統(tǒng)編版語文2024-2025學年六年級上冊語文期末專題訓練：文言文閱讀（有答案）

文言文閱讀重點知識重點知識《伯牙鼓琴》知識點《伯牙鼓琴》知識點??課文主題?：講述了伯牙與鍾子期的知音故事，表現(xiàn)了知音難覓的主題。?關(guān)鍵詞匯?：鼓（彈）、志（心志）、太山（高山）、善哉（好?。?、巍?。ǜ叽螅?、若（像）、少選（短時間）、湯湯（水流急）、破琴（摔琴）。?《書戴嵩畫?！分R點??課文主題?：牧童指出杜處士珍藏的《斗牛圖》錯誤，強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作需細心觀察和生活實踐。?關(guān)鍵詞匯?：處士（有德才不愿做官的人）、所寶（珍藏）、戴嵩（唐代畫家）、錦囊玉軸（精美裝裱）、拊掌（拍手）、搐（抽縮）、股（大腿）、謬（錯誤）。?重點字詞??哉、巍、弦、軸、錦、曝、矣?等字的正確書寫和組詞。?多音字?：斗、曝、角的正確讀音和用法。?？碱}型常考題型??字詞解釋?：解釋文言文中特定字詞的含義。?句子翻譯?：將文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。?內(nèi)容理解?：理解文言文的主要內(nèi)容及作者的思想感情。?人物分析?：分析文言文中的人物形象或性格特點。答題技巧答題技巧積累文言詞匯積累文言詞匯?：多誦讀文言文，積累常見文言詞匯和句式。?斷句與理解?：學會斷句，理解文言文的結(jié)構(gòu)和意思。?掌握虛詞實詞?：理清文言文中的虛詞和實詞，把握其用法和意義。?翻譯與概括?：準確翻譯文言句子，理解并概括文言文的主要內(nèi)容。?分析與想象?：分析人物形象，合理想象文言文中的情境和細節(jié)。真題重現(xiàn)真題重現(xiàn)一．文言文閱讀（共8小題）1．（2023秋?金灣區(qū)期末）課內(nèi)文言文閱讀。伯牙鼓琴??伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（1）解釋劃線的字的意思。伯牙鼓琴志在太山（2）用自己的話說說下面文言的意思。以為世無足復為鼓琴者。（3）讀完這個故事，談談你對“知音”的理解。2．（2023秋?金灣區(qū)期末）課外文言文閱讀。益者三友??孔子曰：“益者①三友，損者②三友。友直，友諒③，友多聞，益矣。友便辟④，友善柔⑤，友便佞⑥，損矣?！薄咀⑨尅??①益者：有益的朋友。②損者：有害的朋友。③諒：誠信。④便（pián）辟：阿諛奉承。⑤善柔：表面奉承而背后誹謗人。⑥便佞（piánnìng）：慣用花言巧語。（1）下列不屬于孔子說的益者三友的是。A.朋友為人處事非常誠信。B.朋友對待每個人都很溫柔，說話總是和顏悅色。C.朋友直接指出你做得不對的地方，給予你修正言行的建議。D.朋友知識廣博，見多識廣。（2）孔子所說的“損者三友”指的是什么？請用原文回答。（3）讀完這篇小古文，對你選擇朋友有何啟示？3．（2023秋?惠城區(qū)期末）閱讀文言文，然后完成練習。伯牙鼓琴??伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（1）本文選自《》，伯牙和鍾子期相傳是時期人。（2）解釋文中加點的字。志：若：（3）《伯牙鼓琴》這篇文言文，就是我們熟悉的成語的來歷，現(xiàn)在這個成語用來比喻。4．（2023秋?佛山期末）文言文閱讀。伯牙鼓琴??伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（1）本文選自《》，寫了關(guān)于伯牙、鍾子期成為的傳說。（2）解釋加點字詞的意思。①伯牙鼓琴②方鼓琴而志在太山③少選之間而志在流水④善哉乎鼓琴（3）結(jié)合上下文理解句子：鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（4）張明和李華原來是一對好朋友。有一天，張明托李華還書，但李華忙起來就忘了，張明因此受到圖書管理員的批評，兩人友誼的小船翻了。請你結(jié)合《伯牙鼓琴》這個故事勸勸他們。（可引用相關(guān)的名言或俗語）5．（2023秋?南山區(qū)期末）歐陽詢觀古碑歐陽詢①嘗行，見古碑，晉索境②所書。駐馬觀之，良久而去，數(shù)百步復反，下馬佇立，及疲，乃布③裘④坐觀，因⑤宿其旁，三日方去。[注釋]①歐陽詢：唐代書法家，楷書四大家之一。②索靖：晉代書法家。③布：鋪開、展開。④裘：皮衣。⑤因：于是。（1）照樣子，加偏旁組成新字再組詞。卑——碑（古碑）（）（）（2）加點的字意思與另外兩個不同的一項是。①良久而去②揮之不去③三日方去（3）歐陽詢是唐代書法家，楷書四大家之一，他所創(chuàng)造的字體被后人稱為。你所知道的書法家還有。（至少寫一位）（4）梳理歐陽詢觀古碑的過程并填空（用原文作答）?！ㄋ奁渑杂^）（5）短文中對人物的描寫非常傳神，從中能感受到。6．（2023秋?羅湖區(qū)期末）課內(nèi)選文閱讀考查。??（曹）操教釃熱酒一杯，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鰩ぬ岬?，飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。