，可以不做這項(xiàng)工作。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)專(zhuān)家研究證明，課外作業(yè)與某些學(xué)科成績(jī)沒(méi)有多少關(guān)系。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)設(shè)計(jì)作業(yè)能力是教師必備的教學(xué)技能之一，而且是重要的教學(xué)技能之一，是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要部分，應(yīng)該引起我們的高度重視。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)對(duì)于表象型的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“（

）”形式對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響明顯，接近“文本+文本”的呈現(xiàn)形式學(xué)習(xí)效果的兩倍。正確答案：BA.文本+說(shuō)明B.文本+圖片C.文本+注解D.文本+解讀7【多選題】(2分)《辭?！穼?duì)“作業(yè)設(shè)計(jì)”有這樣的解釋?zhuān)_定作業(yè)的（

）、（

）、形式、完成要求和批、發(fā)方式的過(guò)程。正確答案：CDA.權(quán)限B.數(shù)量C.內(nèi)容D.類(lèi)型8【多選題】(2分)批改的形式不限，（

）與（

）相輔相成，老師督促指導(dǎo)。正確答案：ADA.學(xué)生互相批改B.家長(zhǎng)批改C.同桌批改D.老師批改9【多選題】(2分)作業(yè)的評(píng)價(jià)多元，評(píng)價(jià)主體不僅是教師，也可由其他教師、（

）、（

）或社會(huì)人士來(lái)評(píng)價(jià)。正確答案：CDA.輔導(dǎo)員B.同桌C.同學(xué)D.家長(zhǎng)10【多選題】(2分)作業(yè)分成兩種類(lèi)型：（

）、（

），每種作業(yè)都有其不同的作用。正確答案：BDA.個(gè)人作業(yè)B.課堂作業(yè)C.群眾作業(yè)D.課外作業(yè)1【判斷題】(2分)樹(shù)立教師的威信是管理好學(xué)生的關(guān)鍵，所以教師要從加強(qiáng)自身修養(yǎng)做起。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)教師的威信取決于教師對(duì)學(xué)生足夠嚴(yán)肅。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)即使教師不求上進(jìn)，教學(xué)思想和方法老套，缺乏教學(xué)藝術(shù)，只要嚴(yán)格管住學(xué)生，使學(xué)生在課堂上遵守紀(jì)律，就不用擔(dān)心學(xué)生成績(jī)不佳。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)多布置作業(yè)是一種非常有效的教學(xué)管理方式。（

）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)任課教師不當(dāng)班主任的，就可以對(duì)管理班級(jí)漠不關(guān)心。如果自己上課學(xué)生紀(jì)律亂，就可以請(qǐng)班主任治理。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)現(xiàn)實(shí)中，很多班級(jí)中的制度都是針對(duì)（

）的，沒(méi)有針對(duì)教師的。這其實(shí)就很不公平。正確答案：AA.學(xué)生B.學(xué)生干部C.社會(huì)人士D.家長(zhǎng)7【多選題】(2分)教學(xué)管理中，要善于培養(yǎng)學(xué)生的（

）、（

）和（

）。正確答案：BCDA.做題策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略8【多選題】(2分)馬扎諾的思維的三個(gè)系統(tǒng)六個(gè)水平體系中，三個(gè)系統(tǒng)指的是：（

）。正確答案：BCDA.教學(xué)系統(tǒng)B.認(rèn)知系統(tǒng)C.元認(rèn)知系統(tǒng)D.自我系統(tǒng)9【多選題】(2分)如果學(xué)生在遵守家庭分約方面出了問(wèn)題，可以有如下解決對(duì)策：（

）。正確答案：ABCDA.執(zhí)行公約與班級(jí)文化、學(xué)校文化相融合。B.對(duì)照公約自查、互查、督查，按規(guī)定處罰或獎(jiǎng)勵(lì)。C.家庭公約民主討論共同制定，本身不要有問(wèn)題。D.班級(jí)活動(dòng)中討論家庭公約實(shí)施情況。注意聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議。10【多選題】(2分)學(xué)生不喜歡的老師有如下幾種類(lèi)型：（

