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第二單元成長的時空第五課和諧的師生關(guān)系(如下圖)為什么老師是長輩是良師是普通人，需要關(guān)心青長共建美好集體原因怎么做真誠接受；正確對待；尊重并適應(yīng)的家庭學(xué)習(xí)態(tài)度1.能提出高質(zhì)量的問題或創(chuàng)意，引發(fā)同學(xué)積極思考或行2.能代表小組在課堂上發(fā)言，分享小組合作成果。3.在小組合作中善于傾聽、尊重他人的觀學(xué)習(xí)程度知識獲取出謀劃策。2.了解教師的含義及重要性，知道珍惜師生情誼的要求，做到3.理解友誼的特點，掌握交友的智慧。4.了解集體的含義及作用，掌握建設(shè)美好集體的方法。學(xué)習(xí)能力2.能夠正確理解的家庭、師生、友誼對自己成長的重要性，提價值觀念1.對家庭有深厚的情感，孝敬父母尊敬老師。2.學(xué)會理性面對成長中的友誼，正確面對交友中的問題，善于結(jié)交益友。3.培養(yǎng)集體榮譽感，學(xué)會以集體利益為重，增強建設(shè)美好集體的意識和能力。素養(yǎng)達成政治認同興為己任的使命感。助為主要內(nèi)容的道德要求，做家庭的好成員。換位思考，學(xué)會處理與家庭、他人、集體和社會的關(guān)責(zé)任意識依據(jù)義務(wù)教育《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)“課程目(1)教學(xué)重點：老師的作用(一)課堂導(dǎo)入(2)你長大以后愿意成為一名教師嗎?為什么?師!(二)新課講授分組討論：看完這段話，你有什么感受?段子和視頻，共同說明一個議學(xué)追問：視頻觀看2023年度人物：特教教師劉玲琳的事跡劉玲到符合你心中好老師的招聘標(biāo)準(zhǔn)嗎?劉玲琳、還有你心中的好老設(shè)計意圖：通過“教師表
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