（1）“其酒尚溫”中的“尚”意思是A.品行崇高B.還、仍C.推崇、重視D.差不多（2）在這個經(jīng)典情節(jié)中，作者運用多種方法塑造關(guān)公這一人物形象，請結(jié)合選文中至少兩處語句來說明作者是如何表現(xiàn)關(guān)公神勇之氣的。7．（2023秋?坪山區(qū)期末）閱讀??伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（1）下列加點字詞解釋錯誤的一項是A.方鼓琴而志在太山（情志）B.善哉乎鼓琴（好?。〤.巍巍乎若太山（像）D.少選之間而志在流水（很久）（2）伯牙“終身不復鼓琴”的原因是A.因為他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈。B.因為他改行了。C.因為他覺得世界上已經(jīng)沒有配得上聽他琴的人。D.因為他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己。（3）下面的詩句與這個故事無關(guān)的是A.鍾期一見知，山水千秋聞。B.鍾期久已沒，世上無知音。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。8．（2023秋?光明區(qū)期末）文言文閱讀。??【材料一】書戴嵩畫牛??蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。??一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。??【材料二】書黃筌畫雀??黃筌①畫飛鳥，頸足皆展?；颌谠唬骸帮w鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者?！彬炛湃虎?，乃知觀④物不審⑤者，雖畫師且不能，況其大者⑥乎？君子是以務學⑦而好問也。??注釋：①黃筌（quán）：五代后蜀畫家。②或：有的人。③信然：確實如此。④觀：觀察。⑤審：認真細致。⑥大者：做大事的人。⑦務學：認真學習。（1）下列各組加點字意思相同的一項是A.所寶以百數(shù)君子是以務學而好問也B.有一牧童見之驗之信然C.今乃掉尾而斗乃知觀物不審者D.古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！被蛟唬骸帮w鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。”（2）從【材料一】原文中“，?！边@處細節(jié)，我們能看出杜處士對《?！穲D“尤所愛”。展開想象，好友聚會他逢人便夸道：“（補充語言）?！泵看文贸觥杜！穲D，他總是（補充動作或神態(tài)）。（3）【材料一】牧童“拊掌大笑”，處士“笑而然之”，聯(lián)系上下文說說兩者的“笑”指的是什么？從中你能讀出怎樣的牧童和杜處士？（4）《書戴嵩畫?！方栌谩案攩柵?，織當問婢。”告訴我們一個道理：。這樣的語句我也會說：“當問，當問?！保?）閱讀【材料二】，結(jié)合注釋談談你對劃線語句的理解。參考答案一．文言文閱讀（共8小題）1．【答案】（1）彈心志，情志；（2）認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。（3）真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。2．【答案】（1）B；（2）友便辟，友善柔，友便佞，損矣。（3）短文告訴我們結(jié)交朋友非常主要，與正直的人交友，與誠實的人交友，與見聞學識廣博的人交友，是有益的。3．【答案】（1）呂氏春秋?本味春秋；（2）心志或情志；好像；（3）高山流水知音難覓。4．【答案】（1）伯牙鼓琴知音；（2）①彈；②心志、情志；③一會兒；④好?。唬?）鍾子期患病死了，伯牙心里非常悲傷，他把琴打破了，把琴弦也扯斷了，一輩子都不再彈琴了，因為他覺得世界上再也沒有像鍾子期那樣的知音值得自己為他彈琴了；（4）你們不要因為一時的沖動而否定了彼此的友誼，生氣的情緒只是一時的，而你們的友誼是長久的，古時候的俞伯牙可以為了自己的朋友終身不再彈琴，知音難遇，希望你們也珍惜彼此的友情，如果遇到小小的不愉快，不要擔心，那只是你們友誼橋梁上的一個紀念物，不要懷疑對方的心思，因為彼此相互信任才是最最關(guān)鍵的，友誼之芽需要你們用真誠來澆灌！5．【答案】（1）氐——底底下奇——騎騎馬；（2）②；（3）歐體顏真卿、柳公權(quán)；（4）駐馬觀之，良久而去數(shù)百步復反，下馬佇立及疲，乃布裘坐觀；（5）動作歐陽詢積極向他人學習的態(tài)度和刻苦學習的精神。6．【答案】（1）B；（2）從關(guān)公的語言“酒且斟下，某去便來?！笨梢泽w會到關(guān)公只身前往殺敵的神勇和對敵人的蔑視，從“正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫?！边@兩句話中可以體會到關(guān)公殺敵的速度之快以及關(guān)公的神勇之氣。7．【答案】（1）D；（2）C；（3）C。8．【答案】（1）D；（2）錦囊玉軸常以自隨這是我最