）。正確答案：ABCDA.“歧視差生”的老師B.“狀告家長(zhǎng)”的老師C.“失信諾言”的老師D.“處事不公”的老師1【判斷題】(2分)合理設(shè)計(jì)的教學(xué)評(píng)價(jià)，對(duì)于促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性，無(wú)疑都有積極作用。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)診斷功能是教學(xué)評(píng)價(jià)的基本功能。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)評(píng)價(jià)量規(guī)作為表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)工具，事先規(guī)定了學(xué)生所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)或作品。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)自身評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)群體之內(nèi)確立基準(zhǔn)。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)過(guò)程評(píng)價(jià)主要是關(guān)心和檢查最后的成果。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)（

）是將教學(xué)評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)建立在被評(píng)價(jià)對(duì)象的群體或集合之外，把群體中每一成員的某種指標(biāo)逐一與基準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，從而判斷其優(yōu)劣。正確答案：CA.相對(duì)評(píng)價(jià)B.診斷評(píng)價(jià)C.絕對(duì)評(píng)價(jià)D.激勵(lì)評(píng)價(jià)7【單選題】(2分)（

）是指以評(píng)價(jià)對(duì)象群體的平均水平為基點(diǎn)確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)群體中的個(gè)體在群體中的相對(duì)位置的一種教學(xué)評(píng)價(jià)類(lèi)型。正確答案：DA.激勵(lì)評(píng)價(jià)B.診斷評(píng)價(jià)C.絕對(duì)評(píng)價(jià)D.相對(duì)評(píng)價(jià)8【單選題】(2分)按照評(píng)價(jià)分析方法的不同，又可分為（

）和定量評(píng)價(jià)。正確答案：DA.區(qū)域評(píng)價(jià)B.集體評(píng)價(jià)C.個(gè)體評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)9【多選題】(2分)按評(píng)價(jià)功能的不同，可分為（

）。正確答案：ABDA.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.定量性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)10【多選題】(2分)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有：（

）。正確答案：BCDA.懲罰功能B.診斷功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)節(jié)功能1【判斷題】(2分)《普通高中課程方案（2017年版）》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中在“修訂的主要內(nèi)容和變化”部分指出：“重視以學(xué)科大概念為核心，使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，以主題為引領(lǐng)，使課程內(nèi)容情境化，促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)?！保?/p>

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)“宇宙中所有的物質(zhì)都是由很小的微粒構(gòu)成的?！边@是科學(xué)知識(shí)的大概念之一。（

）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)大概念的“大”就是宏大、廣大、基礎(chǔ)的意思。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)大概念只能以句子的形式呈現(xiàn)。（

）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)大概念有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的深層理解與遷移。（

）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)6【單選題】(2分)大概念指向?qū)W科教學(xué)的（

）和主要任務(wù)，是學(xué)科內(nèi)容的組織者。正確答案：CA.整體內(nèi)容B.表層內(nèi)容C.核心內(nèi)容D.基礎(chǔ)內(nèi)容7【單選題】(2分)大概念相當(dāng)于奧蘇泊爾提出的“先行組織者”，是比學(xué)科核心知識(shí)更（

）的概念。正確答案：BA.下位B.上位C.高等D.低等8【單選題】(2分)基于大概念教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化，其中的一個(gè)重要步驟是：（

）。正確答案：DA.布置作業(yè)B.做讀書(shū)筆記C.查閱課程標(biāo)準(zhǔn)D.以大概念為統(tǒng)帥確定學(xué)習(xí)目標(biāo)9【多選題】(2分)大概念的建構(gòu)，以其視角不同，涵蓋（

）、（

）與（

）。正確答案：ACDA.哲學(xué)觀念